2022学生班长就职演讲稿.docx

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1、2022学生班长就职演讲稿关于学生班长就职演讲稿关于学生班长就职演讲稿1“同学们，学习吧!只有学习了、尝试了、体验了、专心了，过往被带走了的时间就不会白白奢侈，而是为我们的人生增加一笔亮丽的光彩。今日很激烈的迈向了讲台，带着我的责任来做就就职演讲。很感谢老师给我这个机会，我能够当上值周班长，当老师念出我的名字时，心中不免出现了几丝情感，有责任、有感谢、有信念、有压力，之前几周的值周班长都完备的完成了工作，不免有压力。但有了同学和各位值日班长给我以激励和支持。我会努力的把这一周的工作做得更好，某种意义上就是追求完备。还是那句话，有了良好的开端，结尾就靠大家努力了!同时也很欣慰，因为时间同学也英勇

2、的举起了手，证明他也想为班级做贡献，我也希望他能一点点改正自己的缺点，努力勤奋，用实力来把初中生活画下一个完备的句号。也希望每个人能够透出自己的闪光点，为班级增加光彩，曾经老师对我说有一个人始终静默的从事着科学探讨事业，每天总穿着那件白衬衫。他的学生看不下去了，说：“老师，你换一件衣服吧!”那人说：“我换什么衣服，谁都不相识我，我还换什么衣服呢!”思政老师严峻影响了思政课代表潘某同志，这家伙多半也是表情肃穆，或是呆板。他没有固定的相貌特征。因为他的脸依他的眼神而变，至于他眼睛中闪出的光，那是改变万千。这个聪慧人聪慧过头了，老让一些无关紧要的问题(至少我认为如此)来困扰自己。一个人坐在那儿大气不

3、吭一声，全身上下靠他那惊人的定力纹丝不动，脑子却转得飞速。眼睛时而圆睁，时而半张，时而闪闪发亮，时而暗淡无光，甚是可怕。每当他稍有所悟，性格语调即会来个180大转弯。原先的正经八百即当转成玩世不恭。我只道这厮是个十足的怪人，当他对旁人的言行再次深思时，我突地骂他一句“神经病，别人的事你小子管那么多干什么”。哪里知道他来了一阵狂笑，手指着我，嘴巴鼓着，像想说话，却被抑制住了。我大惊，以为他受到了刺激，连忙去救援，他一把手按住了我。这下可危急啦!潘某不仅聪慧得神经有问题，还力大无穷，边笑边拍我的脊梁，说我讲得好。这拍下的劲道令人感到心肺大震，直想吐。班里奇人异士极多，总是会围围着几个中心人物团成一

4、个实力团体，那么多个团体全权被一人所掌控，此人便是副班长董某是也。瓜子脸，卷发，小眼睛，淡眉毛相当大众的一个人，怎让人们尽拥护她?董某人气冲天，我就是修炼万世亦不行攀比。成天笑嘻嘻笑嘻嘻，呵呵呵呵。不论男女找人闲聊，当她人气鼎盛之时，亦有人说她坏话，这家伙有心计，充耳不闻。当旁人问起时，表示对对方是可以理解的，大家伙儿即表示，董某心地真好啊!还会哭。这招厉害，大家都认为这是一位可怜的小女生，从而问：“某某，谁惹你啦?我去揍他!”先说没事没事，人家也不是有意的，然后渐渐的渐渐的透露出来是哪位英勇的人士。接着这老兄就倒霉啦!被哈喇子所沉没。可怜巴巴的林夏伯俞同志就是这样子被老师臭骂，遭人排斥，还以

5、为董某好心肠，明是受害者，还替自己辩护。正是如此，董某人气一发不行整理。班里还有正班长蒋某才高八斗，沉鱼落雁却行为荒诞的家伙。头脑灵光惋惜身体肥胖不会说好话的陈某某。小巧玲珑，长着美丽睫毛的赤道鸟人林某某等奇异之人。我认为，班长不只是一个称号，它背后有更加实质详细的内容，班长应当是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是同学们的领头羊。因此，我会更严格的要求自己，仔细学习，规范自己的一言一行，在班级里起主动表率作用;我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于主动为同学们谋求正值的权益。在我任职期间我将会尽力做到以下几点：一、在任何状况下，我会把

6、班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，主动努力为同学们创建一个宁静、和谐的学习环境。我也知道，当班长简单得罪人，特殊简单得罪平常简单犯错误的人，但责任和良知告知我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期盼和信任的选票。二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，主动努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告知我，因为我认为，班长不是一个高高乎在上、发

