2022学生拾金不昧的表扬信例文6.docx
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1、2022学生拾金不昧的表扬信学生拾金不昧的表扬信锦集五篇在发展不断提速的社会中,须要运用表扬信的事情愈发增多,表扬信是侧重表扬被表扬者,表扬其做了什么好事,可以不是当事人自己写。你所见过的表扬信是什么样的呢?下面是我为大家收集的学生拾金不昧的表扬信5篇,希望能够帮助到大家。学生拾金不昧的表扬信 篇1敬重的校领导:您好!首先我为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬!事情是这样的:本人于XX年XX月XX日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,其次天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业依据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他
2、家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。本人的感谢之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合赐予表扬,以示激励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬!此致失主:XXX20xx年XX月XX日学生拾金不昧的表扬信 篇2世界上有着多数种美德,这些美德犹如天上的星星那样多,如地上的花儿那样美。今日,我就为你摘一颗星,采一朵花,为大家讲解并描述一件发生在我们身边的一件小事。这事虽然小,但却能充分地体现出一个人的素养与品德。“我在公路边捡到一分钱,
3、把它交到警察叔叔手里面?”当我们很多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。 十二月二十八月早晨,在悠扬的校内歌声中,同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时四年级学生正在进行环操场跑步活动,跑至操场两端时,宋良佳同学突然发觉地上有六元钱,他赶忙捡起来坚决果断的交给班主任臧老师。这是发生在校内里的一幕,这是发生在一个四年级学生身上的一件事,有的同学曾经捡到过钱而未上交。也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。他们甚至是懂事的高年级学生。相比之下,我们是否感到惭愧、无地自容
4、宋良佳同学的精神是何等的宏大,他的行为是多么的令人钦佩。这是一种无私的拾金不昧精神;这是一种新时代的雷锋精神。我们全体同学需向宋良佳同学学习,在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子;在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生,把雷锋精神发扬宏大。学生拾金不昧的表扬信 篇3学校不但传授科学文化学问,还教化学生思想的健康成长,我校环境美丽和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参加校内文化建设,同学们的举手之劳更是便利了别人,更美化了人心灵。四年级一班的刘名利同学,在20xx年3月27日中午13:00左右,该同学在回家路上拾到一个黑
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