2022学生家长会演讲稿范文.docx
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1、2022学生家长会演讲稿学生家长会演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,须要运用演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我收集整理的学生家长会演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。学生家长会演讲稿1各位家长:晚上好!很荣幸有机会能在这和大家共同沟通探讨关于我们孩子的教化问题,前天班主任陆老师给我打电话,让我今日在会上把自己对孩子的教化方法与各位家长沟通一下,说真的,我还是很意外的,因为自我感觉我的孩子也并不是最优秀的,在座的每一位家长的孩子,都有着各自不同的优势、优点,他们身上的闪光点,在于我们当家长的去发觉,去确定,用我们的责任和
2、爱去关注,在这花季的年龄段,孩子的心理、生理各方面都有巨大的改变,也或多或少地存在一些缺点,我们要从中正确引导,适时地关注他们的心理动态,我的孩子平常不太爱说话、性格较内向,和生疏人更是轻易不开口的,所以我很注意关切他在学校的状况和学习上的看法改变,我常通过交谈了解他每天在校发生的事情,诱导他适时表达和述说,孩子在学校每天都要学习新学问,同学间好玩味的事、簇新事层出不穷,每天都有新内容,交谈的话题总不会枯竭。在相互交谈中细心倾听孩子谈到的在学校里的所见、所闻、所学、所想和所做之事,并赐予适当评说,把自己的观点和情感融入孩子的叙说之中,或夸奖、或指责、或惋惜、或提示、或建议,表现了自己对他的关注
3、与敬重,让孩子知道自己与家长的关系也是建立在同等、敬重的基础上的。我认为,让他们在这学习的阶段里,尽可能的发挥他们的优势,为将来打下良好的基础。其实在座的每位家长也都有一套教化孩子的方法,和你们比起来,我常愧疚我的不尽心!我只是做到了很笼统的一些方面,比如与孩子交谈,沟通情感方面,我觉得我做得不错,这有助于加深对孩子学习、生活、思想状况的了解。在孩子的小学阶段,我已注意了培育他良好的学习习惯和方法,从他第一天上学起,我就告知他,学习是你现阶段的责任,就象妈妈的责任是仔细做好本职工作一样,因为我们各自的任务必需自己担当,仔细学习是你求知阶段的任务,努力工作是妈妈的任务,了解也认同了这些后,始终以
4、来他很自主学习,因为我也不行能每天陪着他读书,这的确是他自己的事!做为家长,我常用交谈的方式和他沟通,在第一时间了解他的思想动态比如上学期期末考试前,我发觉他英语的默写总在七、八非常徘徊,于是我问他为什么,是不懂上课老师所讲内容,还是回来没有仔细去读去背,没花功夫对待?没想到他尽然义正词严回答我,是对英语没爱好!当时我心里很震惊,但我没有表露出来,我用平缓的语气与他探讨学习英文的重要性,利用他喜爱计算机等科目的爱好来举例,用事实论证英文在各个学科领域所起到的作用,让他知道这是必需驾驭的一门学科,而不是你不喜爱、没爱好就可以回避的事实,软硬兼施地灌输压力与动力,事后我也打电话和陆老师反映了这一现
5、象,让老师在学校更多的关注他并赐予适当压力,孩子往往把老师的话放在第一位,不论他是什么心态,惧怕或听从,或许这是孩子们从读书起就养成的下意识吧。通过双方面的协作,我发觉孩子从那天谈完话起,就给自己暗暗制定了冲刺安排,考前十多天,每晚做完作业都背英文单词和短语,同时别科的复习也不敢放松,我甚至视察到他台历上写下“拼了”二个字!期末考试的分数出来后,他自己也给自己一个确定:的确是一分耕耘一分收获啊!期末的英语成果比期中考试提高了十多分,总分是全班其次名,和第一名据说只差半分,这和他期末前的努力是分不开的!也是我们做家长和老师的刚好发觉与关注的结果!今日在这占用了大家的一些时间,希望以后有更多机会和
6、大家探讨关于孩子的教化问题,提升我们付出的回报,让我们和孩子一同成长!并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位老师们,感谢你们!xxxxx年xx月xx日学生家长会演讲稿2尊敬的老师,各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:大家下午好!我是本班的学生xxx。今日是个特别的日子,感谢老师给我这个熬炼的机会。站在这个讲台上,我想代表xxx班的全体同学,向各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。从初一到现在,我考过年级第一,考过几次前几名,这与我的勤奋努力有关,但我更要感谢老师的教育和培育。像不少的同学一样,我也有过意志薄弱的时候。我恋过看电视,恋过上网,作业不能很好地完成,成果也有所下滑。是老师刚好地教
