初中英语语法——句子成分分析(无答案)(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上语法讲座句子成分和句子结构一、概述:要想快速记忆英语的主要语言规则就必须按照词的分类来记忆(n. v. pron. adj. adv. art. prep. conj. num. interj.)。它们各自的作用见下表:分类词类英语名主要语法功能例词实词名词n.可数、不可数;单数、复数作句子的主语、宾语child-childrenfoot-feet代词Pron.人称代词5*8个;不定代词I-me-my-mine-myself/anybody动词vi, vt.在8种时态结构中的5种形式。作谓语do-does-doing-did-done数词Num.基数词、序数词one-
2、first形容词Adj.修饰名词作定语有比较级和最高级(much)many-more-mostgood-better-best副词Adv.修饰动词、形容词、副词,作状语有比较级和最高级well-better-bestonly-无虚词介词Prep.和动词、名词构成词组look for/in the morning连词Conj.连接词或句子,表示各种关系and, but, when, if冠词Art.定冠词和不定冠词a, an, the叹词Interj.感叹语气Hi二、句子成分:主语:表示“是什么;是谁”。例如:Who teaches you English? (谁教你们的英语?)谓语:表示“做什
3、么;是怎样”。例如:They are talking about the grades.(他们正在谈论分数。)宾语:表示“动作或介词的对象”。例如:My father bought me a new bike.(我爸爸给我买了一辆新自行车。)定语:表示名词或代词是“的”。例如:This is a big brown wooden desk.(这是一张棕色的大木头课桌。)状语:表示“地”做动作。例如:I really like English.(我真地喜欢英语)系表结构:英语中特有的“系动词+形容词或名词”的结构。系动词有“1+3+6”。例如:That sounds good.(那听起来很好)
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