2022学生勤俭节约倡议书例文0.docx

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1、2022学生勤俭节约倡议书学生勤俭节约倡议书在充溢活力，日益开放的今日，接触并运用倡议书的人越来越多，倡议书有利于倡议者交代清晰倡议活动的缘由，以及当时的各种背景事实。那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是我为大家收集的学生勤俭节约倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。学生勤俭节约倡议书1敬爱的同学们：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是一种美德，但更多的是责任。青年同胞们，请马上行动起来，让勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中;从细微环节动身，“莫以善小而不为”，点滴汇成江海，断绝奢侈源头。让勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承，让厉行勤俭节约、反对铺张奢

2、侈在全校乃至全社会蔚然成风!1、要节约用水，用水时，水龙头不要开的太大，要缩短用水时间，养成顺手关水龙头的良好习惯，确保节约每一滴水。2、“少开一盏灯，节约一度电”，努力做到节约用电，顺手关灯，少用电器，光线足够时，不要开灯，外出时关闭室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。3、节约粮食，不挑食，不随意丢弃饭菜。转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增加节约意识，做到身体力行，自觉杜绝奢侈行为。4、生活俭朴，不攀比，不挑吃穿，穿着朴实大方。确立“节约为荣、奢侈可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动

3、。5、不带零花钱，不随意花钱，不购买零食，不吃零食。因此，我们特倡议：各位学生家长，务必增加平安意识和监护意识，切实担当起监护责任，加强对孩子的教化和管理，特殊是预防溺水的平安教化，给孩子传授相关学问和技能，加强孩子平安意识和自我爱护意识，提高孩子们的避险防灾和自救实力，严防意外事故的发生。姓名：xx20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书2“居安思危，戒奢以俭”、“俭节则昌，淫佚则亡”，历史和现实都告知我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我们党的优良作风;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任，我们创榛劈莽建校至今，无一不是艰苦奋斗的成果。如今，在学院迈向一般本科

4、院校的历史关头，我们肯定要仔细贯彻中共中心保持共产党员先进性教化活动的部署;肯定要主动响应国务院发出建设节约型社会的号召;肯定要特殊提倡艰苦奋斗的精神，把节约的意识洒落到校内的每一个角落，形成“节约光荣，奢侈可耻”的良好氛围，特此倡议：节约每一度电。做到无人时不开空调，开空调时不开门窗;电脑电视用时开启，用后关机;人走灯灭，人离扇停。节约每一滴水。水龙头用后刚好关闭，发觉水管水箱有滴漏水现象，刚好报修;避开过量用水，避开长流水，提倡废水利用。节约每一粒米。坚持食多少买多少，不暴饮暴食，不铺张奢侈，珍惜来之不易的粮食，树立勤俭节约的美德。节约每一张纸。提倡适量复印、双面复印，双面用纸，档案袋、文

5、件夹、牛皮袋反复运用。充分利用一切可利用的资源。树立“垃圾是放错地方的资源”的观念，提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。让我们从我做起，从现在做起，从点滴做起，在全院掀起“四个节约一个利用”，反对铺张奢侈，勤俭办学的新高潮;让我们在日常工作、学习和生活实践中真正养成节约资源、爱护资源、珍惜资源的意识和行为，为建设节约型社会作出应有的贡献!倡议人：xxx时间：20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书3各位敬爱的同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标记。作为新时期的中学生，我们应当树立正确的节约观，“以勤养志、以俭养德”。当前，我校正以建设“节约型校内”为目标，大力倡树节约意识

6、，坚决杜绝铺张奢侈，要求全校师生崇尚节俭，除掉陋俗，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做勤俭节约的模范，为此，学校特向全体师生发出如下倡议：1、节约用电。人走灯熄，坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电，运用大功率电器。节约用电，人人有责。2、节约用水。用后拧紧水龙头，坚决杜绝“长流水”，发觉“跑、冒、滴、漏”刚好报修;洗碗肯定到洗碗槽处洗。提倡一水多用，以节约用水为荣。3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜，坚决不出教室;大家吃饱，反对“大吃大喝”，坚决杜绝奢侈食物;提倡能吃多少打多少，不剩饭菜，不奢侈一粒粮食。不吃零食，多为父母着想，了解父母挣钱的艰辛。4、

7、节约用纸。草稿纸双面运用，不奢侈一张纸;学生作业本提倡运用正反两面;因为几张纸或许就是一棵树。5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细微环节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确运用学校和家里的电器设备，不用时请关机，尽量不要长时间待机。6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。7、爱惜学校设备设施，厉行节俭资源共享。爱惜学校的一草一木和全部设备设施;合理运用教学用具，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量;教学、试验、科研等设备，提倡资源共

