2022学生描写小学的作文400字例文2.docx
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1、2022学生描写小学的作文400字学生描写小学的作文400字锦集10篇 在学习、工作或生活中,大家都常常接触到作文吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 学生描写小学的作文400字 篇1有一只狐狸来到一个葡萄架下,望见葡萄藤上结了许多串葡萄,于是就用劲儿地往上跳,想咬下一串来。但是葡萄架很高,狐狸第一次试跳没有咬到葡萄。狐狸想,这串葡萄不好,瞧它长的那个样子,外面看着挺好,里面确定是去年的陈馅。狐狸瞄准另外一串葡萄跳了上去,惋惜这次又没扑
2、着。狐狸想,这串葡萄也不好,确定运用过化肥,肯定不是绿色食品,要不然就是注水葡萄。幸亏没吃着,否则吃了我还得去医院看病。第三次试跳依旧没有胜利,不知从哪传来了稀稀拉拉的掌声,原来是树上落着几只前来看喧闹的乌鸦。狐狸只好向它们鞠躬还礼,表示感谢。狐狸有点累儿了,蹲下来呼哧、呼哧地喘气。它心想,这时候要是有个教练递给我一瓶矿泉水,再给我讲讲动作要领,布置一下战术,那该有多好啊!一生能有几回搏?让我最终再跳一次,我就不信跳不过这个破葡萄架。狐狸转动着狡猾的眼睛,四下找寻,最终找到了一根长竹竿。狐狸抓住竹竿,后退了几步,举手向四周示意,请乌鸦们赐予掌声激励。狐狸提竿快步向葡萄藤奔去,竹竿头精确地插入了
3、地面,竹竿将狐狸高高荡起,然后是美丽的抛竿动作,自由下坠,狐狸胜利地跃过了高高的葡萄架,平安地落到了松软的草地上。这时候,一只年轻的母乌鸦从树上飞了下来,向狐狸献上了一束野花。狐狸手捧着野花,心情特别激烈,多少年的期盼,多少代狐狸的努力,最终迎来了这成功的时间!但是狐狸很快就冷静下来了,心想,葡萄在哪呢?我这不是白跳了吗!?学生描写小学的作文400字 篇2丁零零-嘹亮的铃声一响。同学们就像士兵接到吩咐一样,快步地向教室跑去。闹腾腾的教室忽然宁静了。沈老师说:今日班会课我们做一个嬉戏倒车库霎时,教室里开了锅,闹腾起来,大家叫着,喊着,乱成一片。这个嬉戏规则是打算两组人参与。每组两个同学。一个当车
4、,一个作指挥(车库),车要停从指挥的吩咐到达车库用时少者为胜。加油,加油只见他们被蒙住眼睛站在那里,同学们咯咯笑,有些同学俨然像个指挥官,有些同学伸长了颈项细致观望局势,还有些同学焦急地拍桌子直跺脚。教室里忽然成了一片快乐的海洋。第一组是沃野何砚文搭档,沃野作车何砚文当指挥官(车库),好戏起先了。沃野被蒙住眼睛,何砚文说:向前走,眼看着就要到终点了,沃野却突然转身向起点走去,这时候同学们的喊声盖过了何砚文的声音,有些同学有意发错误的指令,沃野最终醒悟过来,等走到车库,可是时间是30秒。最终轮到我们组了上场了。我们组选出的是陈子孺,陈沽洪。他们协作的天一无缝,果真没让我们悲观,陈沽洪虽然撞了两下
5、旁边的椅子,但是他还是快速地走到车库(陈子孺),取得第一。用是10秒。我们组的同学叫呀,跳啊。手掌都要拍红了,脚也跺酸了,每个同学脸上都洋溢着成功的笑容。这次活动。名次并不重要,欢乐和同学之间的团结协作才是最重要的。学生描写小学的作文400字 篇3今日,我们学习了一篇课文窃读记,使我感受颇深。窃读记这篇文章讲解并描述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她经常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才恋恋不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种剧烈的求知欲和对读书的