7、化了我,是家长严厉地管住了我。尊敬的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,如今,一个家庭就只有一个孩子,孩子是家庭的华蜜和欢乐,孩子是家庭的希望和将来。孩子是输不起的!孩子输了,整个家庭就输了。望子成龙、盼女成凤是全部家长的共同期望,但是往往因为这样导致你们的眼里就只有成果,而忽视了对我们做人的教化和培育。我想,要有好成果,关键在做人上。学校、老师关爱着我们,包涵着我们,语重心长为我们树立人生志向,教我们做人,给我们学问,无微不至地帮助我们强壮成长。尽管我们的老师已经特别地尽力,可是,还是有极少数同学行为习惯差,表现不好,不思学习,成果较差。尊敬的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,这就须要你们的协作和努力了。
8、我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教化。在这里,我代表全班的同学斗胆向爸爸妈妈们提几点建议:1常常主动跟老师联系,过问我们在校的学习状况。2抽出晚上看电视、打牌的时间,耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。3支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。4常常和我们沟通,谈心,驾驭我们的心理状况。各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,我们在家的时间许多,要想让我们养成好的学习习惯,我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励,因
9、为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的协作,有关切我们的学校,我们就肯定会有好的成果。我很感谢我的老师,我也感谢我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!(鞠躬)爸爸妈妈们,请您们放心,我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,肯定会为后两年的初中生活画上圆满的句号!(鞠躬)感谢大家!学生家长会演讲稿3各位家长:你们好!感谢你们能在百忙中抽空来参与这次会议。我代表学校向各位家长表示诚心的感谢,这也说明我们的家长对我们的学生的重视和对学校工作的重视。首先,我向各位家长介绍一下,参与我们这次
10、会议的还有担当本班语文课教学老师,信息课教学的老师。现在,我来简洁地谈一谈,我们班进入初二年以来一些基本状况。第一,我先来说说初二年学生的基本特点。初二年是一个关键的年段,学生在生理和思想上也渐渐在成熟,这个年龄阶段的学生很具有判逆性,自尊心也特殊的强,但他们的心理并不成熟,所以这个年龄学生很不稳定,不管在特性还是在学习上,很简单分化,所以在这个年段很须要我们的老师和家长们多去他们沟通,多了解他们的思想动态,多去关注他们,帮助他们确定正确的人生价值观和世界观。其次、我来谈谈这一年来我们的同学在学习生活上的一些改变。1、学会了独立独立的生活实力。这主要体现在每个同学都能把自己的内务整理得很好,每
11、个宿舍的同学之间,很少会因为一些小事而发生冲突,这也说明白同学们的宽容心增加了,而且同学之间相互帮助、相互关切的事也慢慢多了起来,这都说明同学们已经学会如何去人沟通,如何去人交往,这都是我们这一年来的进步。2、在学习上,我们的学生已充分相识到了初二年学习的关键性,学习任务的艰难性,大部分的同学也初定了自己初二年的奋斗目标,也在为自己的这个目标而不断地努力。这主要体现在下面这几个方面:(1)自习、晚自修纪律与以前比起来有很大的进步。我记得以前的晚自修时,总会有一些说话的声音,常常会看到一些同学在晚自修时,觉得没事可做。而现在这种状况已很少见到了,晚自修时,同学们都能宁静地做复习和预习的工作。值得
12、一提的是,我们班级现在实行班委轮番竞争制度之后,班级在各方面的表现受到许多的老师表扬。这离不开我们新上任的班委:陈思强、刘宇超、杨江鑫、张少聊、黄晓南、庄伟灿、林灿军、郭杏玲、曾嘉伟、卢明辉他们的尽心尽责。(2)学习的主动性与以前相比有了肯定的进步。我记得,以前我们的学生学习就是完成每天老师布置的作业,作业一完成就不知要做什么了,现在就不同了,许多在完成作业之后,都能自觉地复习或预习或钻研一些课外的学问。主要体现在现在学生问问题的多了,在晚自修的时候,每次当我走进时,就会有许多的同学举起手来,几乎每天晚自修都要解答十位以上的同学的问题。像以前很少问题的同学,现在也常常问起问题来了,像我们的班曾
