2022实习自我鉴定范本0.docx

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1、2022实习自我鉴定实习自我鉴定模板汇编八篇 自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它是增长才能的一种好方法，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的实习自我鉴定8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 实习自我鉴定 篇1为期十个月的实习生活转瞬已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为实力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定：xx年9月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期

2、间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写；驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何

3、医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系，在离开了学校接着接受党组织的教化，努力向党组织靠拢，十个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满足的，并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作充溢了信念，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的指责建议，订正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。实习自我鉴定 篇2实习时间虽然很短，却特别地有意义，这期间我收获了许多。我坚信，我以后肯定能

4、做一个合格的糼儿老师。转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战

5、，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐。我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了

6、你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师。假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于

7、思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心

8、，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。实习自我鉴定 篇3不知不觉，实习期已经结束了。我是*学校文秘专业的一名学生，记得在学校的时候，我期盼着早日完成学业，走进社会，以为这样就不用每天对着课本，不用为每天看书而苦恼，不用为考试而担忧，可以告辞简洁而重复的校内，多姿多彩的生活等着我们呢!确定会轻松好玩多了，可如今真正的实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么美妙，现实社会比起 校内生活那真是困难多了，因为有了这个比较，我才发觉学校的生活是那么的美妙，同学间的友情是那

9、么珍贵，学习生涯是那么的令人回味呀!到了单位才知道自己学问的浅薄，与人相处也不知所措，领导和同事支配的工作也不太会，都在边学边干。觉得自己不会的东西太多，也由此感到特别有紧迫感。现将我在实习期间的工作状况做如下鉴定：一、实习工作介绍 我在实习期内主要做的是文秘工作。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，首先我跟师傅后面看师傅怎么做有空就仿照一下，遇到问题就刚好向师傅请教，在工作中遇到的困难回来查阅相关资料，补充学问进行学习，初步了解了公司文秘工作的基本流程，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了肯定的基础，从个人方面说，严谨的工作看法，专业学问对工作的重要性，良好的人际关系将会影响

10、我们的职业生涯。这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲解并描述我在实习期间积累的这方面的相识和阅历。其次、前与后。秘书是领导的参谋助手，其主要职责是为领导服务。为此，就要做到前与后的协调统一。所谓前，就是对与领导有关的工作要超前考虑、提前完成，留有肯定的提前量。这其中包括两方面含义：一是领导布置的工作要赶在领导规定的时间之前完成，以给领导一个缓冲的时间;二是领导尚未布置但依据自己推断即将要开展的工作，要超前谋划，想在领导前面，走在领导前面。第三，内与外。由于秘书往往跟领导走得很近，不仅在很多方面干脆参加领导决策，而且还驾驭着包括领导个人隐私在内的一些鲜为人知的隐私。所以，

11、秘书在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么该说什么不该说必需心中有数，不能为了哗众取宠、一时爱好而口无遮拦什么都往外说。这样，不仅会泄露一些工作隐私，而且还可能会损害领导者的形象，于工作、于己都不利。四、秘书应当是一位特别精彩的公关人员知道秘书的职责是帮助上司做好工作，在公司里，我们要始终保持精神饱满，以充足的精力和自信去迎接各种挑战。迟疑不决和拖沓的工作作风是应当坚决反对的。即使是常规的机械的事务性工作，也应当一丝不苟、兢兢业业地做好。我们每天都要设法创建一种良好的形象，面带真诚的微笑，用心细致的工作。无论在任何部门工作，人际关系都特别重要。秘书每天都要和上司、同事、来宾、下属等接

12、触和打交道，因此必需乐业敬群，以优雅的举止谈吐和高素养的涵养创建良好的人际关系，增进公司内部的团结，提高公司外部的形象。从这个意义上说，秘书应当是一位特别精彩的公关人员。在一些公司里，秘书还兼做接待员。客户往往是通过秘书的接待获得公司的第一印象。因此其服饰、装扮、行为举止干脆关系到公司的形象。即使不做接待员，秘书也不行避开地要同公司内外各种人接触，为此个人形象非常重要。衣着整齐、得体、切勿浓妆艳沫，衣服、鞋子必需干净，头发要梳理整齐，仪态要自然大方，看法亲善，时时到处表现出文静的谈吐和风度。我的工作不多，就是接听电话、打印文件、收发传真等。做这些工作，我也会遇到一些问题不懂如何去处理，遇到这种

