2022实习周记精品7.docx
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1、2022实习周记关于实习周记范文锦集9篇工作在不经意间已经告一段落了,我们或多或少都学到了一些新东西,制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是我帮大家整理的实习周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。实习周记 篇1一又是一个后知后觉的周记,有时一忙,就有点昏花了,老是会有事情没有按安排完成,以后要更加留意自己的效率了。时间真的是太快了,我都没反应过来,新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。今日周一原来应当是室外升旗仪式,由于天气阴冷,改成了室内升旗仪式,我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台,看着电视里学生出旗升旗的画面,全部的学生都一样整齐肃穆的站着,
2、班主任,任课老师也都在班级里,少先队员行队礼,集体唱国歌,听国旗下讲话,没有一个环节少掉,秩序依旧一样好。班主任要求每个学生行队礼的时候必需把手套脱掉,站立的时候必需是立正的姿态,双手不允许塞进口袋。我很受感动,有时候,我们不只是有在大庭广众下要求孩子们表现良好,即使是在自己的班级里,也要时刻严格要求自己。这些看似苛刻斤斤计较的要求,对于孩子们的成长起到很重要的作用,他们很懂规则,已经养成了良好的习惯。这些二年级的孩子们就已经很敬重老师,友爱同学,不讪笑别人,会关切帮助生病的小挚友,会刚好把课堂作业处理好,会回家自觉听写单词,自觉到老师那单元过关,会把手里的垃圾分类放进班级的垃圾桶,排着整齐的
3、队伍去食堂吃饭吃饭的时候,他们会把食堂阿姨端来的饭一一接力往最里面传,也就是最里面的孩子最先拿到饭,等到全部的人拿到饭了他们会很默契的开吃,每五个人一份汤,他们也都是很谦让的帮别人盛到碗里,一起分着喝,假如有时候发饭后水果,最先吃完的小挚友会主动请命,有秩序的一一分发,苹果,橘子,香蕉,大枣,或者是梨子,他们没有任何人挑三拣四,很自觉的接受属于自己的那份,我觉得这很难得,因为我听过有个四年级的班级,发水果很难顺当进行,都沦落到像抓阄一样的摸水果的地步(总有一部分人觉得自己小小了,难看了)。我听了觉得很滑稽,虽然可以理解这些孩子的行为,但是和我们二年级的班级的孩子们比,他们真的有点倒退了。这是一
4、个习惯问题,和年级无关,和所谓的面子工程无关,好的习惯是孩子们一辈子的财宝。我们的孩子经济上可以不富有,但是,精神素养上肯定是不行以缺的。一个集体的力气是巨大的。好的班主任,素养的高的老师,树立的良好班风,立下的班规,是塑造孩子们品行的模子。班主任陈老师的的管理班级的方法,我是真心的赞许。而且我信任,我们班级的小挚友即使是到了六年级,这些好习惯好班风也是会保持的。班主任陈老师也带他们数学。上周,陈老师评比出1位优秀数学作业之星,他们是数学作业得的星星最多的同学。并自己掏钱给他们买了奖品很美丽很好用的小笔记,作业本,橡皮等,并再班级晨会上公开表扬了这些同学,发放奖品,同时激励更多的同学像他们看齐
5、。并许诺,下半个学期的作业从现在截止的算起,重新积累星星,学期末再评比一次。知道老师顾老师,带英语,她也有自己的一套激励模式。她用的是自己做的流淌小花,每次作业一个a星换一个小花,5朵小花换一个印章,5个印章换一个创意小奖状,最终发放奖品。我看到她自己掏钱在网上买了好多学习用品。看那摆布哪些小玩意时得意的笑脸,我真心觉得和孩子们在一起的老师,是恒久年轻的恒久有一颗童心恒久都会在私下里对可爱的东西大惊小怪,很喜爱很憧憬这样的状态。二课余时间我还和他们一起出版报,布置教室,打扫卫生。教室里到处都有我的踪迹,两个月里我与全班近/3的家长都有干脆沟通,并和他们交换看法,帮助引导学生正面发展。“每天早出
6、晚归,一天的批改作业,备课,坐班等工作”这就是我们的实习生活,真的很辛苦,大家都说我瘦了。而我所经验的还只是实习而已,与真正的老师相比,我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦,还是有人为这份工作废寝忘食,这又是为了什么呢?因为老师是太阳底下最光辉的职业,因为这份工作带给我们的欢乐远远大于它带来的辛苦。看着学生能够敏捷地运用自己所教授的学问,心中地位成就感油然而生。听到学生简洁而真诚的“老师好”,望见他们张张绚丽的笑脸,我全部的乏累似乎都消逝了。他们有时是小坏蛋,有时又是小天使,而我们就是他们的天堂。总之这次实习让我收获颇多。理论和实践还是有很大的差距你,因此我不仅要不断学习理论学问,还要在实践
7、中不断的学习。同时对于老师的概念我又有了进一步的理解。以前导师说过,老师既要是一个小学者,又要是一个艺术家,一个演员。陈主任在探望我们时,也说过课胜利了前全部的打算都是让学生更好地接受你教的东西,你能让他们喜爱你这堂课你就胜利了。这些观点和卢梭说过的应当是同样的道理吧:教学的艺术就是使学生喜爱你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说,我觉得老师更应当是一只潘多拉的盒子,引诱学生来打开,激发学生有无穷的求知欲,当他们打开时,学问就源源不断的涌出;老师更应当将学问变成一座迷宫,带着学生去找寻出口,给学生无尽的动力。三对于实习,这就意味着高校的生活要结束了。当我带着一份既欣喜又惊慌的心