13、燕昆同学、陈静静、陈才灿、王俊龙、黄奋志、林珺、庄青峰同学等,还有许多的同学,他们只要有问题会立刻会来问我,在解答同学的问题的同时,我也拉近了同学们之间的距离。3、学生的心理承受力增加了。在初一年,我们的许多的同学的心理都很脆弱,有时会因为一些小事或因为老师的一句善意的指责而难过或委屈好一阵子,既影响了自己的心情也影响了自己的学习。我们现在的同学,一般都能坦然地接受老师的一些指责,同时也敢于与老师沟通一些看法,全部的这些都是我们的同学在这一年多来的进步。第三、我来谈谈我们的这次期中考。想必许多的家长,拿到自己孩子的成果之后,都有同一个想法,那就是怎么许多的科目都退步了呢?关于这一点我想从下面几
14、点来说一说:(1)从试卷上来看。我们这次期中考,我校为了考察我校学生的实力,是请外校的人来命题,有些命题者对我们教学进度不清晰,还有对一些不是重点的内容考得较多,也影响了同学们的发挥。像政治,从政治老师那里分析过来,这一份试卷还没讲的内容,就占有10分之多、英语没讲或不作要求的也占有9分,这些都影响了我们同学在考场上的发挥。(2)学习的任务加重以及学习的难度加大。进入初二年,我们又多了一门新的学科物理,而且到了初二年之后,各科的难度也在逐步加大了,特殊是英语。就拿我数学来说,许多同学都说过,以前的学问,我上课不听,只要课后自己仔细看一看就会懂了,可是现在怎么看都很难弄懂了。这就说明白,教材突然
15、加难了,任务加重了,学生短暂的不适应也是很正常的,学习成果与以前相比低一些也是很正常的。(3)除了上述的缘由之外,也还有我们的同学在平常的学习的主动性还是不够,仍旧存在着怕苦、怕累的心理,还未相识到初二学习艰难的长期性。当然,也有我们老师的一些失误,就拿我数学来说,课堂气氛很好,学生回答问题很踊跃,而且正确率很高,造成一种形势一片良好的假象,所以在课堂上,对于基础学问讲解和练习不够,太注意于学生实力的培育,重视一些扩展学问的讲授,致使一些学生无法跟上进程,而掉了下来。当然,这次期中考,也有一个让人欣慰的,那就是同学们的语文成果进步很大,还有物理,我们班的同学也挺感爱好。曾经我们班的同学大部分对
16、语文抱着一种畏惧感,而现在我们的同学对语文都产生了极大的爱好,同学们在课余时间也爱去读一些课外书了,他们大部分都已经找到了学习语文的方法了,这让我感动特别的兴奋。全部的这些,跟我们的语文老师辛勤劳动分不开的。第四、谈谈下半学期的一些工作重点期中之后,我们课任老师坐在一起仔细地分析各方面的缘由之后,也确定了一些措施。1、与政治老师一起协作,抓好学生对政治的每天预习和复习,加强同学对政治科目的重视。2、每天抓好学生对基础学问的巩固。3、加大力度对学生进行补缺补漏,尽量不落下任何一位同学。4、加强对同学的学习方法进行引导。第五、我想对我们在座的家长们提一些建议。对于孩子的教化,光学校是不够,应当是学
17、校与家庭共同来完成的。所以,就须要我们常常进行家校联系。平常,学生有什么问题须要解决的,我都会与各位家长主动联系,一般都是电话联系,但有时也会利用家校联系卡书面联系,主要是为了让孩子与家长有一个干脆对话的机会。此时,我希望我们的家长能够对孩子多沟通一下,了解一下他的学习生活状况,同时也请你们能在家长反馈看法一栏里给我,给我们的老师提一些建议,而不要只是签一个名,这样会让孩子认为,家长其实对他并不是很关切他的学习状况。你们能多提一些建议对我们老师也是一种促进与鞭策。同时,我也希望家长们在平常有空时能主动与老师联系,可能许多怕影响我们的工作,而很少打电话,其实我们的老师很希望家长们能够多与我们联系
18、,有些问题我们可以刚好沟通与反馈。学生家长会演讲稿4各位家长:各位家长,孩子的成长不仅靠老师、学校,还要靠父母、靠家庭,但现在许多家长对如何教化子女缺乏真正了解。有些家长用老一套方法,对孩子的过失,不是打就是骂,不但没起到教化效果,还适得其反。有的家长总爱拿自己的孩子与别人对比,或者让孩子根据自己的要求去做,“应当怎样怎样”,严峻挫伤了孩子的主动性,遏制了孩子的健康成长。那么家长怎样更好地和学校协作,教化好孩子呢?这里给几点想法和建议。1.爱要有方,严要有度。家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来,要么严得不近人情。过份爱孩子的家长经常替孩子包办一切,使孩子从小不能学着用自己的力气克服困难