13、状况，刚起先时的确给我的工作造成肯定的被动，因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦，但后来我意识到这样下去是不行的，同时我起先明白：不耻下问不单在学习中要做到，在工作中也应当如此;于是我便大胆请教领导和同事，通过他们的指引，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最终把所学的专业学问敏捷地运用到实际工作中，从而顺当地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。二、个人实习收获1、打好基础特别重要;因为基础学问是工作的前提。2、实际工作与书本学问是有肯定距离的，须要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中遇到很多专业学问中没有的新学问，所以要想胜任工作，必需边工作边

14、学习，通过不断的学习获得更多新的学问。3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同运动竞赛，有快乐，有失意，要经得起考验，须要不断的拼搏。毕业实习的结束，意味着大专生活也将结束。在此，特别感谢学校和实习单位赐予我实习的机会。通过实习，让我看清自己须要什么，同时也让我吸取了很多工作和社会阅历，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后，我会带着这些珍贵的阅历，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。实习自我鉴定 篇4时间慢慢的消逝，三个月的实习期已经在不知不觉间过去了。作为一名刚刚走出学校的学生，在工作方面，我有许多的事情都不明白，也不清晰，很多的事情，都是在这短短的三个月中的所

15、了解到的。在这短暂的三个月实习期里，我们这些实习生身上真的发生了许多的变更。但仅仅如此，在工作中还是不能圆满的做好!但是，信任在努力过后，我们肯定能有所成长!至此，我对自己的成长也有了肯定的了解，现在对自己的个人状况做自我鉴定如下：反思这几个月来，自己最大，也是最明显的改变，就是对待工作的看法。三个月前，尽管我对待工作的状况特别的新奇和热忱，但事实上，对待工作时自己却特别的不成熟f132.cOm，总以为自己还是学校的学生，对待错误的看法也并不严谨。但经过这些日子的变更，我从根本上转变了自己的工作看法。面对工作，我更加的热忱，更加的主动，对于自己的岗位和职责，也有了更多的责任感和归属感。尽管工作

16、有时候很困难，但是我还是努力的去将它做到最好!相较于之前的状况，我在工作实力上的进步就是其次点!一起先的时候，我几乎都不能圆满的完成自己的工作，经常须要前辈们的帮忙指引，才能在工作中顺当的完成。这段时间，也真的给同事们带来了许多的麻烦。真的很惭愧。随着时间的推动，自己当然也在努力的常识去提升自己。尤其是领导培训的时候，自己真的学会了许多的学问要领，渐渐的跟着学习矫正自己的工作，让自己在工作上能更加的精彩!现在的我，在工作上基本上以及没有问题了，无论是自己的本职工作还是和生疏客人的交谈，一切都特别的熟识。这不仅仅大大的提升了自己的工作质量，还让我感受到了很多在过去的工作中所没能体会到的事情!最终

17、，再来说说自己的不足。这三个月，要说自己做的不好的地方，那可是比比皆是。但要说最大的问题，还是在面对客人的看法方面。尽管沟通方面有了改善，但是这的确还是我的弱点之一。但工作中，和同事和顾客的沟通时必不行少的!我明白自己必需去加强这方面的实力，我也必需去做好!实习就这样结束了，离开的时候才真正的感到不舍。但是，自己从这里收获了这么多，我信任这些都会在将来，给我带来帮助!实习自我鉴定 篇5我很荣幸能在赣州国际旅行社全南营业部参与实践活动，我此次在旅行社实践的岗位是计调，计调的工作是很繁杂的，主要是为旅游活动的顺当进行做好打算，工作的方面主要有食住行游购娱这六个大方面，我主要是希望这次计调实践能够培

18、育我的自学和动手实力、理解实力以及思维实力。通过旅行社实践使我进一步的巩固和理解课堂所学学问，培育和提高理论联系实际的实力，更好的驾驭课本的学问和实际的操作实力。实践期中，各项工作中我都接触到许多簇新事并多中学会了学会摸索客人的心理，对此也总结了一些阅历，知道在游客到来时应当做到微笑服务，有针对性的向游客介绍旅游产品，在服务过程中看法要恳切要真的设身处地为游客考虑，这些工作阅历对我以后工作将有着更大的影响和帮助。在实习工作中，我得以亲身体验社会，学到了许多在课堂上学不到的学问，并获得把课堂教学的理论学问与社会实际实践相结合的机会。通过这次实习，我对旅行社的经营、管理及组织结构有了初步的了解，在

