2022年看上去很美观后感精选6篇600字.docx

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1、2022年看上去很美观后感精选6篇600字 周六，我镇教委组织全体幼儿老师收看了电影看上去很美。电影的大体内容围绕幼儿园老师和孩子们之间一些不起眼的小事绽开的，主要内容是：四岁的方枪枪进入幼儿园后，在老师的权威下(惧怕、听从、迷茫、觉醒、抗拒)等情感方面的改变。看完后我感受很深，就是这些平常不被人所关注的不起眼的小事，却有许多地方值得我们做幼儿老师的深刻反思，我们的工作中有时也会出现一些类似影片中不正确的教化手段，下面是我为大家带来的，希望你喜爱。 看上去很美观后感1 周六，我镇教委组织全体幼儿老师收看了电影看上去很美。电影的大体内容围绕幼儿园老师和孩子们之间一些不起眼的小事绽开的，主要内容是

2、：四岁的方枪枪进入幼儿园后，在老师的权威下(惧怕、听从、迷茫、觉醒、抗拒)等情感方面的改变。看完后我感受很深，就是这些平常不被人所关注的不起眼的小事，却有许多地方值得我们做幼儿老师的深刻反思，我们的工作中有时也会出现一些类似影片中不正确的教化手段。 每个孩子都有自己的特性，有的活泼开朗，有的性格内相，有的孤僻自傲，有的顽皮霸道。如对待那些特殊顽皮的孩子缺乏足够的耐性，有时给他们脸色看，有时言语过重或对他们发脾气，这样时间长了会给孩子造成心理上的损害，产生逆反心理。对那些性格内向的孩子，不能刚好的去了解他们的内心世界，他们不情愿说，我们也不情愿问，上课下课总喜爱和那些喜爱说话的孩子交谈，这样长此

3、一久，会使那些性格内向的孩子更不愿与老师和同伴接近，心理上长时间受压抑，不利于他们的心理健康。对那些自理实力差的孩子，不去正面的加以引导和帮助，而是不于理睬，帮老师做事也是总喜爱让那些实力强的孩子做。致使强者更强，弱者更弱，使弱者缺乏自信念，产生自卑感。要想使每一个孩子健康欢乐的成长，重要的是老师的教化方法与手段。 我们把孩子比做一棵幼苗：我认为，幼儿园这个大环境就是肥沃的土壤，幼苗尽情地汲取养料。老师一个甜甜的微笑，就是赐予幼苗的阳光。老师良好的教化方法就是肥料，促使幼苗健康成长。老师温馨的话语就是雨露，滋润着幼苗强壮成长。 使我感受最深的是：老师的一言一行对孩子的影响和作用，老师的每一句话

4、，每一个动作，甚至每一个眼神都潜移默化的影响着孩子的成长，大人眼中的小事，在孩子看来都是大事，正确的教化方法是孩子良好心理品质形成的关键所在，简洁粗暴的教化方法有可能毁掉孩子的一生。 看上去很美观后感2 看上去很美是六七十年头一部反映幼儿园生活的影片，当时我一看到这个题目，就觉得表面现象和本质肯定迥然不同，结果不出我所料。剧中的方枪枪一颗天真烂漫的的童心就被那个年头李老师泯灭了，我的心灵受到剧烈的震撼。剧中的很多情节值得我深思： 李老师是孩子的“最高统治者”，一声令下，要求孩子乖乖听从，听从她的指挥，否则将严加惩处。李老师冷酷无情，高高在上的神态，令全部的孩子望而生畏。她教化孩子必需按她的规则

5、嬉戏进行，按部就班。假如孩子做到，就能得到用她的奖赏一朵美丽的小花。虽然是一朵小花，但是在孩子心目中小花是神圣的。而方枪枪活泼、好动、淘气、捣蛋，有时也挺可爱。他有个坏毛病，自理实力特殊差，不会自己穿、脱衣服，还常常尿裤子。李老师认为他是“坏孩子”，“眼中钉”。方枪枪曾努力尝试多次，想得到老师的小花，但是李老师全盘否定。李老师从不观赏他，还把他禁闭起来，这让他很悲观。当然李老师对孩子严格要求，是为孩子后路着想，但是要严而有度，特别孩子，特别对待。像方枪枪这么大的孩子，拉屎、撒尿，并不是孩子自我限制的，是孩子身体发育的一个过程，尿裤子是很正常的事。李老师却对他严加管教，从今使它变得孤僻、专横霸道

