2022学生社会实践报告例文4.docx
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1、2022学生社会实践报告学生社会实践报告15篇随着个人素养的提升,报告运用的次数愈发增长,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是我整理的学生社会实践报告,希望对大家有所帮助。学生社会实践报告1暑假结束之后,我就要是大四的学生了。在高校的最终一个暑假,我想参与到社会实践中来,终归这是最终一次机会了,我不能够错过,我应当在最终的暑假进行一次很好的熬炼,让自己在最终的高校一年得到更好的实力。今年暑假,我就在这种思想下,度过饿了我的暑假,我也参与了两个月的社会实践。时间飞逝,还有一年就要告辞高校生活了,即将踏入社会。我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升,以及
2、在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下,对于我们国贸专业的学生们来说,或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说,去外贸公司实习对我们来说特别重要。这次学校给了我们一个很好的实习熬炼机会,就是让我们在暑假期间去外贸公司进行实习。短短的实习期已经结束,静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是高校教化中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手实力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础。通过这段时间
3、的学习,从无知到认知,到深化了解,慢慢地我喜爱上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有许多的新的体会,新的想法。回顾我的实习生活,感受是很深的,收获也是丰硕的。这次的实习,主要是跟有外贸公司有工作阅历的师傅们学习,通过看各种外贸定单、商业邮件、各种原始合同,让我对于实际的外贸工作有了一个感性的相识,针对不懂的问题我会刚好在网上查找,并将自己在书上所学的学问,与当天了解到、所学到的结合在一起,使我对外贸这个专业有了更加理性的相识和更深刻的体会。通过这次的实习,我由第一天的拘谨,对什么事情都充溢着新奇,转而渐渐适应了这样的生活,做事情按部就班,按部就班。 这次的
4、实习,让我懂得了很多,知道了很多,高校文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头起先,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培育主动学习实力和创新实力,必需努力提高自身的综合素养,适应时代的须要。虽说高校文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素养却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成果,用人单位认为成果的好坏从肯定程度上说明白你学习实力的强弱,所以,学习成果是他们特别看重的一点。因此,我们首先要学好自己的专业学问。其次,他们看重的就是就是我们的社会实践实力。这一点就要看我们平常的实际动手及操作实力。经过这段时间的实习,我主要有以下感想:一、要确立明确的目标,并端正自己的
5、看法。平常,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的看法,看法对了,即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中肯定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应当怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。二、要有坚持不懈的精神。作为在校生,我们不管到哪家公司,一起先都不会立即给工作我们做,一般都是先让我们熟识公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们肯定要坚持,
6、不能轻易放弃。三、要勤劳,任劳任怨。我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简洁的工作。与此同时,我们应当自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚起先也只有这样。这样公司的同事才会更快地接受你,领导才会喜爱你,接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。四、要虚心学习,不耻下问。在工作过程中,我们确定会遇到许多的问题,有许多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们学问的时候,我们也应当虚心地接受。 同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中
7、第一次做错了没关系,重要的是知错能改。通过本次的实习,我还发觉自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明白方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前,每次填单总是填不完整,而且会出现许多的小错误,经过这次的训练,我已经可以比较正确的填制一些必要的单据。虽然我们还未真正参加到业务中,只是做一些简洁的工作,如填单,但这次的实习为我们供应了一个很好的熬炼机会,使我们及早了解一些相关学问以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习,我们可以娴熟驾驭实物的基本流程,同时让我懂得只有通过刻苦的学习,加强对业务学问的娴熟驾驭程度,在现实的工作中才会得心应手,应对自如。这次实习不仅仅是熬炼
