2022学生资助情况自查报告.docx
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1、2022学生资助情况自查报告学生资助状况自查报告范文(通用3篇)时间过得真快啊,工作已经告一段落了,转瞬回顾这段时间的工作,有得有失,这时候非常有必需要写一份自查报告了。自查报告怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家收集的学生资助状况自查报告范文(通用3篇),欢迎大家共享。学生资助状况自查报告1依据横教办20xx141号关于开展20xx年学生资助政策落实状况的通知精神,我校对20xx年春秋两期学生资助工作落实状况进行了自查,现将自查状况汇报如下:一、享受资助的项目20xx年春、秋两期,我校学生享受的国家发放的资助项目共有3个:1、贫困寄宿生资助项目;2、南宁市为民办实事资助项目;3、学前幼儿资
2、助项目。二、享受资助资金状况:三、详细做法实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我校仔细实行有关资助文件精神,切实强化资助专项资金管理,扎实推动义务教化阶段资助发放的工作步伐,确保了政策的顺当实施。我们从以下几方面做起:(一)广泛宣扬发动:我们首先仔细学习了有关上级文件精神,利用学期开学初及晨会广泛宣扬国家有关资助政策的意义,使政策家喻户晓,深化人心。(二)严格操作程序1、制定了“勒竹小学贫困生资助工作方案”。2、组建了“勒竹小学贫困生资助工作”领导小组。3、依据文件规定进行确定资助的范围和对象。4、我校“补助”运行程序。A
3、、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;B、学校依据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5个工作日;C、公示无异后,学校组织受资助学生填写申请表,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示状况上报。5、发放程序。受助学生确定后,制定发放花名册,财政发放后,领取人签字并进行签领公示。四、工作中存在的问题及有待改进的方面在各级领导的关切与支持下,我校此项工作取得了肯定的成果,但也存在着一些问题。一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生得不到补助。二是少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了肯定
4、的影响。三是有些学生不在校寄宿,但是家庭经济的确困难却不能享受补助。四是有关补助政策的宣扬力度“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关切支持局面。五是资助材料不够刚好存档。学生资助状况自查报告2洑水初中学生资助、教材退费工作自查整改报告依据省教化厅关于对学生资助工作问题进行整改的通知(鄂教助6号)要求,针对湖北省金业会计师事务有限责任公司对我市部分学校资助工作审计指出的问题,我校主动进行整改。现将我校自查整改的状况汇报如下:一、我校的主要作法1、加强领导,落实责任我校对学生资助工作特别重视,始终把对贫困学生的资助放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺当开展,
5、成立了由校长任组长,政教主任、总务主任任副组长,各年级组长、班主任为小组成员的学生资助工作领导小组。小组成员任务明确,责任落实,为我校困难学生资助工作的顺当开展供应了有力的组织保障。自国家落实贫困寄宿生生活补助政策以来,在工作组的正确领导下,我校不断规范管理制度,不断完善操作程序,资助资金全部发放到位,社会反响良好。2、规范管理,完善制度(1)成立了家庭经济困难学生认定工作组,负责建立家庭经济困难学生档案,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,仔细收集有关家庭经济困难学生资助工作的看法和建议,刚好解决出现的问题。(2)上榜公示,公开透亮。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做
6、到公开、公允、公正,对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广阔师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行探讨,征求学生看法。二、存在的问题(一)、档案资料不齐全1、20xx年秋退教材费资料缺退费凭证;2、20xx年生活费补助资料缺追补部分收支凭证和学生领款签字表;3、20xx年生活费补助资料缺拨入款(原始)凭证;4、20xx年生活费补助资料缺拨入款(记账)凭证;5、20xx年生活费补助资料缺追补部分收支(记账)凭证;6、20xx年生活费补助资料缺收支(记账)凭证;7、20xx年生活费补助资料缺追补部分拨入款(原始)凭证;8、20xx、20xx、20xx、20x
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