2022学科工作计划范本7.docx
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1、2022学科工作计划学科工作安排四篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候写一份具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧?下面是我收集整理的学科工作安排4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学科工作安排 篇1一、现状分析(一)学科师资队伍物理教研组现有老师15人,其中高级老师6人、一级老师8人、初级1人。2人为教化硕士,1人完成硕士探讨生课程,有嘉兴市学科带头人1人,善嘉县学科带头人1人,善嘉县教坛新秀1人。全组老师年龄的结构合理,老中青结合,富有剧烈的团队意识;并且,组内整体人员结构比较年轻,教学上有冲劲,对新的教学理念接受较快。(二)教研组建设上
2、新台阶面临着新的问题(1)组内缺少市级的名师,师资队伍内涵和教科研实力还需提高;(2)课堂教学理念还需进一步转变,课堂教学模式尚未形成;(3)特色试验室的建设亟待完善;(4)具有学校特性的校本课程有待开发和运用。二、发展目标总目标:经过三年的努力和奋斗,成为科研领先、富有特色的县优秀物理教研组。三年发展详细目标:1、师资培育目标:使现有两位刚工作一、二年的老师完成合格老师到成熟老师的转变,现在的8名一级老师中12名成为县骨干老师。2、课堂教学目标:充分利用物理学科特点,深化物理课堂教学改革,更新教学方式,形成富有特色的物理课堂教学模式,并建立与之配套的学生物理学习评价体系。3、课程建设目标:(
3、1)整合现有的科学探究试验室,形成中学物理探讨性试验课程;(2)开发培育物理精英人才的物理竞赛课程;(3)在学校现有基础上编写校本教材,使之成为精品拓展课程。三、发展策略和举措(一)加强学习,提升教化教学理论水平1时间:每月一次的教研组活动时间集体学习、自学。围绕新课程改革与新教材等方面作辅导讲座,采纳“参加式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。2要求:注意实效,通过学习,要切实转变教化观念,确立“以人为本、和谐发展”的教化理念。仔细撰写学习笔记,总结新课程改革与教化教学改革阅历,结合教学实际组织老师撰写教学论文。每学期每位老师交一篇教学心得。(二)师资队伍建设1、青年老师教研组
4、层面校本培训青年老师从教前五年是其教化教学实力成长的关键期,虽然学校有针对青年老师培育而设立了“青蓝办公室”,但校级的青年老师培训针对群体太广泛,特性化不强,教研组培训带有剧烈的学科特性则可以弥补这点。现在我组内有两位工作五年以内年的老师,针对她们的特性特点要形成特性化的培训安排,从备课、说课、上课、作业布置及批改等各个环节都要形成指导措施,并从教案、课后反思、随堂听课及整个教学单元跟踪听课来获得指导的反馈信息,从中整理出每位老师的培训个案,在使四位青年老师达到独挡一面的教化教学实力同时,我们也要总结出青年老师培育的普遍规律,并形成教研组校本培训的一整套实施方案和培训材料。2、名师培育给优秀老
5、师压担子,让他们担当主要探讨课题,担当青年老师带教任务,供应外出学习、沟通的机会,激发自我学习的热忱,借助善嘉县名师培育工程以及学校的名师工程,加快成长历程。(三)中学物理竞赛辅导课程建设针对本校学生实际学习水平,设置合理的教学目标,形成物理竞赛校本教材,建设中学物理竞赛课程。设置竞赛辅导专任老师,在竞赛辅导实践中整合各种资料编写竞赛辅导校本教材,并制定学生选拔机制、高一到高三的整体辅导体系、竞赛嘉奖机制等,从而形成理科教学特色之一。(四)力争三年内创建富有特色的创新试验室和创新工作室1、“家庭小电工”实践工作室(1)开拓工作室一间,摸拟家装由电工师傅指导学生自行设计用电照明线路并在现场安装;
6、(2)各种常用小电器的安装。(洗衣机、音响、门铃、多用粉碎机、计算机硬件、软件的安装);(3)家用电器修理(日光灯修理及更换、洗衣机、电机的检测和线圈绕制);(4)简洁的电子设备安装(报警器、门铃、半导体收音机);2、“中学演示试验创新设计”工作室(1)由物理老师进行创建性思维点拨组织学生从力学到电学自制一些有创意的演示试验仪器;(2)携带自制教具,组织工作室学生到乡村学校和外来打工者学校进行帮困和支教活动。培育学生的社会责任感。3、“数字化”试验室(1)数字化教学是时代发展的须要,物理老师要充分利用数字化试验室,提升物理课堂教学品尝。每位老师每学期至少利用数字化试验室上一节课,争取形成数字化
