2022学生描写小学的作文1000字精品.docx

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1、2022学生描写小学的作文1000字学生描写小学的作文1000字五篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的学生描写小学的作文1000字5篇，欢迎阅读与保藏。 学生描写小学的作文1000字 篇1摘 要：义务教化语文课程标准明确指出，在小学语文教学中要重点培育学生具有良好的情感素养，这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容，是培育学生情感素养的有效途径，小学语文老师可以在作文教学中开展情感教化，通过作文教学来培育学生的情感素养，让学生在

2、写作的过程中抒发内心的真实情感，从小就培育学生具有正确的人生观、世界观、价值观。关键词：小学；作文教学；情感素养小学生词汇量有限，写作的时候文章空洞、苍白，学生所写出的文章只是在叙事，而没有情感的文章就失去了灵魂，这严峻影响了学生日后的学习和发展。因此，小学语文老师必需响应新课程改革的号召，在小学语文教学的过程中实行有效的策略培育学生的情感素养，使学生更好地学习和生活。一、利用真实情感对学生进行启发老师是学生的榜样，老师的思想情感能够对学生产生很深的影响，因此，小学语文老师就应当充分地发挥自身的魅力，用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此，老师要充分地调动自身的情

3、感，用真情去感化启发学生，开启学生情感世界的大门。例如，在学校举办拔河竞赛之后，可以让学生写下竞赛的经过和自己的感受，而在布置写作任务之前，老师对学生进行了动员：“同学们，我们班在拔河竞赛上获得了第一名，这是每个人共同努力的结果，我信任大家心情肯定很激烈，老师也是一样，老师为你们感到傲慢，让我们一起鼓掌，为你们所获得的成果庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧！”通过老师的启发，学生的情感因素充分地调动起来，所写的文章更加真实、情感也更加丰富。二、创设情境对情感素养进行深化情感须要特定的情境才能产生，所以，老师可以利用创设情境的方式来激发学生的写作爱好，陶冶学生的情感，增加学生的内心体验。

4、例如，在进行小学三年级我爱秋天这一内容的写作教学时，老师就可以借助多媒体为学生创设情境，可以通过多媒体为学生播放秋天相关的图片、视频，让学生看到秋天的红枫叶以及农夫伯伯丰收时的喜悦，等等。通过直观地呈现提高学生的写作爱好，激发学生对于秋天的宠爱之情，在多媒体情境中学生获得了生活中鲜活的素材，所写的文章就能更加充溢，情感也非常真挚，同时，又富有生活情趣。总之，情感素养对学生日后的学习和生活都有重要的影响，因此，小学语文老师在进行作文教学的时候肯定要实施情感教化，在教学过程中培育学生的情感素养，充分重视学生自身的情感特点，让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受，这样老师才能走进学生的情感世

5、界，帮助学生解决情感上的苦恼，让学生不仅学会学问，而且还能有健康的心态、乐观的心情、主动向上的看法，为学生日后步入社会打下坚实的基础。学生描写小学的作文1000字 篇2今年暑假，我们全家游玩了上海、江苏一带的景点，它们各自以独特的魅力吸引着游客。其中给我剧烈刺激的景区是常州中华恐龙园。我从小就对恐龙很感爱好，常常看一些有关它们的动画片和书籍。有一天，我无意中在电脑上查阅到常州中华恐龙园有东方侏罗纪的美称，得知里面展有多种恐龙化石。我激烈不已，缠着妈妈非带我去看个原委不行。好日子最终来了！我们坐上风驰电掣般的高铁，来到了常州。我们兴致勃勃地跨入中华恐龙园的大门。走进展馆，一股浓郁的恐龙气息扑面而

6、来。里面有很多展厅，分三个展区：古生物的起源、恐龙的演化、恐龙的灭亡。在古生物起源展区，我们望见里面有很多海洋生物化石，如：三叶虫、鱼类、贝类展区墙上张贴着地球的简介、海洋生物的进化及各类化石的形成。我们粗略地了解了古生物的起源后，径直来到恐龙的演化展区。那里陈设着各种各样的恐龙化石，其中浩大的雷龙瞬间抓住了我的眼球。它：巨大的骨架（全长约三十米），粗大的四肢，昂扬的头颅，恍若一位趾高气昂的最高统治者，傲视四周的一切。它的尾巴像长长的鞭子，好像在不停地挥动着、抽打着，有力应对食肉恐龙的攻，或许食肉恐龙经不住雷龙的严刑拷打，没精打采地离开了雷龙轻视地笑了笑，不停地摇摆着它那长长的尾巴！王奕超，快

