毕业设计开题报告(宿舍)(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上毕业设计开题报告题目：江门科技学院宿舍楼设计 学生姓名：崔云峰 指导教师：王娟 专业班级：B12土木工程4班 二级学院：建筑工程学院 2015 年 6月一、 课题研究的目的、意义：大学生活即将接近尾声，面临我们的就只剩下毕业设计这一重要任务，毕业设计是对业学生培养方案的重要环节，我们通过毕业设计，了解掌握民用建筑设计的全过程，综合的运用几年内所学知识去分析、解决问题，在做毕业设计的过程中，所学知识得到梳理和运用，它既是一次阅检，又是一次锻炼，在做完毕业设计之后，能使自己的实践能力、动手能力、检索能力得到锻炼，增强了即将跨入社会去竞争，去创造的自信心。 学生在指导教师指

2、导下，通过毕业设计的实践，学习贯彻“经济、适用、安全、美观”的方针，运用所学理论知识解决工程实际问题，提高分析问题和解决问题的能力，经受实际工程设计的锻炼。通过实际工程的结构设计和标书设计，初步掌握其设计原则、方法和步骤，了解当地定额的套用，熟悉建筑设计、结构设计的程序与方法，并获得基本技能的综合训练，提高自身的水平。熟练pkpm、cad等软件，从各方面达到毕业的水准。二、 课题国内外研究的历史、现状和研究目标： 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱共同组成框架来抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。框架结

3、构又称构架式结构。框架按跨数分为单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分有对称、不对称；按所用材料分有钢框架、混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架（现浇整体式、装配式、装配整体式，也可根据需要施加预应力，主要是对梁或板）、钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。其主要优点是建筑平面布置灵活，能够较大程度地满足建筑使用的要求。但框架结构的侧移刚度小，水平作用下抵抗变形的能力较差，在强震下结构顶点水平位移与层间相对水平位移都较大。为了同时满足承载能力和侧移刚度的要求，柱子截面往往很大，很不经济，也减少

4、了使用面积。所以在地震区的框架结构不宜太高。三、 课题研究的基本内容和方法：本课题研究内容是通过设计高校宿舍大楼，了解框架结构的发展特点以及展望，掌握建筑设计的基本方法，手段和程序，进行建筑结构设计的计算，绘制建筑施工图及结构施工图，进行建筑工程量计算，并进行施工组织设计和人力资源分析。本课题还包括利用相关计算机软件分析和计算上述内容，从而掌握基本的工程应用软件，了解计算机在工程设计中所扮演的重要角色。本课题的预期成果是在16周的时间内完成一项民用建筑的各项基本内容，写出结构受力承载力计算书并绘制施工图纸，以及进度计划表和人力资源分析图等。通过一个完整的民用建筑设计全过程复习和巩固大学四年所学

5、的专业知识，为即将走上工作岗位做好准备。 四、 课题研究的步骤及进度安排： 1、结构设计部分 掌握多层房屋结构造型、布置、计算及结构施工图绘制的全过程，学会使用工程软件、利用计算机进行绘制以及会使用各种设计规范及标准图，其有关内容如下 （1）、多层框架房屋的结构方案及布置。 （2）、结构计算结构构件基本尺寸确定，截面几何特征计算； 荷载计算及标准构件的选用；水平地震作用下，框架抗震变形验算； 用手算方法进行一榀框架的内力分析、计算及组合； 一榀框架的梁柱截面配筋； 楼（屋）盖、楼梯的设计计算，楼梯取一部；雨篷计算分析； 用工程软件计算整体框架内力及配筋，对计算机计算结果进行分析，判断其合理性。

6、打印主要结果； 基础设计 2、图纸部分 设计图纸应符合国家有关制图标准，正确体现设计意图；画面整洁，布置匀称，尺寸标注齐全，字体端正，线型规范。 建筑施工图，至少6张，包括： （1）建筑施工图总平面图11000；建筑用料表、门窗表；建筑总平面图。平面设计：底层平面、标准层平面、屋顶平面1100或1150；立面设计：正立面、侧立面1100或1150；剖面设计：1-2个剖面1100或1150；详图若干1100或1150；图纸目录、建筑设计说明书、门窗表。 （2）结构施工图基础平面布置及剖面图（或配筋图）1100（或1150）及120；首层及标准层楼面结构布置图1100或1150；框架及剪力墙结构配

7、筋图150；楼板配筋图（可含在楼面结构布置图中，也可另画）；楼梯配筋图；设计说明与计算书。结构设计计算书1)摘要2)结构选型与结构布置3)框架在竖向荷载作用下的内力计算4)框架在风荷载作用下的内力计算5)框架在地震荷载作用下的内力计算6)内力组合7)框架梁、柱、节点设计8)框架配筋草图9)基础设计10)参考文献资料五、 课题的成果形式：1、开题报告：（含文献综述）：6-8，且不少于2000 字2、说明书：3、图纸：2号图10-16张4、译文：5-8页，且不少于2500字5、论文：6、其他：阅读相关参与文献不少于10篇六、 其他有关问题或保障机制： 本设计与实际应用是否合理；如何获得导师的更多的支持及指导；按照规范做设计。指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日系意见： 系主任签名： 年 月 日 二级学院意见教学副院长签名： 年 月 日注：1. 此开题报告由指导教师辅导学生填写（宋体、小四号、1.5倍行距），完成后交给指导教师 2. 毕业论文结束后由二级学院负责装入学生毕业设计（论文）资料袋，集中存档 专心-专注-专业