2022学生课前演讲稿例文.docx
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1、2022学生课前演讲稿学生课前演讲稿演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在充溢活力,日益开放的今日,越来越多地方须要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我收集整理的学生课前演讲稿,希望对大家有所帮助。学生课前演讲稿1各位老师、敬爱的同学们:大家好!将来的你,肯定会感谢现在奋斗的自己,青葱岁月,走过,便不能再有缺憾,趁现在光阴未老,努力拼搏,因为青春就是用来奋斗的!青春的路上,有太多的艰难困苦,一路走来,我们执着的信念没有变更,初心依旧,拼搏依旧,努力依旧奋斗依旧。物是人非,谁又能在青春的小路上一马平川?16岁的我正茫然的走在这条小路上,为什么人们都要在这一条小路上
2、挤得头破血流,换一条路不好吗?是的,其实人的心可以很宽阔,通向光明的也不仅仅是一条路。但是,既然选择了这条路,就不要再回头,因为通向光明的人许多,或许,你看到的是别人看完或不屑再看的风景。记住,青春是用来奋斗的!我的心里有一头猛虎在细嗅蔷薇,青春岁月,我们细心,当心,担忧,耐性地踏出每一步,生怕一步错,步步错,走在小路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花充满,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得苦痛,有泪可落,却不是哀痛。奋斗过的青春才最漂亮,我们应当在最该努力奋斗的年纪,倾吾之全部,抓住青春的辫子。记住,青春是用来奋斗的!胜利的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当时的芽,却浸透了奋斗的
3、泪泉,洒满了牺牲的血雨。不奋斗怎得胜利,不经验风雨怎能见到彩虹,我们正处在十五六岁的花季年龄,在这烈火如歌的青春里,我们付出全部,敢于创新,勇于实践,只为让自己的青春无悔,等到以后,回过头看,都是满心的高兴,不留缺憾,放开手,迈开腿,向着自己的目标冲过去,现在就是黎明前的黑夜,踏过荆棘,你就能企盼新春。记住,青春是用来奋斗的!我们哭过,我们笑过,我们向天仰视,一切美妙都化为动力,促使我们向前迈进,在青春的船上,我没有新时代的船票,但我有个漂亮的幻想,面朝大海,花开不怠。将来的你肯定会感谢现在奋斗的自己,正如毛主席曾说过的,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,青春岁月,只适合奋斗!学生课前
4、演讲稿2敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上好!根据惯例,这次轮到我来做课前励志演讲,下面我要演讲的题目是乐观的生活看法。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不一样的看法,信任后者的看法更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获懊丧的心情。或许有人会埋怨说,上天是如此的不公允,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上志向的高校。然而,这些埋怨无法变更现实,只能加重自己的苦恼,何不以专心乐观的心态看待呢?
5、相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭遇24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可应对如此多的打击与磨难,他始终没有放下自己的幻想,而是以专心的生活看法应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这专心乐观的生活看法,让林肯最终实现自己的志向。信任,假如没有专心乐观的生活看法,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有绚丽的人生,也就不会赢得世人的敬重与赞美。敬爱的挚友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但信任只要我们持一种专心乐观的生活看法,我们生活一向是欢乐的。所以,即使有一千个理由哭泣
6、,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充溢更多的阳光和欢乐。学生课前演讲稿3敬爱的老师、同学们:大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园四周筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从今以后,园里花不开,鸟不语,一片荒芜,春夏秋都不愿光临,只有冬天恒久留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立即变得生气勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,感到无比地华
7、蜜王尔德的这个欢乐故事,让我的心久久不能安静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去快乐的同时,他自己也同样孤寂孤独,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,欢乐也一样,给别人欢乐,自己也欢乐。我还记得这样几句名言:“把你的苦痛与人共享,你的苦痛将会削减一半;把你的欢乐与人共享,你的欢乐将增加一倍。”是啊,共享欢乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充溢温情。相反,有了欢乐,一个人独乐,最终也不会欢乐。与别人一起共享欢乐是一种美德,因为欢乐能够传染。其实许多时候,与别人共享欢乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,
8、自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人共享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享欢乐,你也会更加欢乐!感谢大家!学生课前演讲稿4老师、同学们:大家好!今日的课前演讲,我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追逐一张被风吹飞了的纸。热心的人们望见她万分着急的样子,以为那是一张对她非常重要的纸,便纷纷加入追逐的队伍,可那张纸仿佛要故意戏弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。最终,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。
