2022学生的实习报告精品0.docx
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1、2022学生的实习报告学生的实习报告集合9篇在生活中,报告的运用成为日常生活的常态,写报告的时候要留意内容的完整。写起报告来就毫无头绪?以下是我为大家收集的学生的实习报告9篇,希望能够帮助到大家。学生的实习报告 篇1特别荣幸的我有机会到国家大型*超市进行为期两个月的实习,在大企业里面实习,感受就是不一样。里面的企业文化、企业运作、企业管理都是特别专业的,这次的实习对我有特别深刻的影响,下面就是实习鉴定。*超市自成立以来,就取得了飞速的发展。主要缘由是中国世界工厂的地位给海外供应了特别廉价的商品,从而产生了新的利润增长点。据报道,这几年*超市年选购总量平均达到130亿美元之多。公司特别注意对企业
2、文化的建设,企业文化的内容特别地丰富博大。公司提倡公仆领导的理念,就是要求上级主动去关切和帮助下属、并努力去培训下属已达到胜利的目标。我接触到的公司员工都特别的友好,很情愿帮助人。并且大部分人都来自不同的背景,跟这些人接触使我感到很兴奋。这些人里面不乏优秀分子。因为我实习的岗位是选购部门,所以对公司选购更加的熟识,选购流程被称作为“干脆进口”。一个企业要成为*超市的供应商并完成一次供货,一般要经验好几个重要的步骤:首先来中国参与供应商的样品选型并落实选购安排,下订单等后续工作;工厂认证,以确保工厂没有雇用童工、没有超时加班、没有平安隐患等;质量检查,在生产过程中和生产结束基本都会支配一次产品质
3、量检查;跟超市的第三方物流伙伴,并供应给超市全部的有效单据;超市开信用证给供应商;其中这些步骤中又有许多的细微环节,可能遇到许多问题要实时处理。所以,干脆进口的供货选购周期一般都要多出国内选购许多。这次实习使我受益匪浅,并且接触到了许多有意思的东西。作为零售业的一部分,在*超市也使得我会跟不同素养的人打交道的技巧,须要自己注意细微环节,精益求精地做好每一件小事。学生的实习报告 篇2还记得实习第一天,带着对真正银行工作的新奇心,虽然是拖着期末考试后仍未复原的乏累身体,但我还是满怀期盼地来到了银东大厦楼下。由于之前接受的是电话面试,所以对此刻的我来说身边的这一切都那么生疏,提前半小时到达的我在小伙
4、伴的带领下顺当来到了位于二楼的个人金融部,在这里,即将起先我的新的征程。面对眼前的全部,那时的我觉得都好簇新,新的环境、新的人群、新的挑战;而现在,我可以做到和实习老师们一起接受一笔贷款单子、进行贷前看单,分析客户资质、确定放贷模式、联系客户、签约、审核、放款,这一过程虽然还不能做到每一步都娴熟驾驭的程度,但一个月的学习与操练的确让我明确了银行放贷的流程。假如身为新手能够独立完成其中的每一步,我想都是一种成功。放贷作为银行最重要的业务之一,一位客户经理如何做好一笔贷款?身为新手面对客户时怎样才能圆满完成签约?当遇到未接触过的问题时又该如何解决?全部的问号在实践中都被一一回答。提前驾驭必要信息、
5、对话时凝视对方的眼睛,便是呈现你的自信,让你的回答得到客户信任的关键。日复一日,签约的客户一个又一个,当对各项业务的簇新感褪去,剩下的便是每天对相同流程的不断操练,却也是一次次不尽相同的挑战,手握每一笔单子将面对的都是不同的客户,新的挑战才会有新的自我超越。所以,在实习的每一刻我都会提示自己把握住每一次可以“亲临现场”的机遇,每次签约都是一次学习的绝佳机会。实习是引导我们学生走进校内,走向社会的第一步,是提升自我价值,培育熬炼才能的最好途径。这次在中国银行浦东开发区支行已过去的为期一个月的实习时间虽然不长,但不一样的体验却教会了我很多踏入社会的基本准则,真正接触到了银行后台的工作,深化到个人金
6、融部门学习和驾驭个人贷款的发放流程。短暂的一个月匆忙而过,却给我留下了一笔丰富的阅历财宝。离开学校,社会才是真正依靠自己打拼、学习生活的大课堂。把握住每一次难得的机遇,不断学习并提升自我,我们的人生价值才能得到更充分的体现,为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。学生的实习报告 篇3一、见习时间:20xx年1月21日20xx年1月28日二、见习单位:+医院三、见习科室:针灸推拿科四、见习过程:学医生涯转瞬就过了一年半,这一年多来医学的学习给了我很大的念想,看到了将来的方向也悟出了一些道理,关于人生和价值。时时在向往将来的医生生涯。可自己一年来所学的所懂得的医学学问只不过是冰山一角。刚念了一年半的医
7、学生在医院是基本上没有用武之地的。当然关键是“武”的问题,而不是“地”的问题。去医院社会实践之前我完全不知道自己能做什么。姑且当做是学习吧,也理应是学习。只是把医院当成是另样的学校,学习的内容同样是医学学问。一个多月的时间,我实践着,也学习着。自己一年来所驾驭的相对于医学学问的海洋来说肯定是冰山一角。可是为期一个星期的社会实践让我深切的感受到这冰山一角的也是重要的。推论开来:每一部分的医学学问都是至关重要的,重要到一个怎样的程度呢?与生死相关的事情可以算作是最重要的事情了。而医学学问的每一点滴都可能与生死相关。生命是珍贵的,那么医学学问便是再重要不过的了。我想到了自己在学校时而马虎的学习,想到
8、那些马虎而过的学问将来可能是致命的。一星期的社会实践让我明白学医马虎不得,懂得医学学问是严谨的。20xx年1月21号怀着几分激烈几分忐忑的心情到医院起先社会实践。激烈是因为可以体验到犹如始终以来自己所向往的那般穿着白大褂治病救人的行医生活。忐忑是因为在医院,忽视自己所知道的冰山一角的医学学问,自己毫无用处。不知道自己能做什么,或者能不能做好。医院是整个县医疗设施最完善,医德医术受广泛好评的一家私立医院。院长是一位可敬且亲切的叔叔。“叔叔”是我初见时脑海中的第一个称谓,后来我发觉我不知道自己该怎样称呼才好。“叔叔”明显不行,这里是医院,见习间我得听从管理,也就是说我们并没有辈分的差别。“医生”也
