2022实习支教心得体会范文.docx
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1、2022实习支教心得体会实习支教心得体会 当我们积累了新的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?下面是我收集整理的实习支教心得体会,欢迎大家共享。 实习支教心得体会1大一上学期,我去xxx小学支教了。在那里给一年级的小挚友上校本课。虽然还只给他们上了一节课,但是那是快乐和难忘的。孩子们天真绚丽的脸庞,活拨可爱的样子会时常的在我脑海里出现出来。那一趟课我讲的是可爱的小金鱼。课上我给他们放了很多有意义的寓言小故事,他们听的很入迷,完之后我会让他们举手发言,让他们说说中间对故事的看法或者体会。这样能为他们以后在学习、生活中的行为举止供应
2、很好的引导作用。让他们从小就树立正确的人生观、价值观和世界观。在教小挚友们唱歌、玩嬉戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到同等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种同等的感觉。其次,由于孩子们心智发育还不够全面,笑容是他们最喜爱看到的表情。小孩子难免又几分淘气捣蛋,但我们还是应高微笑着面对他们。笑,可以消退他们对生疏环境与生疏人的恐惊;笑,可以培育学生们阳光的心态;笑,可以让他们有志气去面对挫折与错误,而不是躲避。与小孩子说话时要语音和善,语调平和。孩子们是很情愿和亲善近人的老师交挚友的,也情
3、愿听这样老师的话。再次,刚好发觉每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准,排队时不够整齐,常常有小动作,假如平常不加以订正,当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转,这就须要老师在日常生活中常常性地订正、引导。对犯错的学生要理性教化。不要动不动就拉讲台罚站或者告知班主任。老师不应当对犯错的学生实行呵斥等简洁的方法,而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解相识到错误,让学生自发地改进自己、提高自己,从而真正将老师转变到学生的引导者的角色上来。在这次支教活动中,虽然我们和孩子们在一起的时间不多,但我们还是相处的很开心。我们丰富了孩子们的课堂生活,给他们带去了新的学问,新
4、的视野,新的理念。我们的付出不须要回报,假如真的要的话,那他们已经给了,他们天真的笑脸、他们纯净无暇的心灵、他们的懂事、他们的成长就是世界上学生对老师最好的回报了,我想没有比这更好的。我们在其中也成长了不少。我们不仅熬炼了自己,也回报了社会。实习支教心得体会2人为什么会感到华蜜与欢乐?是因为自己的那份内心的渴望被满意了吧,而我今日就感到了无比的华蜜与欢乐,因为我被一群天使围围着,看着他们的脸庞,我 很难想象十几年前的我也是这个样子的,终归现在自己已经长大成人了,童年已经成为了回忆,但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。跟随“红粉笔”去农村的小学去支教了,我所教的是三年级的小挚友,他们给我
5、的感觉就是他们好活跃、好天真。自己站到了讲台上,突然感觉自己有了一份责任, 我向大家鞠了个躬,告知他们我们是挚友,所以大家在我的课堂上可以尽情地发表自己的观点,自己所讲的课程是通过嬉戏贯穿的,希望大家尽力协作,他们没有让 我悲观,因为他们在我的面前展示了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真,没有造作,没有假象,他们把我当做他们的老师,他们也把我当做他们的挚友,他们会 因为我须要一支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔,他们也会因为我的一句夸奖而无比的兴奋,他们也会为了得到我的夸奖而用劲地举手发言,所以课堂的秩序我 一度限制不了,但是我无比地兴奋,因为我知道,这些孩子们是喜爱我的课堂而如此踊跃地发言,
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