7、教学特色;(2)开发数字化试验室校本课程。(五)校本选修课程开发与开设每位老师担当必修课的教学内容的同时又独立或者与他人合作开发一门校本选修课程,全组老师主动参加开发并开设丰富多样、高质量的校本选修课程。(六)开展课题探讨结合学校核心课题,制定本教研组课题,结合教化改革的动向,更新教学理念,强化现代化教化意识绽开中学课题探讨,争取全员参加,做出成效。物理教研组是一支高素养的师资队伍,是一个团结奋进、不断创新的集体。全体老师共同制定以上三年规划,力求勤学笃行,一步一个脚印,踏踏实实,为把我组建设成先进教研组而不懈努力。学科工作安排 篇2一、指导思想仔细贯彻国家课程改革的重要精神,以我校的教学工作
8、安排为指导,以抓好常规教学管理为重点,以实施新课程改革为载体,仔细开展好美术学科的教学工作,扎实搞好“教化质量年”活动。二、学生状况分析:我任初一至初三,三个年级的美术教学。学生状况参差不齐。主要存在如下问题:1.对学生思维的激发,问题探讨重视不够。2.有整个吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。3.部分学生学习美术的爱好不浓,主动性不强,俗语说,爱好是最好的老师。调动其主动性、主动性是关键。三、教学的主要任务和要求:联系生活,扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养,养成学习美术的良好习惯;在教学的过程中,努力开拓学生的视野,注意培育创新精神,提高文化品位
9、和审美情趣,培育社会主义道德品质,有利于发展健康特性,逐步形成健全人格。通过学习驾驭肯定的学习方法,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的视察和分析、表达。四、教学的重点和难点:联系生活培育学生良好的美术学习习惯,并积累肯定的绘画实力和创作实力。相识美术与生活的联系,良好的学习和创作习惯。五、提高教学质量的措施:1、采纳敏捷多样的方法,并结合详细实际运用,采纳竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课2、挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生阅历,生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的主动性和学习效果。3、不断吸
10、纳先进的美术教学理论和方法,深化挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学生理智的挑战,认知上的冲实,内心的震撼和无言的感动,带给学生充溢的精神生活。4、观赏课部分,主要采纳讲授的方式进行教学,注意帮助学生驾驭肯定的观赏方法,引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体会作者的思想感情。5、技能技法课部分,本学期将着重培育学生的动手实力和创新实力。为了达到这一目地,将采纳启发式教学,让学生在实践中学会视察,学会制作,充分发挥学生的自主性。六、在德育教化方面1、德育工作坚持以课堂教学为阵地,寓德育于课堂教学之中,正确落实情感看法价值观的教学目标,针对教学内容渗透德育内容。
11、2、以“北京奥运”为契机,仔细开展以宏扬“奥运精神”为主题的书画等系列活动。七、在教科研方面:仔细做好本学期的美术教研课题的结题工作,主动组织参加课题探讨的老师仔细进行课题沟通、总结、做好结题报告。八、在岗位练功方面在岗位练功中,坚持每周写好一篇钢笔字,写好粉笔字;画好简笔画;说好一般话;做好教学用具。刚好整理教学后记;定期进行总结分析得与失。仔细做好摘记,写好教学体会;并仔细整理一篇最佳教案,进行组内沟通。完成一篇提高课堂教学效果的阅历材料,仔细学习胜利教化、给老师的建议、中小学美术教化等这几本有关教化教学方面的书籍,并仔细做好摘记。学科工作安排 篇3本学年,依据区教化局教化工作看法和学校工
12、作安排,以“六力”为抓手,有重点地打造养正课堂教学文化。以规范教学、老师校本培训为主线,建立学校教学质量监测制度,促进横小教化教学质量的.不断提高和学生的全面发展。以深化教化科研转型为主线,以加强课题管理、推动“探讨学生”以及转型学校教化科研组织建设为重点,在“规范、务实与创新”三个维度上全面加强课题探讨与管理工作。进一步发挥教化科研的“探讨、管理、引领、培训与发布”五项职能,推动建设“六力”并举、文化先进、特色显明、乐学华蜜、质量上乘的学校。一、突出规范,转型常规管理工作,规范课程的实施学习新课标,探讨新教材。在组织老师参与好区各科新教材培训的基础上,组织好组内老师的校级培训。教务处也将组织
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