北师大四年级语文下册第十二单元复习课(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 北师大四年级语文下册第十二单元复习课复习目标：1掌握本单元生字（多音字）、词语，理解并积累相关词语，并熟记名言、古诗。2阅读短文，了解名人爱国的故事；阅读寓言故事，理解、体会寓意，完成课后练习。3通过读、背、抄、摘录和积累好词好句，自读自悟提高阅读和理解能力。4培养学生的爱国情感，引导学生做一个爱国的人、乐观向上的人、热爱生活的人。复习重点：复习掌握本单元生字、词语，理解并积累词语、名言、古诗，阅读两篇短文，理解内容，从中受到启发和教育。 教学准备：小黑板或多媒体课件。课时安排：两课时第一课时复习目标：1复习掌握本单元生字（多音字）、词语，理解并积累相关词语。2熟记

2、名言、古诗，理解内容，从中受到爱国主义教育。教学重难点：复习掌握本单元生字、词语、名言、古诗，体会诗意。教学过程：一、出示目标1导入：学唱七子之歌导入。2出示目标（同上）3出示复习提纲：（1）回忆本单元的两篇课文，说说主要内容，体会文章表达的情感，阅读摘录笔记。（2）拼一拼根据不同音节组词。（3）读背爱国名言、古诗，体会离乡的人格外思念家乡渴望回归故土的思想感情。二、自主复习1按自学提纲自觉复习2自学学习与巩固，掌握重点练习题。三、合作探究1小组互探：逐题交流，组长随机记录存在问题。2师生互探：组长汇报，教师抽查，学生交流，检查学生复习情况。3解决疑难问题。学生解决教师相机点拨，二次强化。四、

3、达标训练1听写字词：本单元15个生字，24个词语。2理解并造句：叮嘱 悉心 小心翼翼3多音字注音组词：和 率 旋 荷4听写。 羁鸟恋旧林，（ ）。 一个没有祖国的人，（ ）。题临安邸：山外青山楼外楼，（ ）。（ ），（ ）。秋夜将晓出篱门迎凉有感：三万里河东入海，（ ）。（ ），（ ）。5填空。七子之歌是我国爱国诗人（ ）写的，七子分别指 （ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） ，诗中表达了（ ）的思想感情。朱鹮飞回来了记叙的是一支科学考察队在秦岭山脉的大山里，依靠当地群众寻找到濒临绝迹的朱鹮并想方设法保护朱鹮，使朱鹮在自然保护区内顺利繁殖衍、健康成长的事，表达了作者（ ）的

4、美好愿望。五、堂清检测1看拼音写词语。灵魂 哭泣 怀抱 踪迹 寻觅 忍耐 关注 灭绝 梦寐不忘 小心翼翼2多音字注音组词：横 荷 率 旋3填空。（1）（ ），池鱼思故渊。（2）三万里河东入海，（ ）。遗民泪尽胡尘里，（ ）。（3）（ ），西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，（ ）。堂清反馈：课后反思与建议：第二课时教学目标：1阅读短文陈嘉庚的故事和皮鞋匠和银行家。2自读课文，了解陈嘉庚的爱国事迹，谈谈从中受到的教育和启发；阅读寓言故事，了解快乐的皮鞋匠后来变成可怜的皮鞋匠的原因。3通过学习，培养学生树立正确的人生观和爱国主义情感。教学难点： 编演课本剧皮鞋匠和银行家。教学过程一、出示目标（同上）1

5、激趣导入2出示自学提纲：（1）自读陈嘉庚的故事，理解课文内容，说说陈嘉庚的爱国事迹，谈谈你从中受到的教育。（2）阅读寓言皮鞋匠和银行家的故事，了解寓意，说说快乐的皮鞋匠后来为什么变成可怜的皮鞋匠。（3）你认为怎样做才是最快乐的？二、自主复习1分组在小组长的带领下自学。2记录疑难问题准备汇报。三、合作探究1组内互探。2师生互探：小组汇报，重点点拨。四、达标训练1填空。（1）陈嘉庚，（ ）年出生于一个与厦门隔海相望的偏僻渔村（ ），他少有大志，目光远大，艰苦创业，建立了一个庞大的企业集团，拥有（ ）资产，成为南洋华侨中的（ ）。（2）早在1894年陈嘉庚就开始资助家乡的教育，1913年他在故乡创办

6、（ ）。1917年他有增办（ ）小学。他说；“（ ）、（ ）、（ ），已非一日。” （3）陈嘉庚经商三十年获利（ ），仅资助集美学校和厦门大学就花去（ ）。2问答：快乐的皮鞋匠后来为什么变成可怜的皮鞋匠了？你从故事中想到了什么？3搜集有关爱国名人的故事。4试着表演课本剧皮鞋匠和银行家。五、堂清检测1看拼音写词语。万贯家财 取而代之 默不作声 资助 简朴2填空。陈嘉庚，（ ）年出生于一个与厦门隔海相望的偏僻渔村（ ），他少有大志，目光远大，艰苦创业，建立了一个庞大的企业集团，拥有（ ）资产，成为南洋华侨中的（ ）。早在1894年陈嘉庚就开始资助家乡的教育，1913年他在故乡创办（ ）。1917年他有增办（ ）小学。他说；“（ ）、（ ）、（ ）、已非一日。” 3你认为怎样做一个快乐的人？选做题：搜集爱国名言。堂清反馈：课后反思与建议：专心-专注-专业