2022学生调查报告范文91.docx

《2022学生调查报告范文91.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学生调查报告范文91.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学生调查报告有关学生调查报告模板合集8篇 在当下这个社会中，报告的用途越来越大，其在写作上有肯定的技巧。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我为大家整理的学生调查报告8篇，欢迎阅读与保藏。 学生调查报告 篇1调查人：xxx调查时间：20xx年xx月xx日调查地点：xx市商品街旁边调查目的：调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改进建议。调查结果：经过对商品街的调查统计，我们发觉社会上的错别字可以分为三类，第一类是有意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不待时”改为“咳不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在骑中”等。其次类

2、是为了省事而有意简写的错字，例如把“停车”写成“仃车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不当心写错的字，例如家具店门口的“家俱”;饭店菜单上的“抄饭”与“合饭”;水果店里的“波萝”等。调查结论：因此，我建议人们无论是干什么都要仔细对待。汉字不会写，或不知道是不是这样写，应当拿字典查一查，也不能因为麻烦，就把汉字简写。写完后细致检查，仔细对待每一个汉字，假如人人都这样做，世界上就不会有错别字了。学生调查报告 篇2书是学问的海洋，书是通向胜利之门的铺路石，书是进步的阶梯。假如人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜爱什么书呢？这都往往因人而异，有的喜爱漫画，有

3、的喜爱童话，有的喜爱伊索寓言对于大家的课外阅读状况，我做了一个具体的调查。中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热忱活泼，求知欲强，带有很强的新奇心。在学习过程中，他们已不满意于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大学问面，以加深对课堂所学学问的理解。课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延长和补充，对课内阅读起到强化和促进作用。但是，当前中学生的课外阅读状况并不容乐观，存在很多不足或误区，须要引起人们足够的重视课题探讨的意义通过对现实生活中的视察，我们都发觉了，平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书，答案是确定的，不过据我视察，身边的同学中读课外书的的确是多的，关于

4、他们所读的书的内容是比较让人的担忧的，我并不认为看一些言情小说有什么不好，但是假如一味地钻在这种书堆里，我想：从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的 其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉”的奇异。最近几年的“国民阅读调查”也显示，还没有人敢说“读书不重要”，也许是怕别人说自己不思进步、没志向和追求。那么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢？读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦！干脆不读了，打psp去，k歌去。专家们刚好提示，不要用这种功利主义的观点去看待读书，读书能够让

5、你增加才智，保持尊严；更多的人说，才智和尊严先免谈，我须要增加财宝，保持健康。管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地追问：你们为什么不读书呢？为什么？当被追问得没有方法的时候，大家都异口同声地说：没有时间读书（盯着电视发傻的时间挺多），没有读书的习惯（上网的习惯有了，还上瘾），书的价格太贵了（比一个汉堡包还贵）。这些当然都是借口。当全部的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情就不是用简洁的理由可以说明的了。探讨方法问卷调查法通过调查分析了中学生阅读的几点状况：1、读书时间不足2、缺乏阅读爱好3、阅读空间越来越少4、学生的学业负担过重5、阅读的选择类型调查中引发的思索：课外阅读无

6、疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告知我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。从阅读热忱和重视课外阅读，语文成果也相对较好的学生的个例中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的相识。只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性的相识，却不能落实到详细的行动中。我们应当学会阅读的方法和技巧，合理地支配好阅读时间，也要懂得选择好合理的阅读材料，培育自己良好的阅读习惯。我们还应当从应试教化的桎梏中走出来，有意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松开心的学习气氛。健康的课外读物的阅读

7、益于身心发展和思想、审美等各方面素养的提高，而作为一个中学生，基础课程的学习仍旧是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所以，中学生必需摆正主从位置，以便于合理支配时间通过数据分析后，我小组成员认为当今中学生阅读量是非常大的。同学们都认为阅读对于自身的消遣消遣和素养培育是很重要的。数据显示，中学生非常宠爱杂志，因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理。小说、中外名著虽然内容充溢、文化底蕴颇深，对中学生素养培育有良好的效果，但因为书中所讲内容通常陈旧，离同学们生活甚远，难以引起同学们的共鸣。但这种忽视经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中学生是处在一个生理、心理发

