2022学生调查报告例文81.docx

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1、2022学生调查报告学生调查报告范文汇总6篇在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我收集整理的学生调查报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生调查报告 篇1随着我国高校的连年扩招，每年高校生毕业人数也愈来愈多，高校生就业难这一问题已成为我国社会普遍关切和有待解决的问题。xx年是高校扩招后本科毕业生的第一年，毕业人数比上一年增加了44.6%；xx年毕业生280万人，比上一年增长32.1%；xx年毕业生达到了338万人；而xx年年全国一般高校毕业生达到五百多万人，毕业生人数再创新高。因此高校生就业正面临着严峻的考验。而高校生就业作为高校

2、生人生一个重要的关口，初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它干脆关系到一个人的成才和成长，因此，选择工作务必要慎重。作为一名即将走入毕业的高校生，我相识到这一严峻的问题后，确定亲自进入这一市场进行调查。今年寒假我随XX市高璐宝食品有限公司的有关人员去人才市场进行聘请，虽然只有短短的几天时间，但让我感受很深，也让我对目前的就业形势有了肯定的了解，这必定会对我明年的就业有所帮助。以下便是我总结出来的对目前高校生就业观的分析。首先，高校生在择业时会考虑酬劳问题。虽然薪水不是高校生选择企业最重要的因素，但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。“非2500元或3000元不干”，这曾经是媒体

3、广泛报道的高校生找工作时定下的月薪数。如今，高校生的就业压力一年比一年大，高校生就业的工资底线也越来越低，随着高校毕业生薪水的下降，许多用人单位在薪金制度上也有了很大转变：不再以人定薪，而是以岗定薪，更强调员工为用人单位带来的实际利润。职场中的机会恒久不是遇到的，而是争取到的。同时许多高校生认为他所选择的第一份工作只是作为他今后发展的一个过度口，积存阅历。除了薪酬是学生考虑的重要因素之外，工作环境、企业声誉与企业文化、工作富有挑战性、工作的稳定性、户口和住房、社会保障体系等因素也是学生们重点考虑的因素。高校生对于选择工作时因素的看重，与他们认为的工作意义是干脆相关的。在高校生看来，最重要的工作

4、意义是自我实现，其次是生存的必需条件以及个人爱好所在。而“学以致用”在找工作中好像没有得到太多体现。有许多高校生对“专业对口”的看法是，找工作尽量专业对口，但不必强求”。还有小部分的人认为“专业并不重要，只要工作合适就行”，也就是说有大半的人并不强求专业要对口，在工作中发展自己学了4年的专业学问。而认为“应当专业对口，在工作中发展自己的专业学问”的人只有少数。常常在那里听到正在找工作的高校生说，最重要的是能找到工作，混口饭吃，先养活自己。然而，有许多企业在人才聘请上，也遇到了不少难题。许多企业认为目前有许多高校生就业眼高手低，或者嫌工资低。许多学生着重选择国有企业、大中型企业、外资企业，而相对

5、一些中小型企业状况不是很好，他们认为某些高校生只是抱着学阅历的看法，把小公司作为自己进军大公司的跳板，发展不长，对他们公司的许久发展不利。这也是个特别现实的观点，抱有这种思想的人应当慎重的考虑。此外，大部分人都热衷于名牌企业或者外企，认为比较有面子。其实我认为许多中国本土的中小企业也很有发展潜力，不肯定要局限于所谓的外企，给别的国家的人打工，这样才更有利于我国的经济发展。以上是我总结出的几点阅历，信任对我明年的求职应聘会有很大的帮助！学生调查报告 篇2小学生早晨要不要吃早餐是广阔家长关切的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐状况，我对经二路小学一至六年级同学吃早餐状况进行了调查。现将调查结果

