2022年短篇故事汇总大全.docx
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1、2022年短篇故事汇总大全 小挚友们都喜爱听童话故事吧,童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童观赏的故事。爱听故事、爱看故事书,是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获得学问。阅读既是一种实力的表现形式,也是一种良好的生活习惯,更是语言学习的一大助力。下面我给大家介绍关于短篇故事,便利大家学习。 短篇故事1 小猫米姆不喜爱上学。河马老师教大家认字的时候,米姆却在偷偷睡觉。河马老师指着黑板上的“天”问米姆:“这个字怎么念?”米姆回答道:“呼噜呼噜!” 同学们都忍不住大笑起来。河马老师气坏了,说放学后不许米姆走,要关米姆禁闭。 放学后,同学们都高
2、兴奋兴地走了,河马老师坐在办公室里批改作业,让米姆坐在一边的椅子上反思。米姆不好好反思,脑子里像在放电影。他想:小狗米沙这会儿肯定在树林里追逐小鸟。小公鸡亚达呢,肯定正站在菜园边的篱笆上,起劲地东看看、西看看。还有小鸭古其,他会在干什么呢?哦,对了!他肯定又跳进了小河,在小河里正扎猛子呢 米姆想得出神,连河马老师什么时候出去了也不知道。后来,他发觉老师不在,就急连忙忙地溜了出去。 米姆一路跑啊跑,像个逃兵,树枝伸出手臂来抓米姆,没有抓住。路边的草儿也想抓米姆。可是草儿的力气没有米姆大,草儿也抓不住米姆。 米姆正得意呢,“呼啦!”从山坡上冲下来一头怪兽,怪兽张牙舞爪地要吃米姆。米姆吓得腿都软了,
3、趴在地上只会叫“妈呀妈呀”。 这时候,从米姆的书包里跳出来一只住在图画书里的猫,图画猫说:“米姆,快跟我跑!” 米姆没有学过图画书里的字,听不懂图画猫的话。图画猫跑出了一大截,回头看看米姆站着不动,再次焦急地说:“米姆,快跟我跑!” 米姆还是不动,眼看怪兽离他越来越近了,他吓得大哭起来。 “米姆,快跑啊!来呀!”小狗米沙、小公鸡亚达、小鸭古其不知从哪儿跑了出来,都冲着米姆直喊。米姆这才醒悟过来,和大家一起跟着图画猫往前跑。 跑啊跑,他们跑过了树林,跑过了小山坡,这时候后面已经没有了怪兽的脚步声。 图画猫最先停下脚步,说:“好了!现在我们平安了。” “感谢你!”米沙说,“你救了米姆。” “也亏得
4、你们赶来啊!”图画猫说。图画猫的意思是:要是米沙他们不来,米姆还不知道跟着跑呢。 米姆新奇地看看图画猫,又新奇地看看米沙他们,然后指着图画猫问:“你们是怎么听懂他说话的呢?” 米沙、亚达和古其都笑起来,米沙说:“老师教的啊!我们学会了认书上的字,当然就听得懂住在书里的图画猫的话了。” “原来是这样啊!”米姆想,“以后我也要好好地认字。” 米姆从今爱上了上学,他学会了许多字,相识了许多图画书里的动物,也能听懂他们说的每一句话了。 米姆后来才知道,那天追他的怪兽其实就是河马老师装扮的。图画猫、米沙、亚达和古其呢,也都是河马老师请来帮忙的。 “河马老师是为了我好!”米姆在后来的一篇日记中写下了这样一
5、句话。 短篇故事2 小白象是一架用白石头做成的滑梯。小挚友爬到它的背上,再从它的大鼻子哧溜一声往下滑,快要滑到地上时,小白象鼻子一翘,小挚友就稳稳地停住了,从来不会摔疼小屁股。 后来,儿童乐园里有了好多新的玩具,电动木马啦,碰碰车啦,来找小白象玩的人越来越少了。一天,管理员对园长说:“小白象一点也不招人喜爱了,把它搬走吧。”园长叫来一帮人,把小白象搬到了一个树林里。小白象难过地哭起来:“呜鸣” “喂!你哭什么呀?”小白兔跑来问它。 “你看,没人和我玩,多没意思呀。” “有我呀!”小白兔说着爬上小白象,哧溜一声滑了下去,“真好玩!真好玩!”小白兔乐得哈哈笑起来。 小刺猬听到笑声,也跑来玩滑梯,哧
6、溜“哇!好舒适哟!”过了一会儿,小田鼠和小黄莺也来了,哧溜,哧溜,大家玩得真快乐。 有一天,一个小男孩在树林里迷了路,他一边走一边哭:“妈妈,好妈妈”这时,他看到许多小动物正在玩滑梯。 “来玩玩吧,可好玩啦!”小白兔对小男孩说。 “是呀,和我们一起玩吧!”小刺猬也说。 小男孩爬上了小白象,哧溜一声,小男孩不哭了;哧溜小男孩笑了,哧溜小男孩兴奋得唱起歌。小男孩的妈妈顺着笑声和歌声,找到了她的小珍宝! 小男孩惦念小白象,惦念小动物们,过了几天,他又来到树林里,和小动物们一起玩滑梯,还把带来的糖果、饼干分给小动物们吃。 又过了几天,更多的小挚友知道了这件事,他们跟着小男孩,拉着自己的爸爸妈妈一起来到
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