8、育成长的阶段，是非善恶的辨别实力还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很简单受到不良文化的影响的。在调查过程中，中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。而女生则侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。通过调查，我们对中学生阅读状况得出了以下几点看法：1、阅读目的多趋向自娱调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和消遣”，且大多在课外时间阅读。也有一部分学生认为读名著是为了“提高文学观赏实力”，且带有极大的阅读憧憬和爱好。从文学名著中可以相识我们生活的社会、相识他人、了解自我，真正理解胜利的含义，探究生命的价值，培育一个胜利者必备的素养和品质。2、阅读范围、数量极为有限调查的

9、中学生里，从对我国四大古典文学名著的了解状况来看，读过其中4本的占7%，读过其中3本的占12%，读过其中2本的占21%，读过其中1本的占41%，一本也没有读的占19%。从对教化部指定中学生必读的30部中外文学名著的阅读量来看，结果只有20%的中学生读过其中5-10本，且这5-10本大多是中国的文学名著，国外的作品极少涉猎。5%的中学生对这30部作品竟没有完整地读过一本。文学名著的教化意义难以影响到学生和拓宽学生的眼界。3、阅读愿望因课业负担而受到影响4、阅读方式缺乏正确引导在对名著选择上，仅有10%的学生是独立地根据自己的特定目的去选择的； 17%的中学生是通过父母、老师的指导去选择的；16%

10、的学生是依据报刊推介而作出选择的。从这里看出，老师、家长、各种传播媒介宣介文学名著，对中学生选择作品有很大帮助。在阅读名著时，作笔记的中学生占7%；对阅读中发觉的问题，会运用相关方面的工具书，或向老师请教的中学生有0.8%。间或与同学探讨所读过的名著的学生只有占7%。由此可见，加强对中学生阅读文学名著的指导是多么迫切须要。此外，被调查的学生当中，常常将时间放在阅读上的特别有限，阅读的书籍大多是休闲性杂志或小说，更多的学生则是情愿去泡网吧消遣。(三)探究解决问题的方法1、文学名著是历史文化遗留的精品。读一本好的书，就像沐浴在春风中，让人心旷神怡，读者与作者仿佛超越了时间和空间，面对面地在沟通，在

11、这种感召下，读者会产生一种剧烈的共鸣，而这种共鸣可能会伴随读者一生。可见，优秀的文学作品对心理、思维等还在成长的中学生来说，是多么重要的啊！它对于提中学学生的文化底蕴和人文素养，激励他们去创新的意义是非常重大的，应努力去弘扬这一文化精神，以此促进社会的整体发展。2、中学生是社会发展的后备军、潜动力，其文化素养和学问储备同等重要。所以，学校、老师、家长应当主动激励学生广泛阅读，让他们多读书、读好书，并且在旁指导、培育其独立自主的去选择图书或杂志，学会有自己的主见，多对自己的行为反思，同时学校还可以多举办一些阅读沟通活动，让同学们在活动中增长见识、开拓眼界。除此之外，学校、老师、家长、还要促进中学

12、生形成正确的人生观、世界观、价值观，以正确的思想观念来指导自己的阅读行为。3、中学生自身要学会选择有利于身心健康的图书外，外部社会的客观环境也是很重要的。不难发觉，现在的书店、报刊亭、书摊等出售图书的地方，不乏有粗制滥造的图书，但却堂而皇之的摆出来卖，可见图书市场的监管机制尚不完善。在这样的一个环境下，难保思维尚不成熟的中学生不受到影响。所以政府应当加强这方面的管制力度，规范图书市场的运行。为中学生创建一个良好的社会环境和文化氛围，以此熏陶中学生的性情，为中学生阅读做出正确的指导。政府除此之外还应当加快完善公共设施建设，例如公共图书馆、图书室。从调查状况看，学生买书者多，借书者少，出现这种状况

13、的缘由主要是城市、街区缺少相关设施。而中学生课外阅读的书籍要做到“买”和“借”并举才是正确的阅读途径，单凭书籍封面介绍或粗略的阅读一遍就确定购买，会很简单出现买后懊悔的状况，这不仅奢侈了钱，还达不到阅读的目的。所以建设正规的图书馆、图书室是特别重要的。受益的不单是中学生，还有广阔市民，对建设先进文化起到了主动的推动作用。4、作为一名中学生，自身要主动、主动地去接受先进的、优秀的文化作品，拒绝、抵制腐朽、落后的文化作品。要在阅读中多思索、多记笔记，虚心向老师、家长请教，或者运用工具书来解答疑问。自身不单要学会自律、自制，还要帮助其他的同学正确地进行阅读。与同学多沟通阅读心得，吸取他人的阅历和教训