8、了我在贸易操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了许多课本上所没有提及的学问,还有就是在就业心态上我也有很大的变更,以前我总想找一份适合自己爱好,并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难,要专业对口更难,许多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立,敢于参与与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。总的来说,作为一个快要毕业的高校生,无论是在今后的工作或是生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的资本。实践中我熬炼了自己的实力。这次实践使我人生中的一次珍贵的财宝,我信任我会在今后的人生中,特别好的相识到这一现
9、实,我能够做的更好,这是我始终以来不断努力的成果。两个月的实践并不长,不过我已经熬炼了自己的实力了,我信任自己能够做的更好,我坚信自己的将来肯定更加的美妙!批改作业,订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会,直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者,就是要有这样的耐性,才能把学生的缺点订正过来。整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由
10、于二年级的学生都还小,自我组织和约束实力都还很差,特殊是后进生更差。这就须要老师牵着他们走,告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教化志向,因为我信任没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我特别注意我自身素养的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐性地教化他们,跟他们闲聊,了解他们,对症下药。制造机会让他们参与班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成果不志向就怀疑孩子的实力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成果都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学个单元测验都
11、及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教化事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。学生社会实践报告2社会实践通过使学生了解国情,有助于他们加深对党的基本路途的相识,坚决正确的政治方向。通过使学生接触人民群众,有助于他们加深对人民群众的了解,同人民群众建立感情,树立为人民群众服务的思想。通过使学生了解社会对学问和人才的需求,增加勤奋学习、奋勉
12、成才的责任感。通过了解改革和建设的长期性和困难性,克服偏激急躁心情,增加维护社会稳定的自觉性。我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家庄银鹭食品有限公司分公司进行了为期两周的实践活动。1、集团银鹭事业始创于xx985年,在各级领导、社会各界的关切支持下,在创始人陈清水、陈渊兄弟的带领下,通过全体银鹭人的团结拼搏,现已发展成为集食品饮料、重工机械、园区开发、工程建设、地产运营、国际贸易等多元互动、和谐共举的企业集团。银鹭食品事业是全国最大的罐头、饮料生产基地之一,荣膺农业产业化国家重点龙头企业、全国行业十强,拥有世界粥王八宝粥、创新开发的动植物双蛋白饮料花生牛奶等主导产品。2、公司的相关业务
13、流程:(1)开票流程。(2)结算流程。(3)配送流程。(4)托运流程(5)退货流程。(6)客服流程。(7)出库流程。暑假是高校生们有机会在社会里得到熬炼的时期,机会不是每次都有的,错过了就恒久失去了,所以为了不让眼前的机会白白的从身边溜走,我下定决心肯定要在最短的时间内找到一份差不多的工作,不管是什么,累与不累,只要是能发展自己的平台,能让自己收获的平台,我们都应当去尝试,作为将来的创业青年,我们应当高瞻远瞩,累恒久是最终一位,志气是头,我们是先锋,放大胆,鼓起志气去尝试一见自己从未做过的事,无论成与败都会收获不小。我从家旁边先找起,发觉墙上贴的聘请启示,业务员和店员,我坚决果断选择了石家庄银
14、鹭食品有限公司分公司业务员的这分工作,我由于有很强的语言表达实力和仔细的看法很快赢得了别人对我信任,就这样他们答应我去上班,每个月只有800,50块的电话补助和50块车补,100块生活补助,加起来也就1000,或许车费都不够,但我答应了,他们用一下午给我讲些有关产品和推销方面得学问,其次天我就起先工作了。由于天气寒冷,我选择了每天上午8:00到xx2:00,下午3:00到6:00,这个时间才出去工作,因为业务员的时间是自由支配的,只要你能完成肯定量的业务量,不管你怎样跑,你最至少要给老板带去肯定的收益,人家才会充分信任你,确定你,自己才会感到自己存在的价值,我每天7:00准时起,搭公交去城市的
15、每个我们产品的专卖点,小超市,商店,记录产品销量与业绩状况,存在什么问题,怎样才能很好的解决,以后基本上每天晚上我都会积累下一点小小的阅历,凭借这些珍贵的财宝,业务这一行我起先干的得心应手,渐渐变的老练了,给了我更多的动力。让我更有信念干好其他每件事。学生社会实践报告3为一名刚刚步入初中的学生,能参与社会实习,是一次难得的机遇。社会实践可以让我们在驾驭基本理论学问后,快速的加以到社会应用。同时,在以后的学习中,能对所学学问有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是,我们在实习似乎一下子长大了,从在家的小皇帝和小公主,摇身一变,变成了一个个“实习工”。由于我们一贯生活
16、在校内中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦,所以社会实践是必要的。这个暑假,我将进入小区里的一家超市,来进行社会实践。我站在柜台旁,一脸无趣、迷茫地站在那,不断地提示自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可是,嘴就像被胶水糊上了一样,想说话,却说不出来。店主一下就看出了我的难题,在顾客少的时候教我该干什么。我也渐渐地放开胆去尝试,其实这种工作比想象的简单多了。就比如整理货物,问前来购物的人的须要,帮助收银员来扫条形码,虽然累,但我很欢乐。胆怯就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市实习不能干坐着,也不能在超市随意逛来荡去,得时刻留意服务顾客。