6、，产生了一种报复、抗拒心理。造谣说：李老师是“大妖怪”，还鼓动全班的小挚友，趁李老师熟睡时想出无趣的方法应付她，我认为李老师罪有应得。作为孩子的老师，树立形象至关重要，幼儿园生活原来是丰富多彩的、华蜜的、欢乐的。李老师却扮演一个可怕的大猩猩角色，让全部的孩子都胆怯得不得了，孩子睡觉也做噩梦，吓得魂不守体。这部影片折射出当时那个年头孩子的童年生活暗淡无光，没有自由，没有华蜜，更没有欢乐! 我认为现在时代变了，社会进步了，幼师的素养提高了。作为幼儿园老师应有一颗慈母般的爱心，不但吃、喝、拉、撒要关照好孩子，而且要教化孩子怎样做人?怎样生活?怎样学习?孩子年龄较小，仿照力特殊强，孩子就是老师的影子，

7、老师要以身作则，为人师表，时时到处给孩子做个好的表率，老师的言谈举止对孩子起着潜移默化的影响。当孩子做的不对时要刚好矫正，对做的好的要多表扬、多激励，学会赏识教化。“赏识教化的特点是：注意孩子的优点和特长小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充溢自信，在”我是好孩子“的心态中健康、欢乐地成长”。 看上去很美观后感3 今日培训的内容是看电影看上去很美，起初以为很轻松，但随着影片一分一秒的放映，我的心情也慢慢沉重起来。 这部描写幼儿园生活的影片给我感受很深，这么一个活泼可爱的孩子最终孤独的离开了大家，这真是教化的失败。影片中的主子公方枪枪也曾经努力过，也真心希望能得到一朵小红花，常常对着小红花评

8、比栏发呆。但是老师就是对他的进步视而不见，而最具有喜剧化的是：方枪枪唯一的一朵小红花尽然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。 一模一样的教化模式，这明显是愚昧的。老师完全不顾孩子的个别差异，尽然规定孩子必需在统一的时间内大小便，而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化，在老师眼里他是个不听话的孩子，甚至有点叛逆，但是他却特别和善，他情愿把宝贵的小红花送给别的小挚友，就是希望别人能够快乐。而这些老师都没有发觉，在当时，“听话”似乎是评价孩子的标准，老师希望利用手里的小红花把孩子一个个都教化的按部就班，老醇厚实。在这种教化方式下许多孩子学会了看老师的脸色行事，起先揣摩老师的心理，教化出来的

9、孩子也大多是一个模子的。方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。虽然这是几十年前的教化方式，但是不行否认的是在今日的幼儿教化中也还留有它的影子。 在影片中方枪枪一步步的从一个和善的孩子变成一个会欺压人，会抢小挚友东西，甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子，还骂了始终对他很好的唐老师，其实他已经分不清是非了，他想吸引老师和小挚友的留意，但做出来的事情却使大家更不喜爱他。他太孤独了，他渴求大家的爱，但结果却越走越远，这不得不引起我们老师的反思。我们平常在教化中常常会有意孤立某些有坏习惯的孩子，其实这种做法简单使孩子的身心受到创伤，效果有时候会适得其反。 以上是看上去很美影片的也许内容，我说说自己的感

10、受，我觉得里面的孩子们都挺可怜的，那么小就得根据一种规定来生活，童年应当是很华蜜的，很美妙的，很自由的，可是那些孩子都没有，始终都是根据大人的规定来生活。 “人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯净的、和善的，喜爱淘气的孩子也不例外。”老师也要学会接纳幼儿，这虽然不是件简单做到的事，但老师的克制与忍耐往往会给幼儿供应更大更多的探究空间和机会。老师要学会很好地把握自己在幼儿嬉戏中的角色，做幼儿发展的合作者、支持者和引导者，与孩子们真诚沟通，同等相处.共同成长。 看上去很美观后感4 还记得胥红老师看完电影后说的一句话：心里闷极了!我想这是全部老师共同的感受。看上去很美，是一部反映幼儿园的影片，

11、从影名上感觉应当是一部象散文一样美的电影。可从起先放映给人一种压抑的感受。影片的小主子公一出场就让人感觉到这个孩子特别有特性：被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶，他一声不吭，但始终特别执拗地想摆脱那双大手可究竟是孩子呀，最终还是被送进了他很不想去的地方，方枪枪在哭泣中起先了他的幼儿园生活。 在影片里，全部的孩子都要遵守统一的规则，步调一样听指挥。如统一上厕所，穿统一的睡衣，坐得端端正正假如表现好就可以得到小红花作为嘉奖。“小红花”在这里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具，成了“管死你”的代名词。“敬重”、“人本化”在这里荡然无存。 假如有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩处，如方

12、枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想，虽然故事反映的是60年头的幼儿教化，但反思幼教现状，上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的今日发生呢?或多或少我们都能从中看到我们现在教化的影子。 这部影片警示的作用在于，它让我们相识到不管身处何种年头，教化的原则首先要以幼儿为本，我们所制定的规则，实施的教化行为不是为了束缚幼儿，压抑幼儿的天性，而是要让幼儿能得到更好的发展。其次，它也提示我们孩子是多样的，是独特的，是须要我们理解，关爱的。不是每个教化策略都适合全部的孩子。最终它让我相识到教化，其实并不是那么简单的事情，更不是一个可怕的事情，而是一门艺术，怎样培育后代的人的艺术，一个涵养丰