14、，也把自己的阅历传授给了对方，从而达到相互学习的目的，促进了自身的修养和文学素养.学生调查报告 篇3在前不久实行的一场毕业生双选会上，某单位的聘请台前一下子挤来了个人，但其中只有人是求职者，另外人都是“参谋”求职者的爷爷、奶奶和父母。对于类似现象，有社会学家指出，中国的第一批独生子女正大规模地步入社会，他们的就业体现出不同的特点，应当引起高校和社会的重视。我国实行安排生育政策多年来，独生子女的数量与日俱增，渐渐成为一个浩大的社会群体。由于他们在成长过程中备受宠爱，心理较脆弱，承受职场挫折与失败压力的实力相对较弱，在初次步入职场时，许多人感到无所适从。杨强是南宁某高校届毕业生，是家中的独苗。从今

15、年月起先，为了帮助杨强找工作，他的父亲特地从江西赶到南宁，在学校旁边租了一间房子住下，打算打一场“就业长久战”。对于这样做的理由，杨强父亲的说明是“儿子还小，面对五花八门的聘请单位，不懂如何辨别真伪”。月下旬，广西人才市场特地举办了一场南博人才沟通会。笔者看到，杨强的父亲边看边讲，俨然一位解说员，每走到一个聘请单位前，他都要先对该单位的岗位、薪金水平和发展前景进行一番深化的分析，再确定是否同意杨强投递简历。当看到杨强递过简历后老半天支支吾吾、不善言辞时，杨强的父亲赶忙“自告奋勇”，帮助儿子在今年广西全区首届人才沟通会上，笔者看到这样“动人”的一幕：一名女生的父母分开在房地产公司的聘请台前同时排

16、队，而女儿却悠然地坐在后面一条长凳上无所事事，待快轮到递送简历时，女儿才有些不耐烦地将其父母替换下来，嘴里还嘟哝着“真麻烦！”。当笔者询问“为什么不让女儿自己排队？”时，女孩的母亲不以为然：“女儿辛辛苦苦读了十几年书，毕业找工作还要饱受熬煎之苦，做父母的理所应当替她分担。”这样的现象在聘请会场上并不鲜见。一家长对记者说，之所以要跟着孩子来聘请会，是因为怕孩子“稀里糊涂，一不当心就明珠暗投”，父母亲自上阵“心里会踏实很多”。对于要选择哪一家单位，一般会全家人反复推敲，他们探讨的内容包括单位的工作地点、工作的稳定性、工资待遇及发展空间等等。心态：对将来雾里看花那么，独生子女的就业心态如何呢？请看广

17、西高校学生会的一项调查：多名独生子女中，有近七成的人对前途存在不同程度的担忧，普遍认为用人单位对于工作阅历、学历的要求过于苛刻，并且薪水达不到自己的预期设想；相当一部分学生希望找一个离家近、工作相对稳定的单位；在调查中，几乎没有独生子女有自己独立创业的想法。调查显示，独生子女普遍不能精确客观地为自己定位，大多数学生对自己的气质、性格、爱好以及职业实力并不了解，自我评价偏高。另外，他们对职业和社会的了解存在很大局限性和片面性，把就业前景想象得过于美妙或过于艰难，干脆导致期望过高或畏缩不前。而且，他们比较注意经济利益，择业时往往把经济收入因素放在首位。调查还反映出独生子女就业的一些冲突心理。很多学

18、生对自我缺乏正确的分析，不考虑所选单位是否适合，而是盲目攀比，还有的同学想找一份“比较好听的工作”。不少独生子女寄希望于父母长辈的社会关系，眼高手低，“这山望着那山高”。还有的独生子女因专业技能、专业学问不扎实等种种缘由，没有信念向用人单位呈现自己。值得留意的是，在采访中我们发觉，即将踏入社会的独生子女普遍有一种危机感，他们认为社会竞争太激烈，人际关系太困难，自己难以适应。很多人选择读研或出国留学以争取一个缓冲期，有的甚至不情愿卷入激烈的竞争中，宁可选择成为一族。针对独生子女群体的职业心态，广西高校招生就业办负责人说，作为高校生的独生子女，始终囿于校内生活，经验简洁，没有经受过挫折考验，所以心