19、实践中使我相识到旅游业的一些基本状况，以及其对地区乃至国家经济发展的重要性，并补充了自己有限的理论学问，提高了实际的操作实力。通过近期的视察与思索，我对旅行社的发展也有一些粗浅的想法与建议。目前，旅行社主要面临着三大问题：第一，同行业激烈的竞争。其次，优秀员工流失问题。现在许多企业都面临着一个共同的问题，那就是优秀员工的流失，旅行社作为服务性企业，人员具有高流淌性。人才的流失将带来一系列问题，如企业机密泄露，客户流失，成本上长升等。所以，旅行社应当重视这一问题。第三，旅游市场混乱。不管哪一行业，市场混乱将增加企业很多额外的成本，严峻地将导致企业灭完。面对以上问题旅行社该做些什么呢？1、优化旅游

20、路途，提高旅游服务质量。2、做好客户服务，让顾客快乐地来，满足地走。3、开发新的旅游资源，创建竞争优势。4、做好人员管理，降低人力资源成本。5、完善企业管理制度和人力资源管理制度，留住人才。6、塑造旅行社企业文化，树立企业形象。7、规划旅游市场，制定营销策略，明确产品定价，做好市场宣扬与营销管理。通过在旅行社的实习，使我对我国旅游市场有了进一步相识，并且对旅行社也有了一个也许地了解。同时，在进行理论与实际相结合的过程中，敏捷运用了自己的专业学问，呈现了自己的实力，也发觉了自己存在的很多缺点。实习自我鉴定 篇6我是一名四年制本科学生，根据学校的支配第四年第一学期是我们参与实习工作的，所以在各方努

21、力下我到镇宁县民族寄宿制中学参与教化实习。很快实习时间到了，在这一学期的教化实习时间里，我从理论到实践，围围着这个转变，我始终保持良好的心态，慢慢的成长，学问也不断得到丰富，下面就是本人实习工作自我鉴定。在这段时间里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了熬炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。驾驭了相关的教学阅历和技能，对教化教学工作和老师工作也有了肯定的了解和相识。详细表现在，对老师的相识。首先是为人师表，我始终记住：在学生面前，我是一名老师，我的一言一行都可能会影响到老师的威信和学生对老师的好感以及他们的成长。其次是老师的责任和压力，以前只是从我们老师的身上感受到一点点，自己上

22、了讲台，做了老师，才真正体会到作为老师的责任和压力，老师的责任在于教书育人，听起来很简洁，但却有着特别深厚的内涵和意义。再次是对教学的相识，老师教学，就要给学生上课，老师上课讲的大多是学生不理解，至少是学生理解不是很透彻，要使学生对某一问题理解透彻，这就要考查老师的实力和教学水平了。当然，作业的批改也是老师必不行少的一项“任务”，作业是反映学生学习状况的表现，从中反映出学生学问驾驭的状况，针对不怜悯况做不同解决。我实习的是七年级思想品德，四个班一个班一周三节课，作业许多，但每一位学生的作业我都力求做到仔细查看，细细批改。通过本次实习，我感还觉到不仅仅是在教化教学中，在社会生活中的各个方面，大事

23、小事只有做好充分的打算。这种打算应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事务提前，又要备事务滞后;既要备突发事务，又要备平平淡淡。只有做好充分的打算，才有可能走向胜利。机遇总是垂青于那些有打算的人。通过本次实习，我的人交际的实力也有了肯定的提高，自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但经过不断的历练后来就变得很自然了。另外，我发觉与我的指导老师沟通的也很顺当，这除了仔细、坦诚的看法外，也与实习一个学期练出的“胆识”密不行分。还有就是作为一名老师要与学生沟通和沟通是必需的，因此这就不得不促使你去沟通，和学生谈心，以及帮助学生解决一些学习和生活中的难题等等，这些都是须要沟通的

24、。通过本次实习，我也驾驭了与学生相处的技巧。学生和老师的关系是一对辩证法关系，学生离不开老师，老师也离不开学生。如何与学生和谐相处，能不能博得学生的好感，学生愿不情愿和你打交道，这就要看老师的人格魅力。当然不行否认的是，随和一点的老师可能会很快的拉近与学生之间的距离，但上课肃穆，下课随和的老师也同样简单博得学生的宠爱。实习以来，自我感觉良好，学生都情愿和我相处。记得中途有一段时间没给学生们上课他们都说我上课很幽默希望我接着给他们上课。和学生的关系不同于其他的关系，因为双方是老师和学生，老师的言行举止会影响到学生的发展，所以在与学生相处的过程中，老师还是要留意保持适当的距离，这样学生对老师有好感

25、，又不至于太过密切，丢失老师的威信。阅历丰富的老师是会时常地教育学生，在与学生的相处中给学生一些生活中的处事道理，那么学生也会对老师有更深层次的了解，打心底更加佩服老师，老师在学生中的威信只会上升而不会下降。总之，在我的指导老师的细心指导下，和我七年级（8）班、（6）班、（3）班、（2）班的全体同学的极力协作下，使我顺当地完成了我这一个学期的实习生活。特殊是当我要离开的时候，那些同学们那种不舍的眼神让我忽然感觉到很欣慰。实习自我鉴定 篇7实习题目：晶体管超外差收音机（原理、装配、调试）学生姓名学号：=指导老师：专业班级：光电子技术科学提交日期：20xx年10月一、实习内容：(1)学习识别简洁的