7、过来看这个恐龙！爸爸的叫喊声将我从想象中拉回来，我再一次看了一眼雷龙后，接着往前走，顺着爸爸手指的方向，看到了威严凛凛的霸王龙，虽然它没有雷龙高大，但身手不凡，反应灵敏。据估算，幼年龙时速公里，成年龙时速公里，是名副其实的运动健将。瞧！它像一个威震八方的大将军矗立在展厅里，神情庄重，注视前方。它的嘴里长有六十颗锐利的牙齿，足以绞碎一切口中之物（骨头也不例外），堪称一流的骨骼粉碎机剑龙、甲龙、禽龙等一一从我们面前镜头般闪过。不知不觉中，我们进入了恐龙灭亡展区。科学家在墨西哥尤卡坦半岛的地下一千米深处，发觉了一个直径达千米的陨石坑，其他地区也有类似的发觉，他们认为这是小行星来袭，是导致恐龙灭亡的缘

8、由之一。还有科学家认为地震、火山也是导致恐龙灭亡的缘由之一。我心惊胆战地跟着爸妈穿过阴森恐怖的恐龙灭亡仿真园，只见红红的火山岩浆喷涌而出，肆意横流，在雾里看花的森林深处，传来阵阵恐龙的尖叫声、哀号声，直划幽暗的长空让人胆战心惊，两腿打颤！常州中华恐龙园令我又惊又恐，使我深深地意识到：动物是人类的挚友，我们既要爱护好动物，更要爱护好它们赖以生存的自然环境。学生描写小学的作文1000字 篇320xx年，伴随着新年的到来，况且到了放假的日子，本该兴奋。然而突如其来的过敏着实带来了一层黑色恐惊。黑色的两个星期过敏像地狱包围了我的右手。过敏缘由是右手扭伤后敷中药没处理好。以下是具体日记内容：20xx年1

9、月16日，天气小雨，状态一般今日是回家后的第一天，九点钟起来的我没什么事。没有吃的早餐，浑浑噩噩到吃了中午饭，想起右手扭伤了的事，于是到本村跌打医师处敷药。一日无事，没有出现过敏症状。20xx年1月17日，天气小雨转多云，状态一般到了12点左右，到跌打医师处换药，问及有没有痒，回答没有，没有出现过敏症状。医师说道不用隔着的砂纸干脆敷上。我问到这伤还须要多久好。答曰三到五天就会全好。20xx年1月18日，天气多云，状态良好到了点，自我感觉良好，于是准备不去换药，自己简洁擦了擦药膏。然后一切无事。20xx年1月19日，天气阴转小雨，状态不佳一大早起床，我发觉我的手起了一些红斑点。立刻意识到是过敏了

10、。期间与母亲起了小争吵，缘由是她现在才说我不该这么处理敷药处，应当用酒精消毒。我觉得她是马后炮，昨天在我旁边都不提示我，现在才来说。于是，糟糕的地方在建议下，用了一些皮炎药膏擦了两次，效果不是那么明显。晚上睡觉后觉得红斑起先发痒，不敢用手去抓它怕感染。20xx年1月20日，天气小雨，状态糟糕红斑起先越来越多，我用冷水洗了洗伤口，接着涂过敏药膏，然而效果并不好，像受到了攻击的过敏点起先刺痛，更加明显显现出来。20xx年1月21日-20xx年1月22日，天气小雨，状态极度糟糕过敏症状起先排山坳海地喷涌出来，一发不行整理。我的手起先肿胀，起先还是一部分，后来爽性整只手掌都肿了起来。药膏换了一种，还是