19、理承受实力和自我调整实力较差，一旦遭受挫折，则感到失落、悲观、悲观，对将来失去信念。近年来，学校始终致力于学生的就业指导，从信息来源、联系工作、出面调整到心理辅导等等，方方面面都做了周到细致的工作，以便独生子女在毕业找工作时即使遇到挫折也一样可以充溢自信，甚至越挫越勇。但是面临择业就业，还是有一部分学生有极大的心理压力，表现出茫然、不自信以及很强的依靠性。学生调查报告 篇4调查时间：20xx年4月26日下午调查地点：调查对象：调查方法：调查人员：调查分工：董亚楠(记录)谢瑾(视察)环境污染是指人类干脆或间接地向环境排放超过其自净实力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系

20、统和财产造成不利影响的现象。详细包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特殊是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。针对这个问题，我们对酒店、餐厅里运用的一次性用品和商业界内的环境，进行了一系列的调查。调查的发觉：(1)街道上包装纸、塑料袋随处可见;(2)房屋的墙壁上被乱涂乱画，影响市容;(3)随着社会的进步交通也发展起来，与此同时，汽车也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严峻影响了人们的生活。(4)很多家餐厅里仍在运用一次性餐具，这样虽然便利，但却消耗了大量的木材;(5)几乎全部的酒店都

21、供应一次性生活用品，这对自然资源是一种奢侈的现象。问题的缘由(1)人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。(2)环保部门的工作没有做完善。(3)司机没有意识到和尾气噪音污染的危害性。(4)一次性用品价格低廉，运用便利快捷，但人们没有意识到，它对环境有着很大的危害。记得每年的4月22日是“世界地球日”，这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模社会活动，但它的意义已经在全世界深化人心。地球是我们共有的家园，她孕育了生命，也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地，并且督促联合国到各国政府对环境爱护的重视，使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍旧存在，“地球

22、日”就不会寿终，我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。学生调查报告 篇5一、问题的提出我们班同学好些都有小黑牙。大人说是龋齿。什么是龋齿呢？龋齿是怎么形成的？都有哪些危害？该怎么预防？带着这些问题，我进行了调查。二、调查方法1、网络调查。2、查阅健康书籍报刊3、与大人沟通。三、结论1、龋齿的形成：龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，在龋齿形成过程中，饮食是细菌的重要作用物。2、龋齿的危害：龋齿的病变，是由浅到深，由小到大，从无症状到难受难忍，渐渐发展加重的。人们常说的“牙痛不是病，痛起来真要命”就是对牙髓炎症状的典型描述。3、乳牙龋齿对儿童的影响：首先对乳牙本身带来危害

23、，干脆造成牙体缺损，可继发牙髓病、尖周病，最终导致残冠、残根、失牙，使孩子降低或丢失咀嚼功能。其次对恒牙也有危害，它能殃及以后生出的恒牙，使继承的恒牙或相邻的恒牙也易患龋齿，继发尖周炎可致继承恒牙釉质发育不全、牙体缺损或早失，易致乳牙列变短，使恒牙萌出异样，进而产生恒牙咬合异样。4、龋齿的预防：要做到早预防、早发觉、早治疗。要养成良好的饮食习惯，少吃甜食，限制蔗糖食入量；从2岁起先养成孩子进食后漱口的习惯；让孩子学会刷牙，最好用含氟牙膏，牙膏中的氟化物可以帮助牙齿利用唾液中的矿物质，在受到细菌侵蚀后对自身进行修补，帮助坚实牙齿，预防蛀牙。刷牙时要对每个牙面进行清洁，包括唇面、舌面、咬颌面，时间

24、为3分钟。假如孩子患了龋齿，应尽早到医院治疗，万万不行大意。学生调查报告 篇6一、调查目的孩子的储蓄行为是个好现象，家长应对此加以激励和正确引导，使其从小养成善理财的好习惯。但同时也必需关切孩子的生活习惯，对于不良习惯必需坚决订正，这也是对孩子将来负责。在被调查学生中，在“第一次兼职的时间”这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就起先兼职的学生占到了57.0%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45.0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是 24.0%，18.1%，9.9%。清远市莫艳辉语文老师工作室开展优化

25、山区初中语文老师课堂言语 构建高效生命课堂策略探讨课题探讨已胜利立项，为了深化了解山区初中语文教学状况，工作室在20xx年11月份设计了初中学生语文学习调查问卷和初中语文老师调查问卷，并发放给连南民族初级中学和全部乡镇初中学生代表与语文老师，通过问卷调查的形式，了解初中学生学习语文和语文老师教学的状况，驾驭第一手材料，以便更好地开展本课题的探讨。二、调查对象本次问卷调查的对象是XX县部分初中学生和初中语文老师。三、基本状况初中学生语文学习调查问卷共发放300份(其中县城学生发放160份，乡镇学生发放140份)，回收XX份(县城学生回收155份，乡镇学生回收102 份)，回收率XX.6%(县城X