13、富内容全面的艺术，而老师就是这门艺术的缔造者和改进者，在工作做的第一线用自己的汗水和才智谱写动人的'乐曲。 “看上去很美”应当注释为：童年是美妙的，上幼儿园也应当是件很美妙的事情，但看上去很美，其实并不怎么美。希望通过我们全体幼教工作者的努力，让幼儿园生活真的很美! 看上去很美观后感5 今日我们幼儿园组织老师看了电影看上去很美，一起先，班主任李老师的确看上去很美，方枪枪的爸爸送他来幼儿园，对一切感到生疏的时候，有家长在，李老师对孩子的看法还算温顺可亲。等看完这部电影，给我最大的感受是，看上去很美，其实并不怎么美。老师的爱与宽容应当是多么重要啊。世上没有永恒的爱，只有在整个教化工作中，老

14、师对孩子的爱是永恒的，是第一位的。不管身处何种年头，教化的原则是要爱孩子，敬重孩子的天性和人格，还孩子一个华蜜的童年，无论你用何种方法教化孩子，都不要损害了孩子的心灵，孩子的心灵是脆弱的，是一块未经开拓的圣地，就看我们如何去耕耘。人生童年有几回，每一个孩子都是一个故事，都须要我们去呵护、理解。一把钥匙只能开一把锁，假如我们的教化方法得当，他们都会成为社会的珍贵财宝。同时让我相识到幼儿教化的重要性、艰难性、责任性，教化是一门艺术，我们有责任为每个孩子探究出一条相宜的教化之路，让每一个孩子都能有一个金色的童年! 在影片中，或许方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子，他的劣行不行救药，可那个园所、哪个班级没有

15、特殊的孩子，作为老师应当用特殊的爱给特殊的孩子，这就是因人而异，因材施教。让每个孩子都能健康欢乐的成长，爱是关键。苏赫姆林斯基说过，教化技巧的全部奇妙就是在于如何爱惜孩子， 首先老师要宽容孩子的缺点，哪有不犯错误的孩子，我们要尽量淡化孩子的弱点和缺点，不要去损害孩子的自尊。当他们犯错时，老师可以先冷处理，然后再找合适的机会帮助他，让他随时能体验到老师给他的暖和和关爱。影片中的主子公方枪枪，他在刚到幼儿园时，也是一个讨人喜爱的好孩子。他也期望得到小红花，他也曾经努力过，真心希望自己能得到老师的重视，一朵小红花对他的诱惑力太大了，他常常对着小红花评比栏发呆。但是老师就是对他的进步视而不见，时刻对他

16、有偏见，方枪枪唯一的一朵小红花，尽然是因为某个领导也是孩子的家长，来幼儿园看自己的孩子时不经意的一句话。那么老师假如刚好激励，刚好强化，把“小红花”用好，这样，方枪枪肯定会进步。然而这么一个活泼可爱的孩子在老师的偏见和卑视中，在孩子们的不理不睬中，最终孤独的远离了大家，这真是老师教化的失败。 看上去很美观后感6 影片看上去很美是一部反映上世纪80年头左右学前教化的影片。该片从一个幼儿的角度，讲解并描述了由于老师教化观念和行为的不当，他从一个一般的孩子到一个个别生的转变过程，指责了当时的学前教化存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感想 1、老师的动身点没有错，只是观念和教化方式欠妥当。 不管是在

17、影片中，还是在我们现实的教化教学中，老师的辛苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的'劳动量是巨大的。同时老师为了培育孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在集体中强制完成，老师的想法是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教化中，泯灭了孩子特性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。 2、一刀切式的教化，使幼儿的特性发展得到抑制，摧毁了老师在幼儿心目中崇高的形象。 3、老师应充分敬重幼儿的人格，满意他们的心理需求。 老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业，因为她的服务对象是“人”，不是机器

18、或动物。人本身是个困难的个体，老师要把人培育成人才，那就须要我们老师方方面面的思索和更为周全的做法，专心去浇灌。 4、老师与幼儿的关系以及老师的角色须要老师从新思索。 影片中老师与幼儿的关系可以说是对立的关系，与今日所提倡的新的师幼关系是违反的。在新时期里，对老师做出了更高的要求，老师的身份是多重的，她既是老师，也是挚友，也是妈妈，纲要中说，老师是幼儿的合作者、支持者和引导者，但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们老师要学会随时转变自己的角色，基础是首先要明确老师是为幼儿服务的。 看上去很美观后感精选6篇600字第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页