6、报告如下：一、调查经过记者：“甲同学，请问你吃早餐了吗?”经过调查探讨，肯德基有132个座位，青少年约占70%，儿童约占15%，剩余5%是陪伴来的家长们，大部分家长对这里的食品感爱好，主要陪孩子，;有少一部分家长情愿在这吃。甲同学：“没有。”记者：“是不想吃吗?” 甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，家长来不及做。”记者：“乙同学，请问你早餐吃什么?”乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”记者：“常常这样吗?”乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平常给我打算的好吃的(零食)。”在是否有偏食的习惯中，有偏食习惯的百分含量仍旧很大，高达55.7%，超过半数。这种现象是极不应当的，作为当代的小学生不应当存在着这种

7、习惯。而主要偏于猪肉和水果类，这样单一的偏方，极易引起养分不良以及一些疾病的发生，从而使我们自身的健康得不到保障。一味地偏向猪肉类，就会使脂肪过剩，从而发胖，对自身的维生素得到不补充，而维生素对各种矿物质的汲取有着促进的作用，这是不行取的。调查报告，是行为主体对特定对象在仔细深化了解考察的基础上，经过精确的归纳整理，科学的分析探讨，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性事务文书。下面有整理的关于小学生四年级社会调查报告范文，欢迎阅读!丙同学：“我常常在地摊买吃的。”在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，

8、而平均兼职的次数是2.33，绝大多数同学仅做过一次兼职。二、基本状况我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严峻。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有很多人在发传单，有的人不须要也把传单，有的人不须要也把传单接去有立刻顺手一扔，地上全是传单。 调查完了街道我又去去调查小区。 小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有很多人不爱惜环境。就不情愿走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静，车流量削减，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，扫路的叔叔阿姨们不好扫地，时时常要弯腰去捡。 我要为环保去分力。我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。不从窗户

9、里扔垃圾。我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严峻。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有很多人在发传单，有的人不须要也把传单，有的人不须要也把传单接去有立刻顺手一扔，地上全是传单。高校都要求高校生须要在假期内完成肯定时间的实践活动，这样能够帮助高校生更好的接触和进入社会，然后将自己的学习实力转变为动手实力。下面有整理的关于高校生的社会实践调查报告样本，欢迎阅读!本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学，其中：男同学110名，女同学90名;高年级100人，低年级100人。从调查的状况看，低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%，这与他们年龄小，父母和长辈关切程度高有关;高年级吃早餐的人

10、数占到被调查人数的60%，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。学生创业在融资渠道更倾向于向亲戚、挚友、同学等人筹借，金融投资部门也是在重点考虑之内，但前者最为重要，为32.5%，这在某种意义上可以说目前社会还是一个“熟人社会”，私人关系特别重要，还没有形成一个制度化的融资渠道。据初步统计,截止20xx年底，远安县共有小微企业198家，占全部工业企业的75%;小微企业职工人数5878人，占全部工业企业职工人数的22.4%;完成销售收入66260万元，占全部工业

11、企业的2.8%;实现税金占全部工业企业的6%左右。学生调查报告 篇3一、调查目的：写作是学生相识世界，相识自我的过程。学生的作文应关注现实，关注生活，通过视察分析自然社会，创建性地表达自己对自然社会、对生活、对人生的感受、看法和看法，表达自己的真情实感。然而长期以来，学生的作文内容空洞、条理不清、一模一样、满篇大话空话、胡编乱造，这一切提示我们，作文教学迫切须要改革。为此，我对我班学生的作文现状作了一番调查，以便在今后的作文教学中不断地探究、探讨，找寻作文教学的新路。二、调查对象：本班五年级学生，共30人。三、调查方法：利用谈话、看作文作业的形式加以调查。四、调查内容：1、对作文的看法。2、写

