2022年第二学期小班班务计划范文.docx
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1、2022年第二学期小班班务计划范文 在做工作安排时要仔细思索,好的工作安排应像书目树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作安排去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。下面我给大家整理的其次学期小班班务安排范文,希望大家喜爱! 其次学期小班班务安排范文1 一、班况分析 经过一学期的教化、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小挚友们都喜爱上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理实力方面,他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立
2、穿脱衣服,遇到困难再请老师帮忙;在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。通过一学期的教化教学工作,发觉以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教化教学工作,老师应给这些孩子足够的平安感,逐步引导这部分孩子融入集体生活。依据以上状况,我们将在今后的教化、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同特性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有安排、有目的的教化。本学期班级工作人员将接着以热心、耐性、细心的工作看法,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活! 二、本学期工作的主要目标及任务: 1、幼儿生活管理方面: 随时对幼儿进行卫生
3、常识教化,对个别幼儿进行重点指导.有仔细按依次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确运用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整齐,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在老师的帮助下,能按依次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。 2、教化管理方面: 依据本班幼儿的实际水平和爱好,确立相应的教化目标和要求;依据“纲要”目标和围绕华东师范高校的建构式课程,确立相应的教化目标、要求和教化内容及形式.在教学活动中,有目的、有安排引导幼儿主动参加、主动学习,引导他们学习用多种感官感知事物,激励他们动手操作,学会发觉问题和独立解决问
4、题 三、幼儿教化教学工作: 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式,确保教化目标和任务的完成。我们接着努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,主动探讨,吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,主动并准时参与各种培训,提高自身素养与业务实力。 1.重视个别教化 幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教化方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。 2.环境布置 依据主题内容
5、刚好并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究内容相结合,材料尽量丰富。老师相互协调,共同完成。并且,为了让幼儿增加对四周环境的相识,我们还将在每月开展各种环保活动,使孩子了解环境与人类的关系。 3、家长工作 严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。激励家长主动参与志愿活动,发觉本班的主动分子进行表彰。通过网页,让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会,让家进步一步了解幼儿的在园生活状况。通过家长园地,使家长了解我们的教化内容,并且使家长了解一些最新的幼儿教化学问和育儿学问。做好家访工作,普访一次,家园同步共同教化好幼儿。 四、每月工作支配: 二月份: 1、做好开学各项工
6、作,安定幼儿心情。 2、师生共同打算材料,进行环境布置的更换。 3、投放区角材料,丰富幼儿的区角活动。 三月份: 1、家长会。 2、让幼儿知道“三八”妇女节,体谅妈妈的辛苦,学会关切别人。 3、自制体育器械为幼儿增加更丰富的活动材料。 4、开展“平安活动周”。 四月份: 1、开展小班纸工竞赛。 2、丰富成长档案工作。 五月份: 1、向幼儿进行“五一”爱劳动教化。 2、向家长开放半日活动。 3、打算“六一”系列活动的打算工作。 六月份: 1、支配好“六一”系列活动。 2、完善成长档案工作。 七月份: 1、对幼儿进行平安教化,祝幼儿过个快乐、平安的暑假。 2、做好幼儿升中班的连接,做好学期结束工作
7、。 其次学期小班班务安排范文2 一、班级状况分析 随着春天的接近,我们迎来了中班的其次学期。如今,我们班幼儿的心情基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时能够自己穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的
8、午餐习惯还须要加强;在生活自理方面,还要给孩子们机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。 二、教化教学目标及措施 仔细学习新纲要,领悟纲要精神,针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,接着抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成肯定的集体观念。并教化幼儿敬重长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能
9、及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达实力。丰富创建嬉戏内容,组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿视察四周的改变,发展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进行嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质,在日常生活中,每天进行肯定量的运动,以发展体质。依据天气改变,刚好为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,激励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提示幼
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