幼儿园教师专业发展规划方案(共6页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上赛里克阿塔幼儿园幼儿园教师专业发展规划一、幼儿园师资队伍现状分析:我园现有专任教师6人。全园执课教师6人,生活教师4人;大专学历7人,教师爱岗敬业,乐于奉献,具有较强的事业心、责任感,但许多教师教科研积极性不高,“只埋头走路,不抬头看路”,总体来说,园内师资新教师多,经验不足,师资面临着较为严峻的形势,师资队伍建设急待加强,我园决定将师资队伍建设工作作为幼儿园的一项重点工作来抓。特制定未来三年发展规划。二、师资队伍建设目标:1、加强教师职业道德建设,不发生有损教师形象的事件。2、弘扬三种精神:乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神。3、加大园本培训和师资的引进力度,
2、培养一支本园的骨干教师队伍,设立幼儿园学科带头人制度。三、分步实施目标与计划:阶段目标1:学习贯彻幼儿园教育指导纲要,关于幼儿教育改革与发展的实施意见,幼儿教师专业标准,深化幼儿园管理机制和运行机制的改革;充实领导班子,带领全体教职工迎接新时代的挑战;全面实施素质教育,完善园本课程建设,内部环境建设,为幼儿的发展创设最佳的环境;提高教师自身基本功,建立起我们自己特色的协作型团体。措施与计划:一、进一步健全、修改和完善各种规章制度,充分发挥民主治园的各项举措,把各项监督机制落实得更细更实,进行科学民主管理,不断提高领导班子的整体素质。二、强化教师队伍建设,搞好师德教育,建立起具有我们自己特色的协
3、作型团体,发挥每位教师的潜能,弘扬乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神。三、组织教师进一步领会“纲要”精神,不断学习中外先进的幼教理念,用以指导教育教学工作;用自己培训自己的方法,采用各种交流活动、案例分析、教育随笔、教学能手大赛等方式来提高教师教育教学水平。四、进行校园网络建设,建立幼儿园网站,实现办公自动化和教育资源共享,家园紧密沟通。五、搞好园本课程建设,创办出自己的教育特色。努力营造良好的教科研氛围,采用走出去、请进来的方式,多为教师成长提供条件和便利。阶段目标2:加强领导班子建设,不断提升现代化管理理念,实现科学化、网络化、人本化等相结合的管理体制。立足园本培训,树立终身学习的观
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