12、作的动机。3、作文材料来源。4、写作中最困难的问题。5、关于视察。6、关于课后阅读。7、对老师的要求。五、数据分析：从调查结果及数据分析，发觉作文教学问题多多。（一）作文离开了原来的目的。文章是感情的产物，作文的目的是沟通思想、沟通情感。但写作动机调查显示，认为写文章是完胜利课的须要，是为了得到一个好分数的占39.7%，认为写文章是为了将来工作有作用的占30.5%，想把好玩的事写下来，想把心里话告知大家的占30%。相当一部分学生认为分数的凹凸比自身的发展和沟通的须要占有更高地位。这样为作文而作文的练习离开了习作的根本目的，使学生只是围围着”写什么”,“怎样写”,失去了独立人格上的作文权利,难以

13、激发学生的真情实感。文章以大话、空话、假话来搪塞老师就不行避开。（二）缺乏应有的创作自由。调查数据显示40%的学生希望老师“放手让自己用宠爱的方式写自己想写的内容”。然而，在现实中，老师过于注意怎么描写,如何留意详略得当，怎样紧扣中心等表达技巧的训练。同时一般的作文课有规定的时间、字数、结构、文章体裁等，使学生处于完全被动地位，导致学生难以跳出老师赐予的作文框框，不敢独树一帜。不是从自身生活体验动身萌发表达愿望，而是带着老师给的题目要求找合适的材料。调查显示写作材料来源中，“找符合题目要求的范文稍为改编”的占25%，“老师给什么材料就写什么材料”的占23%，“依据题目要求编人和事”的占18%。

14、作文不是“情动而辞发”，而是“主题先行”，诸多限制，抑制了学生的创作自由，导致学生失去了作文的内部动力。（三）缺乏积累，无话可写。学生的“积累”包括语言、作文阅历的积累，更包括学生生活情感体验的积累，而这些都是学生所缺乏的。首先是生活积累底子薄。调查显示学生作文素材源于生活积累的仅占12%，而依靠他人或范文却占48%。平常能留意视察并有爱好的占21%，视察时能绽开想象并能刚好记录下来的更是寥寥无几。学生视察生活、相识生活，酝酿情感没有进入作文教学基本环节，作文教学只禁锢在封闭狭小的课堂内，与精彩纷呈的社会生活和大自然相隔绝。其次，是语言积累底子薄。第一阅读量少，调查显示“学生能自觉阅读课外读物

15、”的仅占24%，这说明学生缺少课外阅读的条件，更缺少课外阅读的习惯。另外，语文阅读也存在重思想内容分析与概括，轻诵读的状况，一学期下来就读二三十篇文章，学生阅读明显偏少。其次不重感悟、不重消化。调查显示学生“阅读时能自觉写读后感”的仅占12%。而依据老师布置要求在课外读物上摘抄美丽句段的却占24%。这显示了老师不是让学生自己从读中感悟，发觉写作规律，而是“喂给”各种写作技巧，供应各种“捷径”，不是“厚积薄发”，而是“急功近利”。这种外不注意拓展视察和阅读的空间，内不注意调动已有的生活积累和阅读积累的做法，必定导致学生源头枯竭，表达困难。（四）少沟通，少沟通。正如叶圣陶所说：“写作是把自己的视察

16、、阅历、志向、心情等显示给人们知道，而且希望越多越好。”但长期以来，学生作文唯一的读者是老师。但恰恰是老师忽视了与学生的沟通，表现为重静态评价，轻动态评价，往往是一个分数、一个“阅”字或一些空洞的评语应付了事，对老师地批改结果，多数学生往往只看过分数就把作文本塞入课桌。这样师生之间，生生之间缺少沟通的时空，学生作文不知道写给谁看，成了没有实际对象的“面壁而作”，难以产生那种人与社会，人和人干脆沟通时的愉悦感和表达冲动。六、思索建议：第一重视学生的积累。首先要把握“积累”的本质，不要仅仅把积累等同于让学生大量阅读课后读物和背诵名家名篇或摘抄所谓的美丽句段。作文是学生生活实践，情感体验，思维和语言