26、电子元件与电子线路；(2)学习并驾驭收音机的工作原理；(3)根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并驾驭其调试方法。二、实习器材介绍：(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。(2)螺丝刀、镊子等必备工具。(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。(4)两节5号电池。三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手实力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够娴熟运用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运

27、用，电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作的实力。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细目的如下：1.熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。2.基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品

28、的安装工艺的生产流程。3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。四、原理简述：zx-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中bg1为变频三极管，bg2、bg3为中频放大三极管，bg4为检波三极管，bg5、bg6组成阻容耦合式前置低频放大器，bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。该机的主要技术指标为

29、：频率范围：中波5301605khz中频：465khz灵敏度：小于lmvm选择性：大于16db输出功率：56mw140mw电源：1.5v(1.5v干电池一节)(一)调谐、变频电路l1（线圈）从磁性天线(磁棒)上感应出的电台信号，经由l1和cl-a（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下须要的电台信号，该信号耦合给l2（线圈），并由l2送bg1的基极和放射极。由于调谐回路阻抗高，约为100k，三极管输入阻抗低，约为12k。要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必需适当选择l1与l2的圈数比，一般取l1为6080圈，l2取l1的非常之一左右。以变更输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频

30、率465khz。所以微调电容c主要用于调整波段高端的接收灵敏度。相反，微调电容c对波段低端接收灵敏度的影响微小，这是因为在波段低端双连可变电容器cl-a几乎全部旋进，这时cl-a的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器c的电容量的改变对它来说便可忽视不计。来自l2经输入调谐回路选择的信号电压一端接bg1的基极，另一端经c2旁路到地，再由地经本振回路b2次级下半绕组，然后由c3耦合送bg1的放射极。与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头b2输出，经电容c3耦合后注入bg1的放射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由c2耦合到l2的一端，并经l2送bg1的基

31、极。由于l2线圈只有几匝，电感量很少，它对本机振荡信号的感抗可忽视不计。因此，可认为由c2耦合的本振信号是直送bg1基极，这样在bg1三极管的放射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。只要适当地调整bg1的上偏置电阻r，使bg。的放射结工作在非线性区(这时对应bg1集电极电流ic为o.20.4ma)，则f振、f外信号经bg1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。由b3中频变压器初级绕组与电容组成的465khz并联谐振电路，选出465khz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。在本机振荡回路中可变电容c1-b(或简称振荡连)两端并接一

32、个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。收音机波段低端的覆盖范围调整是调整b2本机振荡线圈的磁心，当将b2中的磁心越往下旋(用无感螺丝刀顺时针转动磁心)，线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。学生电子技术课程设计实习鉴定,标签：实习鉴定表,实习鉴定范文,(二)中频放大电路中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465khz中频信号。收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器，一般收音机的中频放大倍数要达到1000倍，因此，中放三极管的放大倍数取=70左右。值不能取得太高，否则将引起中频放大器自激啸叫。

33、b3、b4和b5分别是第一中频变压器、其次中频变压器和第三中频变压器，它们都是单调谐中频变压器，初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路，谐振频率为465khz。在电路中它们主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。来自变频三极管bgl集电极的中频信号，经b3选频后，由b3次级绕组输出，一端经电容c4、c5后送往bg2的放射极，另一端送往bg2的基极。该信号经bg2放大后由集电极输出，并再经b4选频进一步滤除非中频信号后由b4次级绕组耦合输出：同样，b4输出的中频信号一端送往bg3的基极，另一端经c6、r8后送往bg3的放射极，中频信号经bg3再一次放大后由集电极输出送往b5中频变压器。来自bg

34、3集电极已经过两级中频放大的中频信号，经b5再一次选频后，由b5次级绕组输出，送往检波电路进行解调处理。在上述的两级中频放大电路中，各极工作状态的确定要考虑到不同的须要。(三)检波器及自动增益限制电路检波电路主要由检波三极管bg4、滤波电容c8和检波电阻r9、w组成。来自b5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管bg4的基极和放射极，放射结相当于二极管，检波后输出信号的改变规律和高频调幅波包络线基本一样。收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在肯定范围内保持不变。(四)低频前置放大与功率放大电路来自音量电位器w中心滑片的音频信号，经c10耦合到bg5的基极，通过由bg5、bg6组成的阻容耦合