26、X.9%，乡镇72.9%)，县城学生共提出了135条建议，乡镇学生提出了62条建议;初中语文老师调查问卷共发放 XX份，回收54份，回收率为XX%，语文老师共提出了32条建议。四、结果分析从调查问卷中，我们归纳出以下结果：目前有的家庭收入很高，对学生的经济供应也较多，构成这部分高校生消费的一种比较奢侈的格局，主要表现在旅游、消遣以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费结构须要调整，当然这种状况的发生也是与我国当前猛烈转型的社会大背景的必定性有肯定联系。作为一个学生我们应当为自己、为家庭负责，削减那些只为虚荣心而存在的不良消费。(一)学生方面1.学生对

27、学习语文感爱好。问卷调查中有XX.4%的学生对学习语文“有深厚的爱好”或“有些爱好”。2.“幽默风趣”成为学生比较喜爱的课堂语言。问卷调查中，XX.6%的学生认为最喜爱的语文老师应当是“幽默风趣”，57.6%的学生最希望语文老师拥有“幽默风趣型”的教学语言风格。3.老师的语言表达实力影响语文课堂。问卷调查中，77.8%的学生认为语文老师的语言表达实力对语文课堂“影响很大”或“有些影响”。4.“老师在讲授中提问沟通”成为学生最喜爱的语文教学形式。问卷调查中，76.3%的学生最喜爱的语文教学形式是“老师在讲授中提问沟通”。5.语文老师应当多些探讨“导入”“总结”等课堂语言。问卷调查中，40.1%的

28、学生最喜爱语文老师“导入语言”，其次是“总结语言”，占24.5%，再次为“评价语言”，占19.8%。(二)语文老师方面1.“语言生动”成为学生喜爱语文课的主要缘由。问卷调查中，40.1%的语文老师认为学生喜爱语文课的主要缘由是“讲得生动，语言富有吸引力。”2.语文老师的语言表达实力影响语文课堂教学。问卷调查中，XX.3%的语文老师认为老师的语言表达实力对语文课堂教学“影响很大”。3.语文老师语言表达实力有待有意识地训练和提高。问卷调查中，66.6%的语文老师“间或”或“没有”常常有意识地训练和提高语言表达实力，29.6%的语文老师最希望提高“教学语言表达实力”。4.语文课堂教学效果有待提高。问

29、卷调查中，语文老师认为课堂效果“特别好”的仅为1.8%，“一般”的占XX.8%。5.开展本课题探讨对语文教学有促进作用。问卷调查中，96.3%的语文老师认为，工作室开展优化山区初中语文老师课堂言语 构建高效生命课堂策略探讨课题探讨，对语文教学“有较大作用”或“有些作用”。五、调查总结通过问卷调查，我们比较全面地了解了连南县初中语文教学状况，驾驭了第一手资料，达到预定目标，为工作室开展优化山区初中语文老师课堂言语 构建高效生命课堂策略探讨课题探讨作了铺垫，从问卷调查中我们得出以下几个结论：一般中学语文课程标准课程目标第一点“积累、整合”中就指出要让学生“依据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有特性

30、的语文学习方式”。但是上面的调查数据显示，大部分的中学语文老师并没有针对不同层次的学生设置不同的作业，作业布置存在一刀切的状况。学生做这样的作业，结果是已驾驭的学问和技能并没有拓展和加深，没有驾驭的仍旧没有得到有效的补偿学习，长此以往，学生必定丢失做语文作业的爱好。调查结果就有63%的学生认为当前的语文作业存在着“不能调动学生的学习爱好”的问题。1.语文老师语言表达实力对语文课堂影响很大，语文老师应当常常有意识地训练和提高教学语言表达实力，形成学生喜爱的教学语言风格。2.学生喜爱“提问沟通”的语文教学形式，语文老师应当在导入语言、评价语言、总结语言等方面下功夫，提高语文课堂教学效果。3.工作室