17、的统一。所以要特殊重视学生生活、情感体验、语言、作文阅历等多方面的积累。教化学生做生活中的有心人，培育学生专心去视察，培育“好视力”；专心去体验，培育“感受力”。作文教学应走入精彩纷呈的社会生活和大自然，注意拓展阅读与视察的空间，注意感悟和内化，让学生在社会生活中，从大自然中，从祖国丰富的民族文化中获得素材和灵感。作文教学要克服知与行脱节、学与用分别的弊端，要注意加强教、学、做的联系，让学生在“做中学”，即切实加强作文实践活动。事实证明，“学生在学习中动眼、动心、动脑去实践，从中体验感悟”是最有效的积累。其次，还学生一个自由挥笔的天地。课标特殊强调学生要“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”。过

18、多地强调形式，让学生觉得写作难，反而使学生对写作丢失信念和爱好。反之，让学生自由表达，学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，写出自己的真情实感，写出有特性化的作文，不仅能激发学生的主体精神，增加写作的信念，而且会让学生感到写作是一件开心的事。因此，在作文教学中首先要做到敬重学生相识的个体差异，不以老师主观相识代替学生的相识。其次，提倡作文民主，自由民主的文风是培育学生真实的作文情感的关键。作为老师，平常的言谈中就要激励学生有话就说，有话就写，让他们大胆地写困惑、写胸臆、写思索。激励学生“我笔写我口，我笔诉我心。”这时学生就会放下思想包袱，从而达到一挥而就、酣畅淋漓、真情流露的境界。第三，多沟

19、通，多沟通。在作文教学中，应留意创设沟通情境，建立沟通机制。（1）供应有利于师生沟通的话题，让学生把情感和须要真诚地表达出来。供应的话题要做到与学生思想、生活实际亲密相关，是学生喜爱说，喜爱写的话题。（2）创设激发学生沟通的空间，给学生表达和沟通的机会。首先变写作指导为点拨探讨。老师供应沟通话题，让学生思索写什么、怎么写。接着让学生发表自己的构想或点评同学的发言，老师的责任是组织沟通与点拨。这样的探讨沟通，激活表达思维，打开学生思路，丰富写作题材。其次变老师评价为学生沟通阅读。学生作文完成后，作者先上台阅读自己的作文，讲讲自己作文中的得意之处，然后请同学谈谈各自的看法与建议。（3）形成师生沟通

20、的氛围，让学生得到更多的激励和更详细的指导。首先要变更以往的作文批阅方式，即将眉批变成点拨指导学生修改的评语，将总批变成与学生沟通，表达自己读后感的评语。其次是老师常常写“下水文”，与学生进行写作体会沟通。苏霍姆林斯基说过，老师写作“不是为了发表，而是为了教会我的学生运用语言当我的作文或短诗触动了儿童的心弦时,他们就会不由自主地拿起笔来,努力表达自己的感情。”师生沟通，不仅可以融洽师生感情，形成和谐的写作氛围，而且能有效地指导学生作文，激发写作欲望和热忱。学生调查报告 篇4人生追求,就是指一个人的人生志向、从很小的时候起先,父母就在教化、指导我们,因为他们望子成龙,望女成凤、于是,我们每一个人

21、都怀揣着自己的幻想走向将来,最终在高考的分岔口处,我们跨入了高校的校门、在这里,我们是坚持自己的已有目标奋进呢,还是重新步入自己的人生规划之路？我们就此进行了对当代高校生关于人生追求的相识以及规划的深化调查,详细状况：一、调查目的：高校是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入高校我们首先遇到的就是角色转变的问题.从中学到高校,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受.面对高校新生活中的问题.面对自己的将来.我们须要用全新的视角去相识,去体会.但是,高校能否赐予我们所须要的一切？很明显不能.高校只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生志向之前的一个小目标，随着这个小目标的实现,经过了一