9、不好,这是病人对这一行业工作人员的称谓,自己也是穿白大褂的人。思索间听到另外的年轻医生称院长为“老师”,自己才茅塞顿开。也更是加深了自己对医生这一职业的理解。医生是学术性很强的一个职业,所谓“活到老学到老”形容医生就再恰当不过了。医生除了工作还有不断地学习,工作中也同样在学习。于是资格更老的医生就是自己的老师也在情理之中了。院长很重视医学生的培育,同我一番小谈后,告知我:人人都知道学医苦,但大多数医学生都还没有真正深刻地相识到究竟是苦到一个怎样的程度。教化我要更为努力地学习,任何学问细微环节都要仔细致细院长说亲自带我,让我与他一同在内科住院部上下班的时候,我颇感殊荣,同时内心的忐忑又多了几分。
10、同时心里还有些忐忑,不知道我将要面对的是何等的困难。尽管在课堂上老师都或多或少地讲过一些,可是在真正面对的时候,还是有些担心。上班第一天我就遇到所谓的小小的医患纠纷。医院住院病人打完点滴后未经医生许可上街后摔伤找医院麻烦。理由是:医院点滴导致病人体弱后摔伤。在我们的理解这完全是无理取闹。作为病人的主治医生,我不行想象这样的事情如何能坐下来跟病人家属好好地讲道理。可是看到院长蒋老师心平气和的看法,我很震撼。我觉得这才是一个好医生该有的境界,一种行医的境界,一种处世的人生境界。于是我医院见习学到的第一件事是对待病人的看法。学生的实习报告 篇4今年暑假我始终在参与社会实践中,直到现在暑假结束,我才回
11、到了校内,回顾自己这么长时间的实践,实践对象只是一名初二学生的时候,自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的,自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生,我自己感受到了其中的乐趣,也是熬炼了自己,以后的道路怎么走,我还要接着不断的努力。实践对象:中学一名初二年级学生。实践目的:对该生初二年级上学期所学学问先作一下检测,了解她驾驭的状况,辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。实践过程:由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容,所以我对她的状况比较了解:该生只有11岁,在班里是年龄最小的,很聪慧,基础打得比较扎实,学习实力比较强
12、,但她终归还比较小,学习的自主性比较差,自己不能合理地支配每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题,比如不情愿做困难的计算题,特殊难的题不情愿动脑子,学习时喜爱谈条件,而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑嬉戏。因此在整个过程的前两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述状况,我为该生制定了一个端正看法,按部就班,劳逸结合的学习辅导安排: 端正看法我很清晰作为一个学生,要想学习成果好,最重要的不是要多聪慧,而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉,才能限制自己,养成良好的学习习惯,不让父母操劳。虽然她还小,但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课,结合我十多
13、年的学习体会和阅历,给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法,还教化她为什么要养成良好的学习习惯,她仔细地听着,时时常地问我许多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的,自然我不是以一种老师的口吻和她讲的,应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓磨刀不误砍柴功,依据后来的听课状况来看,第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最至少给她讲题目时感觉比以前听讲要仔细多了。 按部就班正式起先补课起先了,首先我看了看她的期末试卷,语文:101,数学:118,英语:108,还不错,为了进一步检查一下她的基础,我又给她找了一套难度适中的题目让她练练,结果也考得很不错,这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了,做做暑假作业练
14、习一下就行了。白天上午给她补习七下的内容,只有数学和英语两门。就数学而言,感觉她基础不错,可以培育她的自学实力,对于每节内容,可让她先精读课文,边看例题边试做习题,把有疑问的任何一个地方做上记号,待她把每一节内容看完后我再给她具体解答。等她把书上的内容弄懂后再支配她做辅导书上的习题。但渐渐地她就有些耐不住性子了,说书上的内容很简洁,例题和课后习题都不用做,我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题,告知她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华,把这些弄懂后,其他题也不用怕了,而且这些题在考试时出现的频率也比较高。无论我多么的语重心长,费了那么多口舌后,她还是不到黄河心不死,看来没别的法子了,就
15、依她的试试吧,等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就干脆做辅导书上的题目,我在一边看着,很明显,做题速度慢了许多。做完后一检查,基本上还是对的,但正确率没以前高。就这样一个单元好不简单弄完了,最终得来一个单元检测。她看着卷子,最终服输了,哥哥,咱别考了,前面学的我又不会了。看着她那副样子,我问她现在明白了我的良苦专心了吧,她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我预想的要轻松,她的悟性很高,不用像老师给我们上课时要用一个个的模型,许多学问她一看书就能理解,不过对于比较难理解的习题,我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解。辅导英语时,由于没有借到七下的英语课