17、在这里,不想在学校有课程表干什么,完全就是靠你自己的思想,觉得应当干什么,就立即去干,容不得半点迟钝。我本以为超市是最简单实习的地方,可是,短短过了半个小时,我就意识到自己错了。不仅要时刻留意顾客须要什么,还要把被顾客放乱的东西摆整齐。1个小时后,我就感到腰酸背痛。在超市工作会遇到很多样子顾客,我都可以说我已经见过了“人间百态”。从许多顾客的衣着、气质、看法等方面也可以感受到这是种什么样的人,可我还是不敢乱下结论,正应了那句古话:不能以貌取人。超市里人来人往,也避开不了会有一两个小偷,虽然有“天眼”在工作,可也不能大意,要抓住证据,给他们一个有力的打击,这,又是对视力的一个极大考验。可见在任何
18、工作中都必需具有敏锐的视察力。也有时候会遇到蛮不讲理、讨价还价的顾客,但是作为一个营业员必需时刻谨记“顾客是上帝”,必需什么时候都保持良好的看法,不管是做人还是工作,都必需具有广袤的胸襟,而且在适当的时候要能够忍耐。体会到了营业员的辛苦和难处,我想以后我逛超市的时候也应当要留意这些。不然,就会出大错。在社会中要克服自己害怕的心态。自己觉得困难挺多的,自己的社会阅历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小,自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如世人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的看法如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都
19、会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就胆怯,当你克服心理的障碍,那一切都变得简单解决了。战胜自我,只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键,如名人所说:“志气通往天堂,怯懦通往地狱。”虽然,时间只有短短的三个小时,但是通过3个小时的实践使我增长了见识,也懂得了很多做人的道理,更明白了爸妈上班的辛苦,还有相识到自己很多的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严于律己,提高自己的文化水平和素养,努力学好自己的专业技能,将来回报父母、回报社会、回报一切关切我的人。学生社会实践报告4这是迈入高校校门后的其次个寒假,为了使这个漫长的寒假过得充溢,为了对这两年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考
20、试以外的另一个侧面的检验,在这个寒假我进行了一次教学实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告:打算工作:我先撰写海报宣扬单,做好宣扬工作。在一所空房子中安好桌椅。一切打算就绪我起先贴海报发宣扬单。当天就有八位学生的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。实践对象:本村小学学生(学习成果较差)共十个人,二年级四个,三年级两个个,四年级两个,一年级两个.实践目的:对该阶段学生所学所学学问作全面复习、巩固、提高,使其对即将所学的学问作初步了解;实践过程:第一阶段:我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做寒假做作业的状况,针对不同学生的作业状况我制定了不同的教学
21、安排。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍,不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业,开学之前能够保质保量的完成。其次阶段:经过一个星期的稳定我们起先正式上课,由于人少,且集中。教起来就比较便利。主要教授英语、数学。对于二年级的学生来说新学期起先他们要开设英语这门课,打好基础很重要,因此我特别留意。我还采互动教学,让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的沟通,也有利于教学顺当的进行。这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习,我还组织了两次课外活动爬山和跑步竞赛。让他们在学习的同时不遗忘熬炼身体。第三阶段:这是最终一个星期的教学
22、,我没有进行新学问的教授而是进入巩固阶段的学习。让学生对前面所学做一个全面的总结。最终几天对他们进行了几次测验,取得了良好的效果。得到了家长们的一样好评。实践结果:二年级的学生英语基础驾驭的比较好,在测验中他们两个人的平均成果都在80分以上,四年级学生数学也得到了明显的提高。其他学生都较之以前有很大进步,这让学生家长感到很欣慰。实践体会:第一,从事教学工作须要“专(钻)心”:我为这次实践的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于他们所学学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等用心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了教化心理学、发展
23、心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。其次,从事教学工作须要“耐性”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴”。第三,从事教学工作须要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界沟通,驾驭更多的信息,丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通,一方面更深化了解学生的状况,有利于我“有的放矢”;另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家
24、长,有利于家长的协作与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力;同时也发觉一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。学生社会实践报告5人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动的确很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的
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