35、低频前置放大器放大后，由bg6集电极送往输入变压器b6的初级。为了保证前置放大器有较大的功率增益和较小的失真，取bg6的集电极静态工作电流为23ma。来自bg6集电极的音频信号经输入变压器阻抗变换后，耦合输出两组相位差互为180o的音频信号，然后分别送往bg7、bg8的基极和放射极，bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。由于电路上下是完全对称的，来自输入变压器的音频信号，经bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是沟通负反馈电阻，其作用是改善低频放大器的音质。五、实习步骤：(一)熟识电路元件，驾驭烙笔的运用方法老师发给我们每人一块电路板，这是别人上一届的.学长们做好的电路摸板。老师只

36、是叫我们用烙笔把各种电路元件拆下来，通过拆的过程，使我们娴熟驾驭烙笔的运用方法，同时使我们熟识电路元件的焊接过程。(二)发收音机装配零件，检查和熟识各种零件老师让我们多次熟识收音机的电路图和熟识电路元件，并调试元器件的好坏。这一天的工作是相对轻松的，仅仅是熟识电路图和学习运用常用电子仪器仪表，和识别检测常用的电子元件。这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接

37、着识别电容器，电容用于沟通耦合、滤波、隔断直流、沟通旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为干脆标注和色标法。通过学习，我明白了干脆标注的电容是用数字干脆表示电容量，不标单位。标注14位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是f。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器

38、时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以推断管子的好坏。最终说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很简单识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是hph或pnp型，以及各管脚所代表的极性。而这些的推断都须要运用万用表。推断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为ebc极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管

39、脚对向自己，顺时针依次为ebc极。对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为ebc极。推断三极管的类型：在基于以上极性推断的前提下，npn管，基极接黑表笔，测得电阻较小。pnp管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。学生电子技术课程设计实习鉴定,标签：实习鉴定表,实习鉴定范文,(三)熟识收音机的装配图我们在寝室里仔细熟识收音机的电路板的装配图。(四)焊接各种零件并交收音机这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但终归没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都须要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏干脆关系

40、到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何方法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就干脆确定了我们实习的成败。由于我们运用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，干脆将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没阅历，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊，之后有了阅历就实行卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时略微麻烦，须要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁

41、要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时留意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要留意极性，防止接反，最终就是其他固定位置元件。在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外

42、壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不简单扭曲干扰为佳。接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎当心，所以安装完电池后，调整双联电容，就可以调整出台了，而且能调出四个电台。调试基本胜利。六、实习小结及心得：总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组

43、装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动

44、手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。2、对自己的动手实力是个很大的熬炼。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是

45、个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了许多，使自己的动手实力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业学问的强化。实习自我鉴定 篇8时间飞逝，岁月如梭，转瞬间，一个月的实习时间就这样落下帷幕了。带着依恋，带着不舍，我离开了我生平第一次实习的地方，而留给我的却远远没有消逝。同事的友情，上司的关怀，工作的艰难等等这些点点滴滴都是从书本上找不到的，但是却是最真实的，最接近生活的。我实习的单位是仙游县枫亭小城镇建设有限公司。仙游县枫亭小城镇建设有限公司经营范围有房地产开发销售、物业管理、绿化工程、基础设施建设。先后开发了怡园小区;怡沁园

46、高尚小区;枫情新村小区;仙游首家音乐主题艺术家园“海滨家园”小区;“丽景滨江”小区。秉承“真诚、善意、精致、完备”的核心价值观，努力打造“莆田最具完整价值的房地产公司”，致力于为社会创建文明、和谐、温馨、优雅的居住文化及人文环境。我实习的岗位招商专员助理，把我实习时间分为了两个阶段：第一阶段(前二个星期)的实习任务主要是了解房地产公司的运作状况，做一些办公室工作;其次阶段(后三个星期)的工作地点改在售楼部，主要任务是帮助其他同事销售楼盘。下面分为两个阶段介绍我的实习生活和学习收获。第一阶段，办公室工作：我到该公司报到的时候，公司正在发展二期项目的前期市场调查，所以我在办公室里主要协作其他同事收

47、集汇总各方面资料以及对每一步工作做小结。同时我还做一些自己力所能及的工作，比如打印文件、接听电话等等日常性的工作，这些工作比较琐碎，但是它须要特别细致的完成，在工作期间我没有出现过大的失误，应当说还是比较志向的完成了任务。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出

48、成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。(一)自学实力“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。学校所学到的东西都是理论，和实际脱节是比较严峻的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。(二)工作很辛苦每天7点不到就得起床去挤公交车，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间