8、情来到实习的学校时,我真实的感受到了实习的难,新的环境,新的身份,不一样的心情,但我有信念可以很快适应这里的环境,仔细工作的。经过了几天的调整,了解,我正式实习上班了,主要工作是先跟着任课老师到各个班级听课,指导老师张老师虽然不是教英语的但却是很热心的帮我支配听英语老师的课。当我第一次走进教室时,面对着黑板和同学们,我仿佛又回到了中学生的时代。但这次却是以一位实习老师的身份来到这个教室,感到特别惊慌,不过还好我现在只是听课,即使心理惊慌,同学们也不会望见。起先上课了,我调整好惊慌的心态,仔细的听老师讲课,如何以简洁明白的方式讲解英语语法,如何以流利的英语带动同学们主动的思索。课间,当有老师或同
9、学和我打招呼时,我会微笑着和他们打招呼,老师和同学也会热心的帮助我,我也虚心受教,不断总结自己,积累阅历,因此和老师、同学们相处的很融洽。每天主动仔细的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受,心理总是在想老师真是一个宏大的职业。就这样,一周的实习时间结束了,回顾一周来在学校的工作,我觉得很充溢,学到许多东西,我有信念可以顺当完成实习工作,我也会珍惜这个难得的机会,努力向老师们学习,为将来成为一位优秀的老师而努力,请老师放心!四这一周,从学生转型到老师,我感受极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期盼也有少许惊慌。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获
10、好评。其次堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:优点:细心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互沟通思想,平常指导他们的作业解题及批改,具备老师优良的道德情操,严格履行了老师职责大家一样这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是特别不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。缺点:英语课因不能很好的驾驭时间安排,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细微环节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主
11、任石老师的话说就是:假如理论部分再稍讲慢一点,就很好了。班主任石老师在我的实习成果考核上,给了特别高的评价,评分99分(满分100),最终一句这么说的:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在将来路上的激励!我希望始终保持着这个骄人的姿态。实习期间,让我深深体会到老师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热忱的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期盼我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马老师既欣慰,
12、也感动。实习是我们教化浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满足的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,或许会迎接我们的绚丽,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!信任,我们肯定能行的,将来我们肯定会胜利的!实习周记 篇2每次打开校内网,总能望见同学们近期的实习以及支教的状况,看到大家相互激励,相互打气,诉说着自己的欢乐,沟通着自己的教学心得,真的是特别得快乐,也发觉这样的教化实习开展的真的很有意义也很有价值。我想不管我们大家会怎样来度过自己的教化实习,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一
13、次真正的走上了讲台,并体验到了作为老师的乐趣和艰辛也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知也是在此中我们遇到了指导我们老师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的老师生涯产生肯定的影响。我不能说对于每个人来说这次教化实习很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。据我所知,我差不多是最早去实习学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实习学校报道了,学校领导给我们支配了一下实习的工作,回去打算了几天,于二月十号正式去了义务教化部那边。先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实习班主任的那班,虽然说他们很淘气,成果也不好,但