19、,自己的事情自己不做,以为别人的帮助天经地义。有的父母则以“爱”为理由,对孩子过份严厉,常常骂孩子,甚至打孩子。这样的孩子往往会听话,但慢慢失去自尊、自信,失去勇于向上、百折不挠的劲头,失去敢于说真话的愿望。志向的家教应当“爱有方,严有度”,父母要对孩子多说一些激励的话,多与孩子共享欢乐时间,多给孩子发展的空间,信任孩子肯定是最好的。2.不要替代孩子选择。中国家长对待孩子,常有一种“不放心”的心理,许多事情都帮着孩子做。从小帮着孩子穿衣服,从小让孩子跟大人睡,孩子上学,帮着检查文具书本,不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚,家长都要大包大揽。在这种包办中,孩子的新奇心和想试试看的心理被抹杀
20、,变得懒散、依靠、怕苦怕累、没有主见、不负责任。孩子能做的事,要早日放手让孩子自己去做。关键的选择,要让孩子自己去选,以便增加孩子的责任感和自信念。3.对多元智力的相识。人至少独立存在着7种以上的智力,即:言语语言智力,音乐节奏智力,逻辑数理智力,视觉空间智力,身体动觉智力,自知自省智力,交往沟通智力等。这些智力在不同人身上,错综困难地以不同的方式不同程度地组合在一起,使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。因此,我们应当醒悟地相识到,智力是多方面的,表现形式各不相同,我们推断一个人聪慧与否、胜利与否的标准也应当多种多样。不要过早地对孩子下结论,教化孩子肯定要擅长发觉他的特长,予以挖掘发扬,最
21、终就能做到每一个孩子都胜利。4、错误与胜利同样重要。大多数家长总认为“孩子犯错不好”,但对于孩子的成长来说,错误和胜利一样不行避开,一样有意义。孩子犯错误的过程,就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为胆怯犯错,什么也不敢尝试,当心翼翼、胆战心惊地成长,那才是最大的失败。错误也是一种漂亮,也是一种胜利。孩子有了错,家长肯定要安静对待,当它是一件好事,当它是孩子进步、成长的机会,切勿大惊小怪、横加指责,更不能因胆怯孩子犯错,而不给孩子尝试与实践的机会。5、学会夸奖孩子。大家现在都知道赏识教化,但夸孩子也是一门学问,一门艺术,只有运用得当,才能取得志向的效果。首先,夸奖要公正合理,实事
22、求是,不要夸大,也不要缩小。假如夸得不准,孩子就会产生疑问,起不到激励作用。假如夸错了,孩子就会把错的当成对的,产生坏作用。其次,夸奖要真实,只有真心、真情地夸,孩子才能主动回应。心不在焉,敷衍了事,孩子往往会感到是在骗他。家长对孩子每一点进步赐予发自内心的夸奖,会使孩子受到真心和亲情的感染,树立“今后我要做得更好”的决心和信念。三要夸奖刚好,否则事过境迁,没有了当时的氛围,夸奖作用也会降低。夸奖的形式许多:除真诚的语言外,还有赞许的目光和微笑,亲切的拥抱,轻轻的摩挲,等等。孩子的成长不是一朝一夕的事,家长要时刻关注孩子的行为和举止,常常夸他的优点和进步,让孩子充分感受父母的信任和激励。6、教
23、孩子观赏别人,不要以自我为中心。现在的孩子都是独生子女,在家里面受到许多宠爱,因此,要教化孩子学会敬重他人,观赏别人,学会与人相处,不要以自我为中心。敬重的各位家长:我坚信,有了您的协作,有我们学校爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有耐性、有事业心的老师队伍,您的孩子肯定会健康地成长。我们会与您一起同心同德,为学生美妙将来共同努力。祝各位家长生活开心、家庭和美、事业顺当!再次感谢各位家长的光临!学生家长会演讲稿5各位敬爱的老师,敬重的家长们:大家好!今日我很兴奋能作为学生代表发言,首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。自我进入试验中学以来,我觉得我发生了特别大的改
24、变。首先在品德方面,我本是一个脾气倔强,不服输的男孩,但是,我在这里看到了同学们相互忍让,一点斗嘴也没有,从而形成了一个和谐相处的集体。我被那样的气氛感染了,俗话说:退一步海阔天空。我也慢慢学会理解和敬重他人。渐渐融入了这个班级体,在同学们中的威信也慢慢提高,于是被选上了数学委员,还当上了副班长。这就知道,一个人的品德修养是多么的重要!我希望在座的家长都要告诫孩子们要“以礼待 人”。要学会敬重和理解他人。接着我给大说一说关于学习成果方面的,步入初中生活后,以及将来,都是学问的社会,没有学问根本活不下去。但是,我们班的学习成果却不如我们所想象的那么好,只有一个问题:课堂气氛不够活跃!只要在课堂上
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