22、个个或长或短的喜悦高考胜利之后,许多高校生便陷入了迷茫之中.在我们胜利地选择了这个岔路口之后,人生原委会有什么样的改变呢？我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的相识进行了深化调查.目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些好用的数据了解高校生人生追求的一些实际状况及相关影响因素.二、调查对象：商院全校在校生三、调查方式：本次调查实行的是随机问卷调查，以及网上查找资料四、调查时间：XX年4月15号XX年5月30号五、调查内容：此次调查内容主要是当代高校生的人生规划状况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题六、调查结果分析调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己

23、的志向专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解，也不清晰目前的就业市场状况，但当他们了解之后，就起先选择适合自己的专业；还有55%的学生是自己随意选的专业，因为他们不知道自己的人生幻想，仅仅是为了完成父母的愿望考上高校。这些数据很明显地反映出当代高校生人生的遥远目标并不是很明确。那么，在进入高校的几个月或者几年之后，他们还是那么迷茫，不知所措吗？对于树立追求目标问题,有73表示特别重要.但仅有19%已经树立目标,树立目标后,有15的学生选择边行动边依据实际状况调整目标.有5选择马上行动,

24、肯定要完成.但还有75选择会因为突发状况而中断或暂不付诸行动.还有相当一部分人58%认为应当要树立目标却还在考虑之中.当然,也不能解除那些极少数的还不想有目标的人.在经济快速发展的现代社会中,没有追求的人能够华蜜平稳地生活下去吗？在实现人生追求的旅途中，我们难免会遇到多种坎坷，俗话说：“失败乃胜利之母。”我们确定会遭遇各种挫折，比如：感情受挫，来自恋人的损害；没有成就，事业受挫；人情冷漠，孤独，不被人理解；空虚，无所寄予等等。那么，我们就须要精神上的动力，这种动力又从何而来呢？1、专业，影响了我们的人生追求吗？据调查，27%的学生是选择了自己的志向专业。在他们进入高校之后，有21%已经有了具体

25、的人生规划，奔着他们的人生目标，在不断的努力着。不管是遇到什么困难，他们只要想到：我还有追求，就会咬紧牙关，向着目标靠近。79%当然还在思索自己的人生规划。在访谈时，他们说到：“不同的人生目标有着不同的人生选择，不同的人生选择确定着额不同的人生追求，不同的人生追求又有着不同的人生价值。这是我们思修课的所获。所以我们应当谨慎考虑，充分考虑过后在制定具体的人生规划！”无论是别人为我们选的专业还是自己随意选的，进入高校，一个崭新的平台摆在我们的面前，我们就应当充分利用，因此，现在就须要我们审时度势，树立自己的人生目标。经统计调查，关于“你觉得你目前是那一类高校生”这一问题，我们分别对大一、大二、大三

26、、大四的学生进行了具体的调查，调查结果如下：大一新生有58%认为：将来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力。还有36%觉得在高校里，无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来考虑。那大二的优势怎样想的呢？同样，认为将来形势严峻，学习没有目标的就占了56%。整体来看，我们高校生对将来都很茫然。莫非说不是自己的志向专业，就真的没有指明方向的航标了吗？其实，我们对高校生的自我相识进行调查，旨在为我们高校生指明方向。既然我们都知道自己处于何种状态，就说明我们还在为自己的将来思索着。现在我们应当做的即就是树立起自己的人生目标。而且，在树立起目标之后，就应当努力实现目标，不要辜负自己的汗水！2、 毕业

27、，就等于实现了我们的人生追求吗？华蜜的人生是什么？有78%的学生认为就是家庭美满，事业胜利。这么高的赞成率表明我们高校生对美妙将来的向往，那么，在你毕业之后，你会先着手哪一方面呢？接着深造，考研，考硕士，考博士；打工挣钱；着手创业；结婚安家。其中选择“接着学习” 的学生就占了54%。近年来，“你准不打算考研”成了一个热门话题，不管是刚进高校的新生还是接近毕业的大四学生，大多都会坚决果断地去考研，这就是为了适应社会的须要，时代的发展。有16%的的学生打算着手创业，尽早的步入社会，培育阅历，起先自己的创业生涯。他们充溢自信，昂首走向自己的人生舞台。27%确定打工挣钱，他们并不是说高校里什么都没学到