8、享;提倡运用公用设备、公共交通等。同学们，“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，节约资源、爱护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念，师生合力打造“节约型校内”。倡议人：20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书4敬爱的同学们：勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德，更是优秀品质的良好表现。中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知，要求以实现中华民族宏大复兴中国梦为根本目标，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，深化进行节俭节约宣

9、扬教化，广泛开展多种形式的节俭节约实践活动，在全社会营造厉行节约、拒绝奢侈的深厚氛围。在此，xxx院学生会向各位同学发起号召：一、节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”，养成不剩饭的良好习惯。二、节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“奢侈水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，每天洗涮切忌过量用水。随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，削减奢侈。三、节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣，以“奢侈电力”为耻，在每次最终一个离开教室、寝室或晚上就寝前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器，用自然光时，

10、就让灯管“休眠”，创低碳校内，从节电起先。四、节约每一张纸。滴水是金，片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“奢侈纸张”为耻，能双面印刷，就不单面印刷;能用网络传输，就少用纸质寄送;能借阅书籍，就不再新印;能一纸多用、循环利用，就不再多费一张纸;能自带水杯、碗筷，就不用一次性物品。五、节约每一分钱。无论国家财宝、校内财产，还是家庭积蓄，每一分钱、每一件物品都凝合着辛苦和汗水。以“艰苦朴实、合理消费”为荣，以“奢侈铺张、虚荣炫耀”为耻，用好每一分钱。同学们，空谈误国，实干兴邦。奢侈不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。节约是一种习惯，更是一种品质。培育“崇尚节约，摒弃奢侈”

11、的节约型校内文化，渐渐形成节约光荣的风尚，应当从点滴做起，将这些小事坚持究竟养成习惯，形成风气，在全面建成小康社会的新时期，让我们农职学子继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，共同努力创建节约型校内，全面建设资源节约型社会，为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”贡献力气!xxx院学生会20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书5敬爱的同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。今日，xx向全体同学发出倡议，让我们携起手来，努力做到：1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不奢侈每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持究竟。2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水

12、，严格做到人走水流断，提倡废水利用，爱惜节水设施，顺手关紧水龙头。3、节约用电。离开教室要关灯，避开“长明灯”；光线足够时，不开灯；合理运用电器，用后刚好关闭并切断电源。4、疼惜物品。珍爱文具和书本，合理运用纸张，爱惜课桌椅和公物。5、低碳环保。少运用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。同学们，让我们主动行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约习惯，传承勤俭美德！姓名：xx20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书6敬爱的同学们：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华

13、民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的须要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的身边，时有奢侈水、电、粮食、纸张等现象发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此，学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议：一、牢记“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”的古训。二、做有责任感、荣誉感、使命感的人。三、确立“节约为荣、奢侈可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。四、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”：节约一元钱，不须要的东西不要买;节约一

14、张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;节约一滴水，洗完手，关紧水龙头;节约一度电，离开教室要关灯;节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;节约一件衣，衣着整齐就是美;节约一本书，可以同学相互借着看，不要每本书都去书店买;节约一小时，给自己做个时辰表，有安排地学习生活。五、每位老师要节约运用办公用品，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型班级作贡献。六、树立爱惜公物、珍惜公共财产的道德意识，爱惜校内的一草一木。倡议人：XX20xx年X月X日学生勤俭节约倡议书7作为小学生要从我做起，选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。1、节约资源 削减污

15、染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、重复运用 多次利用尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。3、分类回收 循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。4、爱护自然 万物共存关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。5、讲究卫生 爱护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨

16、们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时！学生勤俭节约倡议书8为大力弘扬勤俭节约的传统美德，不断养成绿色低碳的生活习惯，在全校倡树崇尚勤俭节约、拒绝奢侈奢侈之风，现向全校教职医护员工生发出开展“厉行勤俭节约，反对铺张奢侈，削减舌尖奢侈，接力光盘行动”活动倡议：一、节约用电，拒绝长明灯，做到人走灯灭，尽量运用节能灯并削减运用时间。二、节约用水，珍惜水资源，人走水断流，避开“水长流”现象发生，看到未拧紧的水龙头应刚好拧紧，漏水的水管刚好报修。三、节约粮食，提倡“光盘行动”。在食堂就餐时按实际饭量购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜的行为。四、节约运用学习