31、结合实际开展优化山区初中语文老师课堂言语 构建高效生命课堂策略探讨课题探讨，可以促进语文教学，提高语文课堂教学的效率。当然，本次问卷调查存在问卷调查不够广泛，不够深化，回收率较低等问题，今后工作室会接着开展更全面更深化的调查探讨，为开展优化山区初中语文老师课堂言语 构建高效生命课堂策略探讨课题探讨供应有力的支撑。学生调查报告 篇7一、 调查的背景和目的前苏联闻名的教化家苏霍姆林斯基认为，各学科教化都是智育，但是智育的目标不仅在于发展和充溢学生的智能，而且也在于形成他们高尚的道德和美丽的品质，语文课外教化也不例外。很好地开展语文课外阅读，可以巩固学生课内阅读的成果，扩大阅读领域，提高阅读实力，熬

32、炼其思维，陶冶其品德。课外阅读是开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一。学生进行课外阅读，既可让学生干脆接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生，培育他们健康高尚的审美情操。课外阅读如此重要，实际状况又如何呢？笔者在上课的过程中就经常遇到这样的状况：有时在上课时生发一下，如说说一些作品中的人物，一些名言、警句、甚至一些很简洁的谚语、成语，往往说出一部分，叫学生续说，但大多数状况是令人尴尬的，台下是一片万籁俱寂，由此，我深感学生阅读量的狭窄和词汇量的枯竭。故而送走了前一届毕业生之后，从这一届起先就特殊留意并着手调查了一些状况。在初一册课文龙宫索宝和二册鲁提辖拳打镇关西以后，我就特别关注了中

33、学生课外阅读的现状，设置了一些题目，作为这次调查的内容,同时也作这调查的结果。二、调查的内容和结果1、 你喜爱阅读课外书吗？喜爱哪一种类的文学作品？你四周流行哪一类的书籍？2、 你阅读过哪些名著？是通过什么方式阅读的？3、 课外阅读的时间怎么支配？会不会对所学的课程产生影响？是正面的影响还是负面的影响？4、 课外读物的来源有哪些？你是被动阅读还是主动阅读？你的老师和家长支持你进行课外阅读吗？5、 你对中学生的课外阅读有什么独到的见解和想法？你认为怎样的课外阅读形式最适合你？（一）、我对所任一般班级的120名学生进行了调查，对第一个问题，我设置了三个选项，即“喜爱”“一般”“不喜爱”，结果选择喜

34、爱的有96名同学，占80%；一般的有18人，占有15%；不喜爱的有6人，占5%。这个结果大致上反映了中学生对课外阅读的看法，绝大多数学生是喜爱，这一点无庸置疑。而且，不喜爱课外阅读的6名学生恰恰就是语文成果最差的，由此可见，学生的语文素养和喜爱课外阅读成正比。中学生宠爱的文学作品种类调查显示见表。种类 小说 散文 人物传记 科普作品 军事作品 政治历史 诗歌 其他百分比 60 7 9 8 9 3 2 2人数 72 8 11 9 11 4 4 3表中显示的调查结果中可以看出，喜爱小说的学生占大多数，是中学生课外阅读的主流，有着其他各种读物所无法取代的地位和优势，但进一步的调查却发觉，这些喜爱小说

35、的同学，绝大部分喜爱的是武侠、言情之类的作品，他们仅凭自己的喜好和直觉来选择，阅读存在很大的盲目性。而阅读的缘由则是作为消遣，或是观赏琼瑶的文笔和金庸武侠小说惊险离奇的情节。从表中我们也可以看出，仅管许多学生不喜爱政治历史、诗歌甚至是科普作品，认为它们太枯燥乏味，或是过于老化过于偏激，科普读物过于深邃，缺乏形象性和通俗性，但我们也不能忽视，随着改革开放的长久和深化，特殊是随着21世纪的到来，学生起先关注的面越来越广，所涉猎的点也越来越多，他们已把目光的触角伸到了社会、人生这部百科全书，有了多方面了解社会的要求。四周流行的书籍，有一种令人担忧的现象，初一学生还在看一些诸如七龙珠、篮球飞人、灌篮高

36、手老夫子等一类漫画作品，跟实际的阅读实力极不相联系符，须要引起我们的重视。当然也有一些健康向上的，如读者、文摘之类的，男同学尤其喜爱像足球世界、新兵器之类的书籍，说明中学生的阅读跟爱好有很大的关系。对外国文学名著的阅读，绝大部分同学的纪录是零，只有二三个同学间或阅读过基度山伯爵、简爱和堂吉诃德等几部情节离奇，趣味性较强的作品。很多同学甚至连名字也没听说过。就总体而言，中学生阅读中外名著的数量也与阅读的实际须要之间有很大的差异，与他们喜爱的程度之间也有较大的距离。而一个不容忽视的事实却是，阅读中外名著较多的同学，语文成果一般都名列前茅，而且作文水平也不错。他们也有一个较好的阅读习惯，往往做一些摘