7、号施令的统治者，而是同学们的挚友，是共同努力、为同学们提高考试成果的帮助者。三、初三年级我们将以提高考试成果为目的，我会帮助学习委员抓好本班考试成果，为明年的升学考试做好充分打算。我认为，考试成果来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等方法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成果。四、“纪律是成果的基础”，所以，我会帮助纪律委员抓好班级纪律，特殊是课堂纪律，为同学们创建一个宁静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会刚好、精确地向班主任报告。五、我将协作劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建一个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的坏习惯、坏行为

8、，我会刚好提示，对于不听招呼的同学，我会刚好向班主任报告。以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法，我将尽我的最大努力去做到。我向同学们保证，我作为一名班长，我将尽力做到：1、同等对待每一位同学，公允处理班级事务;2、团结全体同学，有正气，敢于指出同学错误，遇到困难不退缩，受到委屈不闹心情;3、不拉小圈子，更不会搞帮派;4、尽我最大努力履行班长职责，努力为同学们服好务;5、虚心听取同学们的看法和建议，接受同学们的监督和指责。关于学生班长就职演讲稿2敬重的楼老师，敬爱的同学们：大家好!这个学期，我挑战自己，来竞选我们xx班的班长。竞选胜利后，我感到既兴奋又惊慌。但是我想起了我的竞选口号-不想当

9、将军的士兵不是好士兵，所以我又对自己充溢了信念!在这里，我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会，还要感谢同学们对我的信任!我想，有了你们的支持，我肯定能当个好班长!首先，我会以身作则。要求同学们做到的，我作为班长要领先做到，并且还要做得好。比如遵守学校的规章制度，上课要主动动脑，大胆发言，作业仔细完成，课间要文明等等!其次，我要友爱同学。我在班里有很多的好挚友，在平常，我不会因为一点小事而斤斤计较，要多从别人的角度想一想。当同学有困难时，我会尽力去帮助他。同学取得成果时，真心地庆贺他。再次，我要团结协作。班长不是高人一筹，所以我将珍惜班长这个荣誉，尽力做好老师的小助手，和其他班级干部一起，做

10、好纪律值日和卫生值日，为班集体多服务，多争光。假如我做的不够好的时候，请xx老师和同学们随时给我提出看法或建议，我会改正和接着努力的。我情愿尽自己最大的努力!感谢大家!关于学生班长就职演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家上午好!首先，我特别感谢老师和同学们对我的信任，推选我为班长。对我而言，这是一个荣誉，更是一种责任、一种激励和鞭策。我认为，班长不只是一个称号，而是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是班级的管理者和同学们的服务者。因此，我会更加严格要求自己，更加努力学习，规范自己的一言一行，在班级里起到主动的表率作用。结合我班实际，在我任职期间我将会尽力做到以下几点：一、在任何

11、状况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，主动努力为同学们创建一个宁静、和谐的学习环境。我也知道，当班长简单得罪人，特殊简单得罪平常简单犯错误的人，但责任和良知告知我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期盼和信任的选票。二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，主动努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告知我，因为我认为，班长不是一个

12、高高乎在上、发号施令的统治者，而是同学们的挚友，是共同努力、为同学们提高考试成果的帮助者。三、初三年级我们将以提高考试成果为目的，我会帮助学习委员抓好本班考试成果，为明年的升学考试做好充分打算。我认为，考试成果来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等方法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成果。四、“纪律是成果的基础”，所以，我会帮助纪律委员抓好班级纪律，特殊是课堂纪律，为同学们创建一个宁静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会刚好、精确地向班主任报告。五、我将协作劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建一个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的

13、坏习惯、坏行为，我会刚好提示，对于不听招呼的同学，我会刚好向班主任报告。以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法，我将尽我的最大努力去做到。我向同学们保证，我作为一名班长，我将尽力做到：1、同等对待每一位同学，公允处理班级事务;2、团结全体同学，有正气，敢于指出同学错误，遇到困难不退缩，受到委屈不闹心情;3、不拉小圈子，更不会搞帮派。4、尽我最大努力履行班长职责，努力为同学们服好务;5、虚心听取同学们的看法和建议，接受同学们的监督和指责，我希望我们能够团结协作，共同努力，为实现我们的志向和人生目标而奋斗，铸造我们班更大的辉煌，同学们，让我们携手同行，共同迈向人生新的篇章吧!感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页