岗位价值评价模型(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上岗位价值评价模型基本影响要素分值分配表序号岗位价值系统要素权重分值系统子要素权重分值1工作环境条件14%140体力消耗30脑力消耗30工作时间30自然环境30人际交往202知识与资历要求17%170学历30经验50知识的广度40综合能力要求503解决问题的程序18%180工作复杂性90工作创造性904管理与监督15%150层级类别20管理人数50职权与影响805沟通与交流12%120沟通内容40语言表达写作要求40与内外部沟通406对企业的影响24%240效益责任影响80质量责任影响80成长促进影响80汇总100%10001000岗位价值评价模型 以下是岗位价值评价模
2、型的具体说明及定义一、工作环境条件:是指包括生理和自然以及人际环境在内的要素的总称。 1、体力消耗指该岗位对人员身体方面的特殊要求,如搬重、站立工作等;级别级 别 内 容相应分值1级对身体体能方面无特殊要求,无明显的体力消耗52级本职工作中有时需要搬运10公斤以上的物品(包括原材料、设备、成品等)每天站立连续工作(包括操作、实验、检验、监督、巡查等)均在3小时以上103级有时需要登高作业,包括维修、架线等204级平均每天都搬运物品、抬重20公斤以上,较明显的体力消耗每天站立上下午累计连续工作5小时以上或其他较明显的体力消耗30 2、脑力消耗指该岗位对人员脑力劳动方面的要求,如精神注意力集中程度
3、、工作紧张程度、思考问题程度等;级别级 别 内 容相应分值1级只需按规定进行简单操作,心神无需高度集中工作任务无紧迫感52级需要细心地观察、操作确保完成工作,少数时间必须高度集中精力任务有一定的时限性,在规定的时间内必须完成103级大部分时间注意力都要高度集中,工作节奏较快岗位工作的思考研究性较强,且经常感到较大压力204级持续保持注意力的高度集中或任务多样化,工作时间很紧张需要不断的思考研究、创新来完善、管理部门工作或某一专业领域工作30 3、工作时间指岗位要求的工作起止时间;级别级 别 内 容相应分值1级正常作息时间,每天只需完成领导安排的少量工作任务52级工作量适中,每天正常班纯工作时间
4、在6个小时左右103级工作时间有时会因总体安排而延长,有时需被安排加班、加点(月均2天以上,但不含错时加班、加点)204级工作任务多或艰巨,经常加班、加点(月均4天以上,不含错时加班及配合性加班)30 4、自然环境指岗位人员工作所处的自然环境是否存在不舒适和危险性,如高温、高空、干燥、接触有毒物质或气体、尘土、油垢、户外作业或外出等;级别级 别 内 容相应分值1级工作环境舒适,基本无任何不安全因素出现02级少量接触有毒物质、粉尘、油垢等;有时需短时间(平均每天2小时以下)在高温、干燥等较恶劣的环境中工作103级由于登高作业、电器设备操作等存在一定的危险性;有时在户外作业、操作或出差等(月均3
5、次以上);经常性乘坐公共交通工具或驾驶车辆外出办理公务(月均5次以上)204级长时间接触有毒物质等,经常在高温、干燥等恶劣的环境中工作(平均每天5小时以上);经常出差或户外作业(月均5次以上);经常驾驶车辆外出办理公务(月均10次以上);经常性带大额现金往返,办理相关现金业务;工作本身的危险性较大,需要进行相应的劳动保护措施,如冲床操作、接触强酸、强碱等化学物质等30 5、人际交往指该岗位工作中是否承担公司内、外部人员关系矛盾冲突等风险。级别级 别 内 容相应分值1级组织环境和谐,岗位之间无明显的利益冲突,不直接面对工作矛盾02级工作过程中可能会由于履行自身工作职责时,与相关部门、人员产生矛盾
6、103级需要经常面临公司内、外部的矛盾冲突,对人的心理会造成一定的影响20二、知识与资历要求:是指岗位对人员的学历、工作经验、所具备的知识以及综合能力方面的要求。 1、学历指从事本岗位工作必须具备的基本学校教育、其他进修等所获得的知识。即国家承认的学历证明的知识水平;级别级别内容相应分值级别级别内容相应分值1级初中及以下学历54级大专、高职专等学历202级高中学历105级本科学历253级中专、技校等学历156级硕士研究生及以上学历30 2、经验指从事本岗位工作必须具备的在专业工作实践中积累所获得的知识;级别级别内容相应分值级别级别内容相应分值1级1年以内104级34年302级12年155级45
7、年403级23年206级6年以上50 3、知识的广度指岗位工作所需要的专业知识,主要包括以下几个方面的专业知识: 财务、销售、技术、生产制造、质量、人力资源、行政办公、战略管理、供应链管理级别级 别 内 容相应分值1级只需要其中1个相关知识的岗位52级每需要其中任意2个及以下相关知识的岗位103级每需要其中任意34个相关知识的岗位204级每需要其中任意56个相关知识的岗位305级每需要其中任意7个及以上相关知识的岗位40 4、综合能力要求指为顺利履行工作职责具备的多种知识素质、能力的总体效能要求。级别级 别 内 容相应分值1级简单能力工作单一、简单,无需特殊技能和能力52级一般能力工作规范化、
8、程序化,仅需某方面的专业知识和技能,如实验操作、产品检验、会计、机械设备维修等153级专项管理熟悉某专业领域,能够运用基本原理结合相关知识等解决实际问题,具备一定的分析能力和独立开展工作的能力,如自动控制设备的维修保养,产品检验的数据分析254级综合管理具备领导某个领域的工作的能力,工作多样化,灵活处理问题要求高,需综合使用多种知识和技能,能够运用系统的专业知识解决较复杂的实际问题,具备较强的综合分析能力和协调组织能力,解决多方面管理、工艺、技术面临的新问题405级全面管理全面负责管理几个领域的工作的能力,熟悉多方面的专业知识,能全面领导本单位工作或主持重大项目工作,需在复杂多变的环境中处理事
9、务,需要高度综合能力,具备战略管理能力50三、解决问题的程度:指本岗位经常面临并要解决的专业业务问题的复杂性和创造性,即影响岗位问题解决难度的要素。 1、工作的复杂性指本岗位要解决问题本身的性质、管理幅度和难度决定的工作内容、工作过程和方法的复杂程度;级别级 别 内 容相应分值1级问题已经确定:工作内容或问题确定(很少有其他选择),基本属于个别、具体环节的操作,工作步骤和过程是常规的,即该岗位在工作中经常面临问题的解决具备明确的操作及方式,只需按标准规程进行操作102级问题需要一定的方法判断:工作内容或问题比较确定,但涉及若干方面的操作,可以有对工作步骤、过程、方法的选择,基本上相对独立地工作
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