37、记。由此看来，假如要提中学学生的素养，应当在课外立阅读上加以引导。（三）、阅读的时间支配，除了有同学争分夺秒看名著的有关电视剧外，大多数学生放在假期中阅读，或在双休日老师要求做摘记时才阅读一些，其余状况阅读时间每天几乎为零。究其缘由，多数认为是每天完成老师布置的作业尚且觉得时间紧迫，没有时间放到课外书上。至于课外阅读会产生怎样的影响，几乎全体学生都认为课外阅读可以开拓学问面，增长见识，尤其对提高语文成果效果明显。这说明白学生普遍相识到了课外阅读的重要性，只要稍加引导，信任会形成一种好的局面。我们期盼这种局面早日出现。（四）、课外阅读资料的来源问题，不外乎三个字，就是大部分学生阅读凭的是爱好，或

38、者是老师布置作文或其他作业要求的时候，所以，一般来说，一个学期中途，以被动学习为主，而在假期中，则是以主动学习为主。可知，学生懂得课外阅读对学习是有帮助的，只是没有时间或没有阅读的主动性。这项调查的结果显示，老师和家长虽然支持学生的课外阅读，但都有其较明确的目的性，而作出确定的指挥棒就是“是否对成果有帮助”，真正以增加学生素养或者照看他们的爱好为动身点而激励课外阅读的是很少的。三、 调查后的一点思索课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告知我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。从

39、阅读热忱和重视课外阅读，语文成果也相对较好的学生的个例中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的相识。只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性的相识，却不能落实到详细的行动中。然而作为一个老师，我们也必需让学生明白，妥当处理好基础课学习与课外阅读的关系的问题。对学生的课外阅读有责任因势利导地做好引导工作，教会他们阅读的方法和技巧，指导他们合理地支配好阅读时间，敦促他们选择好合理的阅读材料，培育他们良好的阅读习惯。我们还应当从应试教化的桎梏中走出来，有意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松开心的学习气氛。做学生课外阅读的知心人，擅长和学生沟通，摸准他们的脉搏，走在他们阅读的前面

40、，使学生的课外阅读真正地为学习服务。同时也要让学生明白，虽然健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、审美等各方面素养的提高，而作为一个中学生，基础课程的学习仍旧是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所以，中学生必需摆正主从位置，以便于合理支配时间。学生调查报告 篇8在xx年全国高校生毕业人数413万，xx年年到500万，比往年增加了87万人，增长率为21。1%，加上往年待就业毕业生人数，xx年年须要就业的毕业生总量将超过600万人。据了解xx年年高校生就业缺口是10年以来最大的，可见当今高校生就业是一个很严峻的问题。因此我们不能单靠人力市场上的供需关系来解决高校生就业难的问题，而是

41、要开拓一条有效、创新和适合当代青年发展自身潜能的新道路！高校生自主创业，是时下各地方政府机关主动开展的方针政策，而且成效比较好，还适合当代青年的发展意向。有见及此，XX市团市委正创立一个“XX市青年创业基金”，来推动本土青年的自主创业，更好的解决XX市内青年就业的问题也是大势所趋。为了使这个项目更好的开展，XX市大专院校社会实践指导中心进行了一个“XX市大中院校高校生创业调查问卷”的校内调查。本次调查采纳问卷形式，共发问卷有2669份，有效问卷有2134份，有效调查率为80。0%。其中大一1124份，大二666份，大三294份，大四41份。在调查中，男生1231人，女生1044人。本次调查主要

42、涉及高校生对创业的了解、创业所须要的各方面因数、期间遇到的问题及解决方法等内容。XX市支持高校生创业的基本状况：依据本次的调查显示：XX市目前已经进行创业的高校生只有4。4%，而创业胜利就少之又少了，只有1。1%。由此不难看出高校生创业之艰难，同时高校生也迫切须要外界赐予创业上的支持和帮助。早在1999年，团中心就启动了中国青年创业行动，并于xx年设立了中国青年创业基金。近年来，北京、上海、江苏、浙江以及我省深圳、佛山、东莞等城市相继开展青年创业行动，通过设立青年创业基金、举办青年创业大赛等，推动了一大批青年创业人才脱颖而出。同时为了支持高校生创业，国家各级政府出台了很多实惠政策，涉及融资、开