17、用品，打印纸、信纸尽量双面运用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃。自带水杯、餐盒，尽量不运用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。五、爱惜公共财物，不破坏校内公共设施，看到损坏的设施刚好向有关部门报告、刚好修理;要有主子翁意识，看到损坏公物的行为刚好劝说并制止。老师们、同学们，勤可补拙，俭以养德，节约是责任，节约是品质，节约更是美德，让我们共同身先示范，倡树新风，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的示范者，更要做“光盘行动”的推动者，用实际行动参加光盘行动中来，传递正能量，营造“节约光荣、奢侈可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社

18、会时尚，为建成“漂亮贵医”贡献自己一份力气!学生勤俭节约倡议书9敬重的xx：你们好！今日，趁着这缓缓升起的初日，我想用最为激烈的热忱呼吁大家和我一起，维护我们中华民族的传统美德，坚持我们的优秀文化，树立一个勤俭节约的好习惯，不管是我们自己，还是为整个社会，整个世界，都奉献出自己的一份力气来。我信任这份力气缓缓汇合，会给我们带来一些意想不到的惊喜。有许多同学心中是有“勤俭节约”这一个概念的，但是大家往往付出行动很少，这是为什么大家知道吗？因为我们的懒散，因为我们的散漫，所以导致这样的事情发生在了我们的身边。有时候明明是可以节约的东西，我们因为自由散漫而不去重视，因为懒散而没有去做这样的一件事，因

19、为自己的一些不良行为而让这件事情无法做成。这一切其实都是可以变更的，只要我们多费一些心，多拿出一些自己的决心来，这一切，都会更加顺当的。那么在这里，我也想给大家提出一些勤俭节约的好方法，希望可以给大家带来一些思想上的启发。1、珍惜粮食，一粒粮食或许不会填饱我们的肚子，但是假如我们每个人都去珍惜了每一颗粮食，那么就会节约出一大部分的粮食。世界上还有许多吃不饱饭的地方和家庭，假如我们真的有爱心，我们就应当去帮助他们。这也是我勤俭能够帮助的人和事啊！2、节约用水，水资源对于我们人类来说是万万不行少的。但也正是由于水资源现在的不短缺，让我们每个人无法相识到它的重要，以至于到了如今，还有人会遗忘关水龙头

20、。同学们，缺水的地方远远不止一两处，请大家节约用水吧！为我们的民族贡献一份力气吧！3、保持一个勤俭节约的习惯。比如人走灯灭，比如疼惜班内的公共财物，比如珍惜大自然的每一份资源，这些都是我们可以做到的事情，也都是我们能够去坚持的事情，只要我们渐渐的去培育，我信任我们就肯定可以胜利，我也信任我们能做到“勤俭节约”这个要求。同学们，作为宏大民族的一员，或许我们身上背负着很沉重的责任，但这责任是荣光的，是闪烁的。不管我们走到哪里，在怎样的一个身份上，请大家肯定要做好本身可以做好的事情，为我们的宏大家园奉献一份自己的力气，贡献一份特殊的光线！勤俭节约，靠我们每一个人的努力！此致敬礼！倡议人：xxx20x

21、x年x月x日学生勤俭节约倡议书10作为小学生要从我做起，选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。1。节约资源 削减污染(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2。重复运用 多次利用尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染;不运用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。3。分类回收 循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。4。爱护自然 万物共存关爱与爱护野生动植物;植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草

22、、每一片树木。5。讲究卫生 爱护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时!学生勤俭节约倡议书11敬重的老师，尊敬的同学们：大家好!勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应当树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提示，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校

23、内氛围。为响应学校“节约型、关爱型、型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小挚友们发出如下“节约”的倡议：1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开灯。2、节约用水。避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修;在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。3、节约用纸。在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行一般复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。4、节约粮

24、食。不“大吃大喝”;杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用袋;用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔;削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的肯定回收。6、厉行节俭资源共享。运用教学用具留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量;教学、试验、科研等设备，提倡资源共享;提倡运用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入

25、我们基本办学制度，打造“节约型校内”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!倡议人：xxx20xx年xx月xx日学生勤俭节约倡议书12敬爱的同学们：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们作为xx小学的少先队员，应当从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做勤俭节约的模范，以建设“节约型校内”为目标，增加节约意识，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应学校“节约型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，我们xx小学少先大队部向同学们发出如下“节约”的倡议：1、节约用电。人走灯熄，杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开电灯。2

26、、节约用水。水池洗碗避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好汇报。3、节约用纸。作业本、笔记本等坚持用完，不乱撕，不乱扔纸张。4、节约粮食。吃饭时候，提倡能吃多少吃多少，杜绝奢侈食物，5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔；削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾。“勤俭节约”是一种习惯，也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资