11、没效果。手疼得厉害，问题更加严峻。20xx年1月23日，天气阴，状态极度糟糕拿了个快递，没吃东西的我順便吃了个牛肉面，怎么知道过敏症状起先在当晚变异，变的难受无比，睡不着觉，平生第一次受到这种熬煎。始终辗转到了其次天早晨，才没了难受瘙痒感，睡了四个小时。黑眼圈大的惊人。20xx年1月24日，天气阴雨，状态地狱傍晚时分，手起先猛烈肿痛，完全睡不着，父亲见我苦痛不堪，冒着寒风，送我去医院。由于时间太晚，没有看皮肤类的医生，不忍作罢。自己买了一点止痛药，吃了睡。最终难受感减弱。20xx年1月25日-20xx年1月28日，天气多变这几天都到中医那里看，感觉症状有所减轻，水泡出了又消。还有血泡，手依旧浮

12、肿，由于敷药关系，扎紧了手，气血并不畅顺。这样的状态持续了几天。我的心如死灰。20xx年1月29日-1月31日，天气不详在没有太大变更的肿胀，我又去了看西医。拆了中药膏，气血起先有了回流。肿胀在吃了几次西药后略微减弱。一度想放弃的我起先有了希望。学生描写小学的作文1000字 篇4今日，我即将迎来我有生以来第一次月全食。我好激烈啊！夜幕覆盖大地，我就要观看到月全食了。我怀着激烈的心情仰观天空。只见天空一片漆黑，没有一丝生气。月亮婆婆不知在哪里度假，就是不愿露面。天空中，只有一颗孤独的星星，独自由东方闪耀着等待的过程好漫长啊！北京时间19:33月食起先了，进入了半影食始阶段。今日，在黑夜的衬托下，

13、月亮显得特别光明、特别漂亮，月亮外的月晕像一层薄薄的纱巾，给月亮增加了一股神奇感。我凝视月亮，看到了阿波罗飞船着陆的地方那遥不行及的静海。北京时间20:00随着月亮的轨道变更，月亮的光晕越来越大，把半边黑夜渲染得金灿灿。随着时间的推移，月亮也慢慢揭露开了自己的神奇，让我们拭目以待，等待着月全食的到来。北京时间20:30月晕消逝了。月亮最终揭开了她那神奇的面纱。老爸拿出了照相机，七手八脚地摆好照相架，打算起先摄影。在照相机里，月亮散发出漂亮的光线。但是，在漂亮的同时，月亮又很自私。因为她释放出了自己的磁场，骚扰了我们的照相机。只见照相机屏幕中的月亮时而大，时而小，而且还有一条光明的光线贯穿整个月

14、亮。而且画面也很模糊。不过，老爸抓住了月亮清楚的那一瞬间，把月亮的花容月貌拍了下来。北京时间20:45不知不觉间，月食进入了初亏状态。漂亮的月亮已经褪去了她那神奇的面纱。天狗渐渐地吞吃了月亮的一角。我让爸爸赶快拿出照相机。这回，月亮不捣乱了，乖乖的让老爸留了个小影。现在，离月全食又近了一步。北京时间21:15月全食的速度变得越来越快，月亮的小半部分已经丢失在了黑暗中。天空中的月亮像是被贪吃的懒羊羊咬了一口似的，变得残缺不齐。我知道，月食的速度将会越来越快，我也要越来越忙了。北京时间21：30月亮已有半个无声无息地消逝在了天空中。剩下的一半像已经被闷熟的大龙虾一样面泛红光，发出了一缕淡淡的橙光。

15、月全食立刻要到来了。北京时间21:50月全食进入了食既状态。已经消逝的大半个月亮有重新发出了光线。只不过，她释放出来的不再是金黄的光线了，而变成了橙色的光辉。现在离月全食不远了。北京时间22:05最终，月亮进入了食甚状态。我最终盼到了我梦寐以求的月全食了。在漆黑的天空中，月亮在空中，像灯塔一般，用自己微弱的红光照射着地球。这时的月亮，浑身通红，显示出饱经风霜的古铜色。从地球上望去，月球就像一个老态龙钟的、慈爱的奶奶，用自己的实力，照射地球的每一片土地。现在是深夜了。四周一片宁静，时时常传来几声令人毛骨悚然的猫头鹰的叫声。月亮也在这宁静中变得更加柔软。北京时间22:17啊，好困啊！月亮变成了一团