43、业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。而目前XX市对高校生创业的资金支持还处在一个刚刚起步的阶段，20xx年5月16日XX市正式创立了“中山青年创业基金”， 该基金是XX市首个青年创业基金，该基金将为有创业安排但缺乏资金的青年创业者供应贴息贷款，并且可以免除前两年的贷款利息，到两年期满后再全部偿还。此次中山设立的青年创业基金明确规定，将XX市高校高校生和35岁以下中山户籍青年，作为创业基金的扶持对象。而在xx年7月3日，电子科技高校中山学院就创立了“中山创业联盟”，这是一个汇合了校内有志创业青年聚集而成的以探讨创业理论、指导创业实践、探究创业道路为方向的高校生创业组织。该联盟的宗旨是：同心共

44、创业，携手创将来！ 帮助高校生就业，帮助高校生创业！一、实际状况现在许多大中院校的学生都对自主创业有着深厚的爱好，而且觉得自主创业是一个很好体现个人才能的平台，还对自主创业有着自己独特的想法。许多学生认为，创业就是开创一个事业或者一所企业，而并不了解创业除了建立企业，还要懂得怎样去运行和管理这个企业，这样才是真正了解创业是怎样一回事，由此可见大多数学生没有创业是怎样一回事。如以下图表所示：1、你对创业概念的理解为：创业并不是一朝一夕的事，假如没有好的打算，就算能够创建了一个企业，也不会得到很好的发展，所以有安排的创业才是一个真正的创业者。现在社会上或者高校里都起先举办职业规划大赛或者创业安排大

45、赛，以此来提高学生们对就业或者创业有个提前的认知与了解。但是许多同学都没有参与过校内或者社会上的创业安排大赛，而且觉得这种竞赛只是竞赛而已，并没有真正能够帮助个人自主创业供应一些阅历，所以并没有抓紧这样可以熬炼自己的机会。只有一部分同学对自己的将来有着良好预见性，并主动的参加其中，来提高自己对就业以及创业的新认知。如以下图表所示：2、你写过创业（商业）安排书吗？3、你参与过创业安排大赛吗？4、你认为创业安排大赛对高校生创业有多大帮助？正是因为对创业缺乏了解，许多学生都是对创业抱着一个空想的看法，终归自己相识不多，而且创业的难度较大，因而大多数人都是想想而已或者不去想这样的问题。只有一些对自主创

46、业有着深厚爱好，并做出真正行动的学生起先了创业或者管理着自己事业。在生活中，金钱不能缺，为了使自己的生活过得安定或者是让自己成为一个富翁，许多人都是很努力的赚钱。在这个过程中，除了可以满意自身的生活须要之外，还可以累积工作阅历，发掘自己的才能，使自己以后能够更好的发展，这些同学们都能够体会得到。人的成长离不开环境，因而创业的观念也会受到身边环境的影响，大多数的人都是由于家里的亲人或者挚友在做生意，耳闻目睹地也会受到他们的对拥有自己的事业有着美妙的向往，还有传媒对事业有成的人士的报道和探讨，使许多人对这些胜利人士产生一种崇拜，例如比尔盖茨是许多年轻人的偶像，想自己也成为这样一个有自己的事业王国和

47、社会地位的人，因此去实现自己的志向。如以下图表所示：5、你现在是否有创业的准备吗？6、你进行创业的目的是什么？7、假如你有创业的想法，是来源于：有创业意向的人都会先去了解一些创业的条件，才去起先创业之路。看创业的书籍、到企业实习和寻求创业家的帮忙是许多人为自己创业而做的从前打算，而且这些也是许多人认为最为可行和最快的了解创业是怎样一回事，所以在校期间就很少人去参与创业安排大赛，可见创业安排大赛在学生里并没有得到真正的重视。在创业之前，有许多因数须要考虑，例如自己的资金来源，工作阅历以及社会关系等等，这些都是许多有意创业的人所苦恼的，不过现在的家庭都比较赞同创业的，这也是现代思想观念的变更，给创业者供应了精神上的支持。不过在校学生事实上都是比较看重接着升学或者就业状况，除非自己真的有条件，才去考虑毕业后去创业的，这样也是正常的。如以下图表所示：8、你在创业之前，您会做哪些打算？9、你认为本（专）科生创业最大的障碍是什么？10、您毕业后的安排是什么？在学校里学的，