16、本,我只好买了一本教材完全解读,那上面有教材里的课文。她从小学三年级就起先学习英语,现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过,因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文仔细看一下,再读一遍给我听听,帮她把不正确的发音订正。再让她仔细看书上的学问讲解部分,把不懂的地方圈出来,遇到不相识的单词要勤查词典。最终则是我来帮她梳理书上的学问点,告知她哪些是应当重点驾驭的,并给她解答全部的疑问,另外讲课文时我还给她补充了许多新单词、短语和课外学问。每天早上7:008:00这段时间我规定她必需仔细读背单词和课文,每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟,单词早晚听写两次。 为了增加她的阅读实力,我还
17、另外支配她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生许多学的都是哑巴英语,四六级考试都拿很高的.分,但真刚要说的时候却说不了5句话,从长远考虑,为了增加她的口语水平,我还在暑期带她参与了青岛同文英语集训,虽然这个集训是针对高校生的,对她的确有肯定的难度,但对于订正她的发音却有不小的帮助,每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业,对于不懂的地方随时辅导。这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下,让她对每节所学的内容做到心中有数。最终再支配一个难度适中的章节测验,检查一下学习效果,这样让她也知道自己的不足在哪。在辅导中我也发觉了一些她的问题,比如说眼高手低:简洁的题目不愿做,
18、而难的题目又不会做,我反复的告诫她这是学习的大忌,考试时最简单失分,简洁的题目肯定要做,难题要尽自己最大的实力去做。还有她学习时喜爱和我谈条件,她总认为我给她布置的作业过多,要我给她削减一些,我也仔细的考虑过,但我不能答应她的要求。学问学习后最快的驾驭途径就是通过大量的练习,数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的,应当是不算多的。劳逸结合下午我没有支配什么学习内容,基本上就让她放松一下。她个人比较喜爱唱歌和跳舞,常常要去参与培训。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的,说到这,我还得特地感谢她,正是由于她的帮助我最终学会了游泳,现在我发觉自己喜爱上了这个运动。她比较喜爱在电
19、脑上玩玩儿童嬉戏,我一向不很赞成小孩子玩电脑嬉戏,主要是他们的自制力不强,简单上瘾,但我还是没禁止她玩,每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她闲聊时,我特殊给她强调了玩电脑嬉戏的危害,并结合我身边的例子,帮她做了许多分析,并嘱咐她不要上瘾。实践结果:在我的辅导下,该学生慢慢起先在养成良好的学习习惯,虽然还没达到我所期盼的那种效果,但已经在渐渐显现效果,这是很令人感到欣慰的。两门功课在最终的综合检测时都取得了优秀的成果,而且她学习时的一些小毛病也改了不少。实践体会:第一,从事教学工作须要用心:我为这次实践的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于七年级的学问不在话下,但我还是找来了教材和
20、教参等用心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了教化心理学、发展心理学、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重孩子身心发展规律的前提下开展教学活动。其次,从事教学工作须要耐性:面对一个初中的学生,他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观动身想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐性的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌简洁粗暴。第三,从事教学工作须要与人交心:在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界沟通,驾驭更多的信息,丰富自己的教化背景
21、。我留意了与家长的沟通,一方面更深化了解学生的状况,有利于我有的放矢;另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长,有利于家长的协作与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次短短十多天的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力;同时也发觉一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是受益匪浅。我会始终关注这名学生的成长的,不断的发展中,这名学生得到了很大的进步,不过自制力才是最重要的,我希望她能够限制自己,该学习的时候学习,不学习的时候就消遣,这才是好学生,我想在今后她会相识到这一点的。
22、我也会在不断的前进中得到更多的进步的,我信任自己可以做的更好!学生的实习报告 篇5自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践
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