6、渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”细致想想,这句话有着很深的含义。老师告知我们,粮食培育的是身体,而书籍培育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长学问,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应当珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的学问面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都
7、与好书相伴吧!学生描写小学的作文400字 篇4今日上午,石校长给我们五年级上了一节意义非凡的班会课。我们做完早操,俞老师带领我们进了多功能厅。一进多功能厅,我就望见石校长坐在主席台上。咦?今日班会课莫非是石校长给我们上吗?果真不出我所料,等我们坐好,石校长说道:“我们现在是五年级了,要给弟弟妹妹们做个好榜样。我要跟你们讲七个习惯,假如你们养成这七个好习惯,会受益终生。”是哪七个习惯呢?我们都新奇极了,用期盼的目光盯着石校长。石校长接着说道:“这七个习惯是:规划时间、制定安排、收纳整理、系统阅读、整理错题、关切他人和担当家务。”听完石校长对这七个习惯的讲解,我受益匪浅,并且起先反思。我觉得我在规
8、划时间、制定安排、系统阅读方面做得还不够。我做作业的时候喜爱开小差,时间就偷偷溜走了。从今以后,我肯定要制定一个时辰表,严格支配时间。我还要为自己设定一个目标,并且为之努力,在这学期争取实现我的目标。我以前只喜爱看好玩的历险记或者侦探之类的书。这是远远不够的,我们是五年级的学生了,应当读一些经典名著。在以后的学习生活中,我还要更加关切他人。帮爸爸妈妈做力所能及的家务,减轻他们的负担,哪怕是一些小小的举动也能让他们感到欣慰。我要养成这七个好习惯,做一个大气、正气、雅气、灵气的“福山好少年”!为福山的弟弟妹妹们做出好榜样。学生描写小学的作文400字 篇5毛毛是一个活泼可爱的小女孩,在院子里总能见到
9、她,跑来跑去,像风一样,留下笑声在空中荡漾。但毛毛还有一个爱好,就是捡树叶!秋天来临时,她总爱收集各种树叶,红色的.黄色紫色的各种颜色,各种形态,只要是美丽好看的,她都会捡起来,然后飞一样的跑去。同学们很惊奇,就问她,为什么捡树叶?每次她都笑着说,我喜爱呗!时间长了,大家也就习惯了,遇到好看的树叶也帮她捡。一年一年过去了,毛毛也长大了,不再像以前那样疯跑,但还是爱笑,喜爱捡树叶。不知道从什么时候起先,毛毛不再捡树叶了,同学们也没留意,只到一年秋天,银杏叶格外的金黄,漂亮的动人心魄,毛毛又捡起一片漂亮的叶子,放在书本里,静默合上,眼泪从眼角流下,无声的滑落,同学们不知道发生了什么?纷纷劝慰她。毛
10、毛抬起满含泪水的眼睛,感谢大家。小学毕业了,毛毛考到一所闻名的中学,她要离开家去上学。最好的挚友来家里和她告辞,看到一大本树叶的标本,在它旁边是一张老奶奶的相片。毛毛告知挚友,奶奶特别喜爱秋天,但那时她已经卧床不能出去,更不能陪她玩。奶奶就说,每次捡到一片漂亮的树叶,他她就可以看到漂亮的秋天,或许就会好起来,所以毛毛总是在捡树叶,她像奶奶好起来,陪她玩。奶奶把捡来的树叶整理好,做出标本,这是她躺着,唯一可以帮毛毛做的玩具。每次捡回来,都会告知毛毛关于数的学问和各地秋天的漂亮。奶奶是在一个最美的秋天离开的,打那以后毛毛就再也没捡过树叶,直到那片最美的银杏叶,她想奶奶了!上学时,毛毛带走了那本标本
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