2022年竞选进步之星的发言稿.docx
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1、2022年竞选进步之星的发言稿 虽然我只是茫茫大海中的一滴水,可是我也有属于自己的梦。我想要出海看看外面的世界,我想去找寻属于自己的梦而梦已经静静再我心中起先扩散,成为进步之星。以下是我给大家带来的几篇2022年竞选进步之星的发言稿,供大家参考借鉴。 2022年竞选进步之星的发言稿1 “美德之星”竞选演讲稿 各位敬重的老师、同学们:大家好! 我是三年(x)班的一般一员,“美德之星”竞选演讲稿。今日,我光荣地站在这里,参与“美德之星”竞选演讲。我的演讲主题是勤俭光荣,独立欢乐。 可能有的同学会说,大把大把花钱才光荣,事事由父母包办、啥都不用操劳才欢乐,勤俭独立,听起来就觉得可怜兮兮的,特没面子,
2、有什么好光荣、好欢乐的呢?! 敬爱的同学,那叫虚荣,不叫光荣;那叫逗乐,不叫欢乐! 告知你个小隐私,一个小小书包就带给我大大的光荣与多多的欢乐。这书包陪伴我多年,按其他同学的标准,早该扔垃圾箱进博物馆了,演讲稿“美德之星”竞选演讲稿。可是,懂得节俭的我,始终舍不得换,却把多次获奖得来的十几个崭新书包送给莆田sos儿童村的贫困学生。 看着他们拥有自己书包时那绚丽的笑容,我的心里美滋滋的,比自己用爽多了!这样的光荣与欢乐,你不想亲身体会一下吗? 再告知你个隐私,我参与小牛顿爱好班或者买书订杂志,花的钱都是我参赛得奖的奖金与写作文的稿费。这让我特殊骄傲,特殊欢乐,也特殊珍惜自己的劳动成果换来的学习机
3、会。我还希望将来能用奖学金环游世界呢!我觉得,做到了勤俭独立,就离校训要求我们的“特性、负责、勤业、超越”相去不远了。 我坚信,其实我们每一位同学都是并不须要提名的美德之星,我们都将强壮成长为勤俭独立、得才兼备、自尊自强、大气儒雅的新时代接班人!感谢大家! “美德之星”竞选演讲稿 2022年竞选进步之星的发言稿2 老师,同学们: 大家好!我是七(5)班的ada,我竞选的是“自信之星”! 当我踏上这个通往胜利的舞台时,我知道有许多人支持我,信任我。 现在我最终站在这个舞台上了,这不就是我梦寐以求的舞台吗? 当然想要胜利,也并不是那么简单,但我信任自己可以创建属于自己的奇迹。 虽然我只是茫茫大海中
4、的一滴水,可是我也有属于自己的梦。我想要出海看看外面的世界,我想去找寻属于自己的梦而梦已经静静再我心中起先扩散。我期盼着那滴水可以让花儿盛开,可以让茫茫大海中多一些关爱。我信任当梦成为现实时,我肯定能用自己的实力让世界变的更好。 “外校之星”是一个难得的舞台,因此我要好好珍惜这个机会。 在这个舞台上我可以尽情展示属于自己的魅力,用微笑去迎接一个个挑战,我有一个特点当面对高难度挑战时,我的实力会脱壳而出,象汽水一样涌出来。 我知道想要胜利必需要经验很多磨难,艰辛,可是当你的梦不再缥缈时,你会认为那段艰辛的路,有多华蜜有多欢乐。 所以我情愿放手一博。虽然我知道自己有很多缺点,不过我为自己的努力而骄
5、傲。 挚友们,信任我,投我一票,让我为外校绽放出属于它的魅力,让我们为外校骄傲。 2022年竞选进步之星的发言稿3 敬爱的老师,同学们: 大家下午好! 我是六年级学生柯萌。今日,作为“进步生”代表发言,我感到特别荣幸和激烈。首先,我代表进步同学对学校和辛勤培育我的老师们以及帮助过我的同学们真诚地道一声:“感谢!” 今日我能站在这个主席台上发言,是因为在上学期末检测中,我取得了不错的成果,这离不开我的两位刘老师,感谢你们,是你们给了我学问和志气,是你们给了我们无限的关切、爱惜和支持! 这是我自上学以来取得的最好名次。但面对台下众多优秀的同学,及自己还不满足的一点进步,我不敢多言,只想与同学们沟通
6、点滴体会。 我觉得进步的第一个阶梯,就是要发掘到自己的特长,捡起自信。 五年级下期,我常常向刘老师请教不会做的题,就在您一次次的讲解中,我对这门学科慢慢的感爱好了。在一次单元测试中,我竟然也考了满分。这大大激发了我对学习的信念。在平常学习中遇到的一点怀疑,我都要问明白,想清晰,这就越学越主动了。 每当我灰心时,就会想起刘老师与我的谈话,他告知我这样想:我现在语文不行,但英语强;数学试卷做不到满分,但我能尽力做到会得题不扣分;即使有次满分100的语文我只考了70分,老师也激励我,阅读、古诗词背诵是全对;我和成果好的同学比体育,和体育好的同学比成果。 刚起先,别人,甚至父母都会打击我,说我不主动主
7、动,但我现在相识到,我这种普一般通的学生,不拿出执着来发觉自己的特长,很简单自惭形秽,丢失信念。 现在,正是因为我有了自信与信念,我才取得了今日的进步。 进步的其次个阶梯,就是仔细领悟各课老师的学习方法指引,遵照做好。 这次我的数学考出了自己的历史最高纪录,就是因为听取了数学老师的方法。他要求我们改错的方式:先抄题,过一两天,独立做,再比照答案自己批改。以前老师也是这样要求,而我为了省事,都是抄完题目干脆抄正确答案。考试前,就把错题本拿来看看、背背。这学期,在老师和组长的共同“监督”下,我根据老师要求的程序改错。第一次我就发觉,有的错题放一、两天就想不起怎么做了,有道填空题尽然又和原来错得一模
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