2022学生竞聘大学班长演讲稿.docx

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1、2022学生竞聘大学班长演讲稿学生竞聘高校班长演讲稿演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主见的文稿。演讲稿的好坏干脆确定了演讲的胜利与失败。学生竞聘高校班长演讲稿，我们来看看。学生竞聘高校班长演讲稿一在座的各位同学们：你们好!今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”-班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的志气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担当过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑

2、，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特殊具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的。首先，我有实力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组

3、织实力和协调实力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变实力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事务，将损失削减到最低限度。再次，我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最终，因为本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的看法，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按安排行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我打算在任期内与全体班委一

4、道为大家办十件好事：我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体探讨确定，而不是由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会马上引咎辞职。同学们，请信任我，投我一票，给我一次熬炼的机会吧!我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能搞得非常精彩，我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌

5、!学生竞聘高校班长演讲稿二"路遥知马力，日久见人心"，经过一个月的相互相识，大家对我也有了肯定的了解，我以前的工作是否令大家满足，我想都有一个清楚的推断。我始终以此追求几种立身实力：组织管理实力，文笔实力，亲和力，反应实力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。自任职以来，我不断的总结借鉴阅历，除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特殊值得一提的是迎接了今日我之所以在这里参与竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想熬炼一下自己的实力，给自己一个展示实

6、力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热忱。当然，我假如没有当选，我将一如继往的仔细工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要全力以赴的去做。假如我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的珍贵阅历，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。学生竞聘高校班长演讲稿三同学们：你们好！今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”-班长我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我新锐不俗的“

7、官念”，靠着我的志气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说我从没有担当过班干部，缺少阅历这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特殊具有民主作风因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非

8、，敢于坚持原则特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正值的权益班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的首先，我有实力处理好班级的各种事务因为本人具有较高的组织实力和协调实力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势其次，我还具有较强的应变实力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事务，将损失削减到最低限度再次，我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”最终，因为本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班公务员之家，最广泛地征求全体同学的看法，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按安排行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页