2022实习教师教学实习总结.docx
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1、2022实习教师教学实习总结实习老师教学实习总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?以下是我细心整理的实习老师教学实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 实习老师教学实习总结1十二年前,我还是一名懵懂的小学生;十年后,我已经走进学校的讲台上起先实习。在做实习老师的这段日子里,经验了从学生到老师的角色转换,对小学语文教学和小学班主任教学工作有了深刻的感悟。富有收获而有意义的实习生活让我万分珍惜,有些不舍,有些依恋。这份责任,这份感悟,这些
2、收获,是我人生的另一个新的起点。在实习中收获的经验和感受,对于我来说不仅是体会了当老师的欢乐,也结识了我人生旅途中的又一位重要的良师使我敬重又感谢的周俊芬老师!也收获了一颗颗可爱的童心,更是一个珍贵的回忆。似水流年,十年光阴,转瞬即逝,然回忆历历在目。仿佛就在昨天,我的小学语文老师告知我“老师是人类灵魂的工程师”。十二年后的今日,我再次走进小学校内,不同的是角色的转换。当我怀着激烈和希望走进我的实习地方鄂尔多斯市万佳小学时,看到那迎风飘扬的国旗。看到那漂亮的校内,看到那天真可爱的孩子们时。种在我心底的幻想发芽了,一个声音告知我:要想成为一名欢乐的实习老师,就必需“爱学生、爱老师、爱校内”。或许
3、就是这微乎其微的爱吧,才使这一个多月的日子从我手中飞速地溜去。下面我从三个方面对我的实习进行总结和感悟:一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受要用一个字来描述小学语文教学难。在改作业当中发觉学生“擅长”混用字词,本着教学的严谨性,我都一一记录了下来。最终周老师把珍贵的机会给我了。在她的引导建议下我第一次走上了讲台。说实话预设和生成有很长一段距离,就这么一个阅读课,被我上的一点都不胜利。由于我的引导失误孩子们回答问题犹迟疑豫,我知道他们断然是听的懵懵懂懂。我无奈的望着指导老师,眼神里流露出救助的渴望。下来周老师负责任的悉心指导,除了赐予我确定之外还对我提出了中肯的看法,使我忽然从泥潭里跳了出来。
4、那一刻,对周老师的敬佩之心不言而喻。当天马行空般的幻象皆化为泡沫之时,而我的心里却涌现出一种莫名的欣喜任何事情都是看起来简单,做起来难,更何况是刚起先呢?对于我的第一节课因为自己阅历实在不足以见机行事,课堂上的师生融洽关系并没有体现出来,显得支离破裂。通过听周老师的指导及听课我发觉自己的问题:第一,缺乏自信。一旦出现问题就六神无主,最终把眼光落在指导老师身上。其次,没有读透文本,重点把握不突出,内容不精练。这无疑是小学语文教学中的大忌。第三,初出校内应当把自己的激情和风格释放出来,不能像白开水一样淡而无味,奢侈课堂时间。我深深了解自己,这一系列的问题并非惊慌所致。要知道,我始终很憧憬讲台,很喜
5、爱站在讲台上的感觉。其实,归根究竟,备课不充分!说到备课,包括备课本、备老师、备学生。备课本是基础,吃透课本是敏捷运用的前提。而最难把握的则是备学生,所以要了解学生的特性差异、思维差异、理解差异。最好在备课时预设两种情境,最佳情境和最差情境,两手打算,便能游刃有余。提高教学质量最有效最干脆的方式就是听课。在指导老师的支配下我经常搬个小凳子跟她去听课,有时觉得听课不仅是一种享受,而且可能会产生意外的惊喜。怎样才能听出惊喜?我以为:耳听3分,手记2分,脑思5分,心想1分。此时若能听出新意,彼时定能讲出新意。后来才知道听课肯定要听评课,那是精华所在。就在前几天周老师及办公室其他的老师赐予我机会,我也
6、可以参加他们的评课,兴奋珍惜之余,要特殊感谢一下办公室的各位优秀老师。不嫌我是一个刚出校内的学生,尽然也有发言权可以品评,从中我发觉自己可以领会到“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”的意境,各位老师的精华都在其中,从而在他们的身上,各位老师的评论中谛视自己,来提高自己的教学质量。二、谈谈我对实习班级的感受在我思维中始终有这样一个概念:“当老师,肯定要当班主任。”尽管,眼看着周老师作为一名优秀班主任的工作艰辛不易和琐碎繁杂,但我仍乐在其中。我的班主任体验来自于四(二)班。虽然自己没有完全做到为周老师分忧,但欢乐却是双倍的。说实话,我是那么喜爱毕业后我接触的第一批学生。他们都是周老师一手从懵懂无知的
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