16、燃烧正旺的火球，嵌在乌黑的天空中。在天空的衬托下，月亮显得比原来更光明，更美了。我的即时报道也即将结束。我用照片记录下了月食的过程。拜拜，我睡觉去了。事后报道月全食结束了，月亮照旧发出金色的光线，似乎这一切都没有发生一样。这次月全食让我记忆犹新。学生描写小学的作文1000字 篇5自己的心情就不应当被父母和老师束缚着，想快乐地哈哈大笑？那就仰着脸张开嘴大肆地笑吧！想难过地痛哭一场？那就让滚滚泪水一泻千里吧。“妈妈，我作业做完了！”我高声喊来了妈妈，一脸期盼地等着妈妈的回答。“嗯！那就好，那么，你去做练习吧！”什么？我忽然像是被泼了一盆凉水，愣住了。“妈妈，我，我作业都已经做完了，您都不让我玩一会

17、儿？”“你这孩子怎么这样？再过两个月就要小学毕业了。你看看人家曹雨婷，江俏苇，哪个跟你一样，还成天说玩的？都乖乖坐在家里做练习呢！也没见她们说累呢。不准出去玩！”妈妈瞪着眼指责我。“妈妈！今日都是星期六了，我星期一到星期五不都在做练习呢嘛！现在我又做了那么多的作业，您连休息都不给吗？您真不是一个明主的妈妈。”我轻轻嘟囔道，特殊是最终一句。“什么？你刚才最终一句说了什么？说我不明主？我这可是为你好耶，你一点都没有上进心，怪不得成果老在88到90分间徘徊呢，你看看江俏苇她们”妈妈一听，立即像一架机关枪突然开动了按钮，“叭叭叭叭”吵个不停，说得让人听起来还有些理。“揪！”窗外的一棵大树上停着几只鸟儿

18、，突然听到它们惊叫了起来，扑扑翅膀飞走了。我和妈妈都吓了一跳，就在这时，妈妈也宁静了下来。我在心里暗暗发笑，还有一些感谢：要不是它们，我这耳朵还要熬到什么时候啊！看看它们，都不情愿听妈妈的闲言碎语了。阳光撒进阳台，亮盈盈的光已经把地晒得滚烫滚烫的，或许这个时候拿个鸡蛋在那块地上摊个荷包蛋是个不错的选择。盯着那块地，我心里不由升起一种厌烦感，还感到一些燥热。我面无表情地盯着妈妈，妈妈挥了挥手，说：“做练习去吧。”我皱紧了眉头：“不做！我就是不做，凭什么？现在都说小学生减负减负了，你呢？您还给我增负呢。”我很委屈地朝妈妈说道，甚至想向妈妈吼。“呕哟哟，你还嫌减负减的不够？我告知你，你今日必需呆在家

19、里。”妈妈指着我的鼻子略带嘲讽地说道。“不公允，这太不公允了。妈妈，我不是不学习，我只不过是想休息一会儿。要是不休息，没有充足的精力，我怎么才能更好地去学习呢？做练习我会做的，可我不希望我变成一个每天只知道做练习的呆孩子。莫非您希望看到的是一个面无表情，面黄枯瘦不懂得爱别人，不知道什么叫欢乐的蔡佳希吗？我都14岁了，我已经知道怎么合理支配自己的时间，您不用再为我担忧，我自己会管好自己的。”说完这么多话，我长长舒了一口气，又为自己说出的这翻话感到一些傲慢。妈妈听着听着，一脸的肃穆成了惊异，又渐渐变成了只有糗大了的人才有的表情，低着头思忖了一会儿。我怔怔地看着妈妈，她突然抬起头来，说：“女儿啊，我

20、细致考虑过了，的确，妈妈的要求有些过分。可妈妈当时也没有像那么多，对不起啊，你要去玩就玩会儿吧。是啊，没有时间休息，哪来的精力学习呢？”听完妈妈这翻话，我有些惊异，睁大眼睛看着妈妈。心里又出现了一丝兴奋，激烈。“耶！妈妈，你太好啦！你真是一个明主的妈妈。”我快乐地搂住妈妈的颈项，大叫起来。这个时候，阳光似乎也变得明朗起来，并不是那么讨人厌了。柔柔的，全身都是金灿灿的。妈妈微笑着看着我，我脸上也荡漾着华蜜的笑容。此刻，我要快乐地对着天空，哈哈大笑。放纵地张开嘴，发出自己应用的声音。欢快的笑声在大大的蓝天里回荡。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页