2022年电视剧《山海情》观后感心得5篇.docx
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1、2022年电视剧山海情观后感心得5篇 山海情该剧讲解并描述了二十世纪九十年头以来,宁夏西海固的人民和干部们响应国家扶贫政策号召,完成异地搬迁。电视剧山海情观后感心得有哪些?电视剧山海情观后感心得有哪些?一起来看看电视剧山海情观后感心得5篇,欢迎查阅! 电视剧山海情观后感心得1 最近电视剧山海情热播,该剧艺术再现了闽宁扶贫协作的感人故事。1996年,中心确定福建对口帮扶宁夏,20多年来,一批批援宁扶贫干部真心奉献,一波波闽商在宁创新创业,一代代宁夏贫困群众在福建稳定就业,为推动宁夏经济社会发展发挥了重要作用。像剧中马得福这样的扶贫干部们是跨越山海共同致富的骨干担当,是“山”“海”“情”的最佳代言
2、。 山花落尽山长在,终日看山不厌山。扶贫干部要有山一般的意志坚决响应党的号召,闻令而动,尽锐出战。剧中扶贫干部马得福也曾对政策一知半解,当村书记向他说明清闽宁协作的重大意义时,他眼中看到了将来,脚下坚决了步伐。东部支援西部20多年来,党中心不断加大工作力度,国家区域发展总体战略得到有效实施,形成了把扶贫开发作为重心,把产业协作扶贫作为关键,把生态环境改造作为基础,把激发内生动力作为根本的扶贫协作和对口支援格局。在“马得福们”带领下,村民们的腰包鼓了,笑声多了,村里小康住宅鳞次栉比,通村马路整齐干净,基础设施一应俱全,村中一片旺盛盎然的景象。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。扶贫干部要有海一般的
3、伟力努力克服艰难险阻,铆足干劲,攻坚陷阵。都说“贫困群众要脱贫,扶贫干部先脱皮”,在艰苦条件下、在百般困难中“马得福们” 以“越雪山、涉险滩”的精气神,啃下扶贫这块“硬骨头”,成长为担当重任、能打硬仗的高素养干部。他们不断推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,不断加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,为的就是实现先富帮后富、最终实现共同富有目标的大举措。 生成泽广时芳茂,鱼水情通乐韵谐。扶贫干部要时刻情牵百姓,心系民生。“马得福们”深知脱贫攻坚是干出来的,靠的是广阔干部群众齐心干。扶贫干部要将输血式扶贫转变为造血式扶贫,激发起乡亲走出贫困的内生动力,凝合起脱贫攻坚
4、的强大力气。要常奔波于田间地头、常穿梭于农家小院,让大家闻到扶贫干部身上的泥土味儿。贫困户贫困的缘由千差万别,因此,扶贫路上切忌搞“一刀切”,扶贫干部务必要结合每个贫困户的特点和缘由,逐人逐项走访摸底,询查贫困现状、探寻贫困根源,针对贫困户不同致贫缘由“靶向用药”、“一户一策”,真正做到量身定做、精准施策。 山海会面,东西协作。全面建设社会主义现代化国家,任何一个地区、任何一个民族都不能落下。扶贫干部当不以山海为远,勇挑责任重担,提高工作水平,为巩固脱贫攻坚成果,有效连接乡村振兴不懈奋斗。 电视剧山海情观后感心得2 最近被一部主旋律电视剧深深吸引山海情,从第一集起先就欲罢不能,超级喜爱,我觉得
5、这是近十年来我看到过的最完备的一部电视剧,没有之一。不论是剧情,还是节奏,还是演员的表演,找不到任何瑕疵。作为一部扶贫题材的主旋律电视剧,其给人带来的震撼和感动自然是不言而喻的,服道化的专心,演员演技的极致扎实,都能立刻让观众感受到那时候的贫困和苦难。 习近平总书记指出:扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教化,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。“教化扶贫”直指致贫落后的根源,是彻底稳定脱贫的重要推手。发挥“互联网+”的强大优势,专心用情用力助燃教化扶贫之火炬,支持贫困地区老师提升专业实力,为孩子供应同等、开放的远程教化平台,缩小城乡、东西部教化资源差距,补齐农村教化短板
6、,成为提高教化脱贫质量、完成好东西协作扶贫和对口支援这项硬任务的重要推手。 架好“云端鹊桥”,千里情缘一网牵。今年疫情期间,视频会议让工作部署快速落地,健康大数据让跨地域排查变得迅捷,网络直播带货为滞销农产品打开销路,在线学习让广阔师生停课不停学。增加教化扶贫的后劲,须要发掘云端网络优势,筑牢结对帮扶平台,实现优质教化资源向教化落后地区的持续快速流通。架好“云端”鹊桥,受援地政府应抓住实施教化信息化2.0行动安排、大力推动“新基建”的契机,加快互联网+教化平台建设,支持受援学校与支援校实现“鹊桥”匹配对接。支援地要通过调研把握受援地老师“云端”沟通需求,精选教化资源,优化沟通方式,构筑互联互通
7、的网络立交“车道”;要紧扣受援地教化的动态发展需求,对本地教化云的功能进行拓展升级,让“云端”鹊桥稳固耐用、功能强劲。 开好“云端”学堂,隔空会面续情缘。“云端鹊桥”担负着优质教化资源互联共享的使命,承载着受援地教化振兴的希望。增加“鹊桥”承载力,发挥其巨大优势,须要开设好多样的“云端”学堂。要给予优质教化资源查阅调取的最优权限,让受援地师生的自学随时随地、各取所需;要制定结对帮扶地区之间、结对校之间的“云”教研制度,定期举办网络协同备课、在线教研,让先进的教学理念、优秀的教学阅历时时在线、沟通不断;要建立“云端”老师研修工作室,发挥骨干老师“头羊”作用,带动受援地老师的团队建设与专业成长;要
8、开展远程互动课堂,让受援地孩子跨越空间阻隔,与同龄人共享优质教化资源。从而让“云端鹊桥”有说不完的教化话题,有讲不完的暖心故事,演绎源源不断的教化情缘。 做好“鹊桥”养护,携手同行不打烊。“鹊桥”要耐用,时刻需养护。要做好网络平安防范,既防止有害信息的嵌入、传播,也防止师生个人信息的泄露,还要警惕外来“黑客”的干扰,确保“云端鹊桥”坚实耐用;要不断更新完善优质教化资源,满意受援地师生的发展性、多样性需求,帮助他们跟上教化发展的时代节拍;要不断完善“鹊桥”上的沟通方式,充分发挥5G优势,让“云端”沟通更流畅、更接地气;要同心同德提升“云端”活动品质,用高质量学习增加“鹊桥”会面的愉悦感、获得感、
9、华蜜感。真正让“云端鹊桥”成为受援地师生发展的空中“加油站”,尽快补齐农村教化的短板,让受援地老师早日攀上专业发展的五彩祥云,为受援地孩子们播撒更多甜润的成长甘露,打通教化扶贫的“最终一公里”。 电视剧山海情观后感心得3 习近平总书记指出:扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教化,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。“教化扶贫”直指致贫落后的根源,是彻底稳定脱贫的重要推手。发挥“互联网+”的强大优势,专心用情用力助燃教化扶贫之火炬,支持贫困地区老师提升专业实力,为孩子供应同等、开放的远程教化平台,缩小城乡、东西部教化资源差距,补齐农村教化短板,成为提高教化脱贫质量、完成好东
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