14、是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很主动,对待老师也很有礼貌。应当说学校给了我很大的自由,实习他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上老师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺当,教学效果也很好,是他们给当老师的志气和信念,虽然说要让他们变更和成长我会花更多的功夫,虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气,可是我知道他们大多数是仔细的,我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的,加油!说到实习的时候,不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们,我的实习伙伴们以及我自己的生活。先谈谈我的实习指导老师吧,她是我们学校毕业的,可以说是我的师姐吧,不过年龄还是
15、有点大了,她对人很好,和四周同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。除了在教学方面对我仔细的指导(她几乎每节课都会听我的课)外,还在生活关切我,怕我没吃好饭,怕我的嗓子受不了等等。另外一个是我实习班级的班主任,她对我也很不错,常常和她闲聊的时候会聊很久,当然了除了学生外,还有许多啦还有另外的一些科任老师也还不错,正在逐步的了解之中,呵呵我的学生其实都很可爱,虽然说他们也有那种很淘气的,也有常常写保证书的、检查什么的,但是至少在我眼中他们都是可爱的。虽然说许多老师都说我实习班的许多学生笨,但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的,而且具有很大的发展潜力。起
16、先班主任的工作是从这个周才正式起先的,值得庆幸的是我实习班的同学我都能相识完了,也了解到了有的想当音乐家,有的想当模特,有的不想当老师等等。应当说从这周起我们的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我乏累的身体感觉到很轻松。我的付出没有白费,我发觉他们起先喜爱上生物了,他们也会在打篮球的时候叫我去,也会在打乒乓的时候叫上我,上体育课的时候也会叫我去,他们许多时候还会请我吃零食,虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。当然了,他们不仅仅指的是一个班的人,实习周记 篇3不知不觉来到这里已经快2个月了,仓库间或也会收发料,这就要求我
17、们仔细细致的清点,不能发错料,不能多发于少发(培训的时候是这么说的),大部分来领料的人也是新手,我们彼此不怎么熟识(不怎么好说话),或许也是工作的须要咯,我们每点一个料,他们都会再数一次。即使是这样有时候还是会出现帐物不一样的状况。根据厂里面的说法就是出现异样,一般处理异样的方法就是你能摆平就自己摆平,要是不能就要第一时间报告直属主管,这样的话你就不要担当什么责任(以为你发觉问题了)。富士康很在乎这个,前天主管说有一个人越级打小报告结果把他开除了。这让我深有启发啊,让我想到人生如戏,做人就像是做嬉戏你必需遵守嬉戏规则。就像假如你想变更环境,必需先适应一样。这里面的学问大呀,要到处当心!实习周记
18、 篇4到现在为止我来郴州实习已经有一周多了,在这段时间里我感觉有些许孤寂,有些许孤独,在这里,我可以说是无亲无故,没有一个可以依靠的人,一切都得靠自己,连一个可以说心里话的挚友都没有。可能是接触的少的缘由,金保哥是算是我在这里的唯一一个挚友,终归之前我们在网上也聊过许多,可是我感觉我们在一起时除了专业也没什么好谈的,有一种疏离感,这让我更加感觉这个城市的生疏。不过既然来了,我就不会懊悔,终归来这里实习也会让我收获许多,可以让我知道自己究竟是不适合在这个领域工作。实习的第一天,我是在幼儿园度过的,在幼儿园里我首先是和园长简洁的聊了一下,她问我有没有给自己做一个职业生涯规划,我说没有,她建议我做一
19、个,并且说这对我很重要。之后他给我简洁的介绍了一下幼儿园的状况,再让我自己确定去哪。我说我想去中心那边试一下再确定,她同意了,不过,今日要先让我在幼儿园呆一天。她还说,之前她与张金保聊过我的状况,鉴于我个子比较矮,建议我在幼儿园这边,并且说这也是在我今后就业时须要考虑的问题。之后蔡老师带我去了中班,让我今日现在这里实习一天。中班的小孩子真的是超级热忱,我刚到他们班时,他们好多孩子上来将我团团抱住,围在我的一圈。那天我主要是做老师的助理,这个班有孙洁和薛娇两个老师。这一天下来,我感觉自己不适合在学前班实习,感觉他们都是教幼教的,班级只有三个特别孩子,而且状况也不是很严峻,我感觉做学前幼儿的的老师
20、要多才多艺,我这啥也不会。所以我感觉这里的环境不符合跟我的实习很不符,所以我确定不再学前班实习。下午六点钟下班后,金保哥有事情没有来接我,是阿利送我回家庭的,在路上我们聊了许多,感觉她挺不错的。回去后看到学员们都在家庭里,说实话,刚见到他们是我的第一反应是有些胆怯,感觉他们有些疯狂,很激烈,但是一段时间后就没有这种感觉了,他们都还挺听话的,我特殊喜爱他们,感觉他们特殊纯净、特殊活泼可爱。到周二我就跟着金保哥去中心那边了,在中心没有幼儿园那么累,我今日的主要任务是视察,我帮着督导学员们做清洁工作,他们依据每个学员的不同实力和不同的特点安排不同的任务。做完工作后带他们到音乐是去休息一会儿,在音乐调
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