28、，然后就去打工挣钱，而是利用自己所学的学问起先找寻工作，以便在工作中增长见识，就业谋生。所以呢，毕业，并不等于实现了我们的人生追求，在毕业后，我们还应当为自己的目标奋斗的！3、 挫折与动力，能助我们实现人生追求吗？在调查中，我们收集了关于在高校生实现人生追求的旅途中遇到的来自几方面的挫折问题。10%来自感情受挫，主要是恋人的损害。谈恋爱，是高校生的一门必修课。其实谈恋爱不见得会影响学习，会阻碍我们对人生追求的实现，或许这种“感情受挫” 一方面会助我们成长，另一方面又会潜移默化地成为我们的动力。“没有成就，事业受挫”占了37.5%，经过十年寒窗的苦读，至今没有成就会重重地打击我们，或许会使我们丢

29、失信念，说不定还会重新帮助我们坚决自己的信念。空虚，无所寄予，没有人生目标，这会使我们心情消沉，说不准又会唤醒我们。“人情冷淡，孤独，不被人理解”就须要我们用爱来溶化，用我们崇高的志向和坚决的信念去击破它。世上无难事，只怕有心人。面对这些小的挫折，值得我们大惊小怪吗？在实现人生追求的砍途中，它们，只是小菜一碟！可以看出，在当代高校生身上，“实现对父母的报答之恩”占了较大比例46%。父母，是含辛茹苦地抚育我们成人的人，高校生基本上都表达出了他们对父母的感谢之恩，所以，这种动力来源是强大的，无坚不摧的。实现自我价值，也是我们高校生奋斗的力气源泉。塑造完备人格，实现人生追求，体现人生价值，这是高校生

30、的义务。为了国家的须要，6%的学生认为应当树立远大的志向，为了国家的人才需求，我们应当坚持不懈的努力。还有10%觉得金钱就是那么闪闪发光地吸引着我们的眼球，我们又会为了它而奋斗着。金钱也好，父母的报答之恩也罢，都在激励我们之前，为实现自己的人生追求而奋斗。通过对当代高校生关于人生规划以及对人生追求的相识的调查，我们在此希望有幻想的同学接着努力，实现自己的人生追求，同时也希望绝大多数的同学尽早确立自己的远大追求，向着目标奋斗，我们的人生才会充溢色调。不要虚度光阴，因为“寸金难买寸光阴”！学生调查报告 篇5一年一度的情人节，武汉市的大街小巷都充满着浪漫温馨的气氛。作为高校城的武汉，高校数量和密集程

31、度居全国前4位，双双对对的情侣身影中，高校生占了不少的比例。因此笔者对武汉高校生度过情人节的现状进行了一次深化调查。一 调查目的为了了解武汉高校生度过情人节的现实状况，探讨武汉高校生的课余生活，发掘武汉高校生在度过情人节的时候出现的问题并找出解决方案，笔者特进行此次调查。二 调查对象及其一般状况调查对象：武汉市内各高校学生，包括本科、专科、成教等层次的学生一般状况：学生年龄集中在1722岁之间，男女比例较为均衡，家住城市的高校生比例相对较大三 调查方式本次调查实行的是随机问卷调查和电话采访。问卷的发放主要通过笔者通过分发电子邮件、QQ消息的方式进行发放。共发出调查问卷100份，收回有效问卷87