27、源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们的校内生活中，打造“节约型校内”。同学们！让我们都加入到“勤俭”的行列中来吧！倡议人：xxx20xx年x月x日学生勤俭节约倡议书13敬重的各位老师、敬爱的同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生，应当树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提示，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为此，我们向全校同学发出如下“节约十个一”的倡议

28、：1、节约一元钱：适度消费，合理支出，精打细算，每天节约一点点，养成理财好习惯。2、节约一张纸：作业本要用完，少用纸巾、纸杯，提倡运用手帕。3、节约一支笔：不必买名笔，铅笔要用完，没坏别丢，坏了可修。4、节约一杯水：避开大开水龙头，提倡运用脸盆洗脸、洗手；衣物集中洗涤，用后刚好拧紧水龙头，避开长流水，见滴水龙头，顺手关闭。5、节约一度电：光线足够，不要开灯；能用一盏，不开多盏；适温开扇，做到人走灯熄、扇停。6、节约一粒粮：主动提倡文明用餐，削减粮食奢侈，打饭量力而行，不奢侈每一粒粮食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。7、节约一件衣：不必买名牌，不要过分追求时尚，旧衣只要干净、得体，同样穿出气

29、质，穿出潇洒。在校期间穿校服，禁止奇装异服。8、节约一双鞋：不必买名牌，旧鞋可修补再穿。在校期间穿校鞋。9、节约一张卡：可定期给家里打电话报平安，汇报学习、生活状况，但不要有事、没事与他人闲聊，聊个没完，电话卡上也是钱。10、节约一本书：提倡到图书馆看书，提倡买学问性书籍，不买纯消遣性书籍，学完的书可别扔掉，它是学问，是资料，以后会有用得着的时候。“节约十个一”，献给父母一份孝心，减轻父母一份辛苦，带给家庭一份欣慰。“节约十个一”，献给学校一份诚意，减轻学校一份负担，带给大家一份温馨。让我们大家都行动起来吧！同心同德，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者，让节约成为每一个实中人健康

30、的生活看法和生活方式，让节约理念在我校蔚然成风。此致敬礼！倡议人时间学生勤俭节约倡议书14全市人民，各行业、各单位、各企业：进入7月份以来，受电煤涨价和短缺影响，全省各发电厂存煤急剧下降，发电机组出力严峻不足，全省电力供应形势日趋严峻，再次出现大规模限电，日均限电负荷近360万千瓦。为了确保夏季电网平安和城乡人民生产生活用电，确保奥运期间全市人民正常观看奥运节目，在此，xx市经委和xx供电分公司联合向全市人民以及各行业、各单位、各企业发出节约用电倡议：一、从我做起，从日常工作、生活中做起，树立“少开一盏灯，节约一度电”的节能观念，自觉节电，共同营造良好的节电氛围。二、提倡运用高效节能空调，优化

31、空调管理维护水平。空调温度的设定要合理，相宜温度为26-28，空调设定温度每提高1 可省电 6%。三、养成人走关灯、关空调、关计算机、关热水器等不须要用电设备的节电习惯，避开长明灯现象，削减待机能耗。四、在家庭中推广运用节能灯，建议采纳节能家电，建设绿色家庭。五、在日常生活中，尽量避开在用电高峰时段 (每日8：0011：00、18：0023：00)运用电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率家电。六、激励企业在生产过程中运用先进技术，淘汰高耗能设备和落后的生产工艺，用好每一度电。七、激励有条件的单位、企业和居民家庭，有安排的进行照明、空调和用电设备的节能改造，选购和运用符合国家能效标准的节能产

32、品。八、企业要避开设备空载运行，削减损耗，合理支配用电时间，激励多在夜间低谷用电，在电力供应惊慌时协作做好避峰用电工作，减轻电网高峰压力。九、关闭全部霓虹灯、广告灯，路灯实行定时半开。“开开关关照亮万家灯火，点点滴滴汇成节能洪流。”让我们携起手来，同心协力，共度难关，把节电行为落实到日常生活的细微环节之处，为全面推动“三城联创”、建设环境宜人的新xx做出应有的贡献!学生勤俭节约倡议书15各位小挚友们：勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应当树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋

33、俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提示，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大。为此，老师向小挚友们发出如下“节约”的倡议：1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开灯。2、节约用水。避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修;在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。3、节约用纸。在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用

34、;在进行一般复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔;削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。6、厉行节俭资源共享。运用教学用具留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量;教学、试验、科研等设备，提倡资源共享;提倡运用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校内”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!倡议人：20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页