9、那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它最终去了它该去的地方。故事讲到这里,或许你会惊诧于女孩的举动,或许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们一同回忆:在我们的四周,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有顺手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所雪白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?同样的,在你的四周,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不行
10、思议,令人费解?当发生这一切的时候,在它们主子的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明几千年来中华民族珍贵的精神财宝。这财宝世代相传,它应当在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切与关怀;是不当心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人敬重的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整齐的仪表,那是一幅漂亮的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提示他:你掉了一样东西。感谢大家!学生课前演讲稿5敬
11、爱的老师和同学们:大家好!我演讲的题目是“只有合作才能双赢”。两个饥饿的人得到了一位长者的礼物:一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃了之后饿死;另一个要了鱼竿,去了海边,但是路途遥远。他走了几天才到海边,还没来得及去钓鱼就饿死了。鱼可以短暂满意饥饿,但不能解决长期生计问题;钓竿可以用来解决将来的生计问题,却不能帮助眼前的饥饿。从这个角度来看,只有两者结合,才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人协作,一起享受这篮鲜鱼,一起去海边,才能同时获救。然而不幸的是,他们拒绝合作,最终以悲剧收场,两人都死了。这个故事生动地印证了巴尔扎克的名言:孤独可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人
12、合作起来共同创建生命的奇迹,但假如像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心同德开发时,就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱逆境,他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明:只有合作,才能双赢吗?当今世界,科技高速发展,
13、社会分工越来越细,而人的智力、学问却总是有限的,这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的小学生,更应当擅长合作。与老师合作,倾听老师的训诲,你将快速成长;与同学合作,在学问的海洋里去探究,你将获得无穷的才智;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的华蜜。同学们,让我们恒久记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!感谢大家!学生课前演讲稿6各位老师、各位同学:大家好!今日我课前演讲的题目是做合格的小公民,请爱我们的民族文化!说起做合格的小公民,我的脑子里总会想起讲文明、懂礼貌、谦让、关爱、诚信等等很多很多的话题来。是的,我们中国是个文明古国,以“礼仪之邦”著名世界。古往今来,
14、“孔融让梨”、“张良拾鞋”的美德故事还在耳边回荡,时时鞭策我们做一个有道德有修养的人。我们忘不了这些故事,我们也不能遗忘这些故事,因为这些故事是我们中华民族历史长河中最漂亮最绚丽的文化,这些故事也将照亮我们走向将来的美德之路。所以,我想说,合格的小公民,让我们爱祖国的民族文化吧!敬爱的小公民们,有继承,才有发展!我们只有汲取自己的民族精华,在这样的基础上,再汲取别人的优点以补充自己的不足,这,才是我们不断发展的出路。所以,我想大声地说:“做合格的小公民,请爱我们的民族文化吧!”学生课前演讲稿7尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好,今日我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉和马克都诞生在城市,他俩确定跟随
15、种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小挚友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”欧拉和马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的.唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,赶忙说:“我知道,
16、1522=60只。”晚上,欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉犯难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”欧拉和马克又开心的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中到处有数学!”我的故事讲完了,感谢大家!学生课前演讲稿8敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是xxx。当我7岁,我起先学
17、习英语。我打嬉戏,唱英语歌曲,与其他儿童。有时候,我看着英文漫画。这很好玩。接着我发觉漂亮的语言,并起先我的幻想在丰富多彩的英语世界。我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美访问华盛顿,因为我的表哥在那边。最主要的我是想去那边,把握的英语练得更加的好。假如我能坐我的自行车在剑桥高校,我将特别兴奋。我希望我能讲英语和大家在世界上。还我会向他们介绍中国,如长城,并在苏州的园林,把我们国家的名胜古迹介绍给世界。我会教人的世界的漂亮语言我国。我喜爱英语。学习英语是太好了。我曾经想成为一名英语老师。我也喜爱文学。当我真的很年轻,我能记住大量的诗歌。我也想成为一名老师的汉语。现在我认为,我的幻想都可以成真:
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