32、分，回收率为87%。电话采访则通过拨打电话的形式对调查对象进行一对一的采访，共采访5位高校生。四 调查内容主要调查了高校生的恋爱状况，情人节活动支配及费用支出及对情人节文化内涵的了解状况。问卷共向高校生提出了13个问题。五 调查结果由此次问卷，得出以下结果：1、 在收回的87份问卷中，95%以上的高校生能精确说出情人节的详细日期，但是只有26%的高校生能够精确说出情人节的文化内涵和意义。这表明大多数学生还停留在对情人节的较为浅显的理解中。2、 在调查中我们看到，有40%的高校生表示自己正在恋爱中，在恋爱中的高校生中，有近80%的高校生表示今年情人节是和自己的男（女）挚友一起度过的，只有20%左

33、右的高校生表示由于异地恋或其他距离因素，今年情人节没有和男（女）挚友一起度过。这表明在高校生中，恋爱作为一门选修课已为相当一部分人所接受，并且大多数高校生情侣都煞有介事地把情人节作为感情加温的法宝之一投入实践。3、 有78%的高校生表示，自己的情人节开支在100300元之间，其中有25%左右的学生表示开支主要来自自己的压岁钱，38%的学生表示开支来自生活费，23%的学生表示开支来自自己通过打临时工所得的钱来。这表明，相当程度的高校生的情人节开支还是来源于家庭，自己打工赚钱过情人节的终归还是少数4、 对于自己最想收到的情人节礼物，有近69%的高校生选择了鲜花和巧克力，这表明大多数高校生依旧觉得鲜

34、花和巧克力就是情人节的必备项目。另外也有为数不少的高校生表示希望收到对方亲自制作的情人节礼物，中南财经政法高校旅游管理专业的李同学表示：“我还是觉得收到对方亲自制作的东西最快乐，因为心愿都包含到里面了。”也有23%的高校生选择什么都不送也可以，并在采访中表示，现在大家都是学生，对礼物什么的要求并不是很高。5、 针对“对高校生恋爱有什么看法”的表述题，我们可以看到许多看法不一的回答。近39%的高校生表示读高校就应当好好谈一场恋爱，“大家都是成年人可以为自己的行为负责了”，而46%的高校生则认为还是应当以学业为主，不能为了跟风而去谈恋爱，15%的同学表示不知道，说不清晰。一位就读于二本院校的大一男

35、生这样说：“很想在高校谈一场轰轰轰烈烈的恋爱，同时也很支持四周的挚友恋爱，始终认为不谈恋爱就没有读过高校。”与之相对的，一位大三的女生则表示：“课业很紧，完全没有谈恋爱的准备，更没有过情人节的准备。”这表明大多数高校生能够很醒悟地相识恋爱问题，对此也有不同的看法。6、 在问卷中，有七成的高校生明确反对婚前性行为，并表示婚前性行为是对自己极为不敬重的表现，在采访中，武汉职业学院的的王姓同学这样表示：“贪恋一时之欢可能会带来终身的缺憾。女孩子特殊要学会爱护自己，在对方提出这种要求时应当学会拒绝。”也有两成的高校生表示应当学会刚好行乐。这表明，大部分的高校生对于婚前性行为还是有着比较清晰和理性的相识

36、。六 调查体会从调查中我们可以看出武汉高校生对情人节整体上来说还是有一个比较理性和清晰的相识，对情人节的消费观上还是较好地坚持了适度消费的原则，有超前消费的趋势，而在对待如婚前性行为等问题上能表现出较高的文化素养和社会责任感。而针对部分高校生的迷茫状态，笔者特提出一下几点看法：1、 理性消费。近几年，随着改革开放的深化，我们看到高校生群体作为社会的新兴力气始终走在时代的前沿，而西方情人节、愚人节、圣诞节等节日的兴起，在肯定程度上丰富了高校生群体的消遣休闲生活。但是必需相识到的是，由于自身经济条件的制约，在对待节日的观念上，我们应当推崇合理消费的原则，反对超前消费和过度消费。2、 理性地处理感情

