2022年神经内科实习总结.docx

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1、2022年神经内科实习总结 神经内科是医学实习生临床实习的重要科室,，带教老师的主要任务是对实习生进行神经内科的临床训练，加强专业技术的驾驭，今日学习啦我给大家找来了神经内科实习总结_神经内科实习工作总结报告，希望能够帮助到大家。 神经内科实习总结篇一 我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，敬重老师，爱惜爱护病人。学习看法主动，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师支配，听从老师安排，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。工作中，我严格仔细，虚心听取老师训诲，各项工作做得井井有条，各种事情支配得井然有序。对无菌操作技术驾驭得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精

2、准，对各种注射和静滴操作娴熟，动作快速灵敏。坚守工作岗位，亲密视察病人病情，主动主动帮助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试，能够刚好、清晰、牢靠、简炼规范的完成各种护理记录。总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室全部医生、护士和病人的一样好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生! 神经内科实习总结篇二 我喜爱在神经内科的每个日子，在这里，我又学会了许多新技能，也经常能练习到静脉输液。这里的老师也都很好，她们放手让我去做每项操作。是她们的热

3、忱给了我英勇操作的志气，是她们的耐性让我的技术更娴熟。 在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。这些脑血管疾病的发病季节一般在初春、初冬。而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、心情激烈、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候(忽冷忽热)等。患病患者由于自理实力严峻下降，所以须要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。 虽然神内的病人大多数言语及肢体功能不好，但他们人都特殊好。记得13床的病人，每次给他做完治疗，都会很热忱地跟我说感谢。因为我的输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时没扎上。没想到他还激励我，对我说：“没关系，谁都是从不会到会，像你们

4、多练就好了。”就这样，在病人的支持和激励中，我胜利的扎了其次针。 还有些病人常常给我讲，让我多拿他练习扎针，像亲人一样和我讲一些和实习有关的事，像实习中要怎么样表现、多练和这些病人在一起的感觉很亲。我们在实习期间，是特别须要有这样的病人赐予支持和理解。看到有些病人被疾病熬煎苦痛的样子，我看着心里面很不是味道，这时只有一种想法：我要尽自己最大的努力，为病人减轻苦痛。 在以后的日子里，我更会虚心学习，使技术练得更熟，让每个实习的日子都充溢。 神经内科实习总结篇三 本人通过半年多的护理工作实习,，在带教老师的悉心指导与耐性带教下,， 仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理

5、质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高,， 在实习过程中,，本人严格遵守医院规章制度,，仔细履行实习护士职责,，严格要求自己,，敬重师长,，团结同学,，关切病人,，不迟到,，不早退,，踏实工作,，努力做到护理工作规范化,，技能服务优质化,，基础护理敏捷化,，爱心活动常常化,，将理论与实践相结合,，并做到理论学习有安排,，有重点,，护理工作有措施,，有记录,，实习期间,，始终以”爱心,，细心,，耐性”为基本,，努力做到”眼勤,，手勤,，脚勤,，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急,，一心一意为患都供应优质服务,，树立了良

6、好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学

7、习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务. 学过神经病学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也确定了相识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的相识过程中，特殊强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和驾驭这一思维方式，对于正确相识神经系统疾病，有非常重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统困难，这是针对人类对神经系统的相识实力而言的，事实上，神经系统如同一个浩大而又非常有序的信息交通网，通过这个网络将四

8、周器官和中枢有机地结合起来，形成困难的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这困难而又有序的网络和中枢，假如没有严密的逻辑思维和对其结构的相识，是不行能推断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。 二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能困难，内容抽象，而学习 时间相对较短，很明显，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地相识神经系统疾病是不现实的，关键是学会相识神经系统疾病的方法。驾驭了相识神经系统疾病的方法，然后再去相识详细的每一疾病就

9、会显得非常简单了，那么，什么是相识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统如同一个浩大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地驾驭实习的方法和重点，从而达到相识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来驾驭实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个浩大的网络系统，我们要相识它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和驾驭有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和相识神经系统疾病的前

10、提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位起先，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。 由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应当抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。驾驭了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这

11、对相识神经系统疾病非常重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对相识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应当尽可能多地驾驭有关解剖和生理学问。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由，就必需实行相应的方法来获得有关资料，这就是问病史、查体及协助检查。 在问病史方面，除了须要驾驭一般的问病史的方法外，还要特殊留意：了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有实力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清晰。要留意推断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，有意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要留意病人的诉说与实际体征及病人全身状况是否一样，否则，简单被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误 神经内科实习总结第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页