37、和学习生活问题。如今，高校生情侣在校内里牵手、拥抱已屡见不鲜，但是我们必需相识到，学习作为高校生日常生活的主流，应当加大重视力度，终归我们走进高校校内是为了学习深造，而不是学习如何恋爱交往。因此理性处理好感情和学习问题非常重要。3、 强化平安意识。高校生应当学会自我爱护，特殊是女高校生，在原则问题上应当学会说“不”。在调查中我们发觉，不少单身的高校生为了度过情人节，在网上发帖子征临时男友、女友陪过节，虽然动身点可以理解，但是此种行为不值得提倡，终归高校生的社会阅历相对不足，简单被骗。七 结束华中科技高校公共管理学院博导陈海春教授在采访中表示，情人节作为“舶来品”，是随着改革开放而进入中国的。每

38、个人都会打上时代的烙印，年轻人过情人节，就是打上了他们所在的这个时代的烙印，这没什么值得非议的。同时陈海春说，“高校生代表着活跃的思维方式、生活方式，他们无非是把情人节当成一个相互沟通的契机，大家聚一聚、乐一乐，理性消费，这是一件昭示着时代进步的好事。”有此，我们能够看出情人节作为一种感情交往的纽带，对高校生的人际交往、社会交往中较好的引导作用。学生调查报告 篇6调查背景：最近一段时间，全国各地因大气污染雾霾状况非常严峻，pm2.5指数上升特别快，尤其是我们居住的城市济南，雾霾状况更加严峻。不得不说，在雾霾锁城的当下，不少地方政府或部门的反应是迟滞的、消极的，但也有人对此非常重视。我们作为济南

39、的小学生，应当尽力爱护环境，“毒雾”当前，谁也无幸可免。调查目的：呼吁大家爱护环境，尽自己努力对当前雾霾状况进行限制。调查时间：20xx年2月16日到19日调查人员：孟子琪打算：纸、笔、照相机。调查结果：部分地区能见度不足500米，空气质量为中度或重度污染。受雾霾天气影响，山东、河北、天津、北京境内局部路段通行受阻。雾霾在春节鞭炮声声中，再次抬头17日，河北、山东、长江三角洲等地现阴霾天气。济南已连续2天，身处“霾区”。济南霾析“毒物”成分尚待检测PM2.5是祸首今年1月，济南的持续雾霾天数达19次，强浓雾及刺鼻霾天让市民印象深刻。当雾霾成为济南常客，是否也像“京霾”一样，有大量有毒的有机化合

40、物？济南现已绽开雾霾成分相关探讨，至于雾霾中是否含危急有机物，尚没有探讨成果支持。尽管济南雾霾中的“毒物”成分尚无明细，但经过证明的是，PM2.5(细颗粒物)是造成雾霾天气的“元凶”。济南市环境监测中心站工作人员介绍，中科院的探讨中提到危急含氮有机化合物，简单被市民误会为氮氧化物，这是两个不同的概念。“从监测状况来看，济南首要污染物是PM2.5，氮氧化物超标并不明显。PM2.5是造成阴霾天气的罪魁祸首，这种可进入人体肺部的颗粒物上往往附着有毒物质，比如含氮有机化合物。”环境爱护部有关负责人17日介绍说，2月9日至15日，受烟花爆竹燃放影响，我国部分城市空气质量有所下降。影响空气质量的首要污染物

41、是PM2.5。74个城市中：PM2.5平均超标率为42.7%，最大日均值为426g/m3，最大超标倍数为4.7。结论和建议：看了这些结果，我们大家是否都吓了一跳呢？最终的结论雾霾的罪魁祸首就是pm2.5。大家也都看到一段文字，春节烟花爆竹影响着空气，74个城市中：PM2.5平均超标率为42.7%。我建议大家春节少放鞭炮，为了爱护环境，我们应当对此尽量多实行措施，使我们人人受益。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页