2022精选测量实习报告范文集锦7篇.docx
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1、2022精选测量实习报告范文集锦7篇测量实习报告 篇1一:前言我们进行了为期两周的“工程测量实习”,我们主要负责测量学校图书馆周围广场草坪的地形图有。图书馆坐落于学校主干道西侧,东邻第一教学楼和艺术系教学楼,南面隔着一个广场与中专楼相接,西面是学校一条副干道,北面是第一宿舍区。图书馆有七层,南面是主门,东西分别有两个侧门。图书馆的地形为南低北高,东低西高之势。测量上可能会有一定难度,但正好是我们需要的一个挑战,让我们变得更加熟练。然后我们将有关数据、绘制图幅为A3纸,比例尺为1:500的地形图一张、每个人设计一个建筑物,并施工放样。我们的测量主要将分成四个阶段,分别为:控制点的测量、碎部测量、
2、CAD绘图和施工放样。二:实习目的本次测量实习通过地形图测绘和建筑物测设,可增强动手能力和清楚的知道测设和测定地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。三:任务和要求1测绘图幅为A3纸,比例尺为1:500的地形图一张。2计算出测设建筑基线外廓轴线交点的数据,然后将它们测设于实地,并做必要的检核。3 了解仪器的构造及使用方法。四:实习内容:第一阶段:控制测量控制测量实习采用了闭合导线的形式我们选了4个控制点。测出4个控制点的高程,观测角,点之间长度,进而再算出控制点在图上的坐标。第二阶段:碎部测量碎部测量通俗讲就是围绕着每个控制点,将四周的地物表示出来
3、。将空地的高程测出。具体过程是:将经纬仪水平刻度置零,然后照准地物,读出数值,然后量出控制点到地物的距离。负责绘图的人将地物利用半圆仪和三角板将其展在图上。对于不能够测到的地点需要另找控制点,利用经纬仪找到此点的角度,然后利用皮尺量出距离。自以此点测地物。测高程时利用经纬仪测出需要测定的点的角度,在量出到测定点的距离。读出测定点的尺子的读数,再量一下经纬仪的高度。第三阶段:施工放样我们取了4个点进行实际中的放样,根据图中的四个点坐标计算出每个控制点距放样点的距离,计算出距基准线的角度,用经纬仪设好角度之后,利用测钎找到此点,放样完成。(我们以 4控制点为基准点。)五:心得体会第一天的控制测量:
4、控制测量实习采用了闭合导线的形式实习开始的第一天,这天我是怀着较轻松的心情去到了测量现场。但通过了一些点的测量之后,就体会到了实习不是那么的轻松。首先我们选了4个控制点,大致围绕着图书馆。我们随即开始在一天时间内测出4个控制点的高程,观测角,控制点之间的长度,进而再算出控制点在图上的坐标。这是一项十分复杂而又特别重要的工作,因为它关系到以后的碎部测量能否顺利进行。计算出个控制点的坐标值,并将其展在绘图纸上。第一天虽然做事效率低可是我们组一起,但我们对操作已经很熟悉了通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了全站仪的用途,熟练了全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,
5、在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。等等各种措施。通那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做
6、的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。测量实习报告 篇2一实习时间.地点20xx年6月xx日到6月15 日 XX二实习目的和任务工程测量实习是在学完工程测量课程之后,对学生进行基本训练的一个重要环节,本次实习的目的在于使学生更好地理论联系实际,通过一周的野外实习,要求学生熟练掌握J6经纬仪和S3水准仪的操作和应用;基本掌握工程测量工作中的常用的测量方法和技术,进一步巩固加深工程测量的理论知识,从而培养学生实践中独立分析问题、解决问题以及组织工程测量工作的能力。三实习组织安排指导老师:XX2.第十组组长:XX组员:XX四实习内容普通水准测量(1).实习内容:利用水准仪进行水准测量,推算
7、出待测点高程,完成一个闭合水准路线的测量。(2).实验原理:水准测量的原理是利用水准仪提供一条水平视线,借助带有分化的水准尺,读取两测站的相应读数,计算出两点间的高差,然后根据已知点的高程,推算出待测点高程。(3).操作步骤: 在地面选定B、C、D三个坚固点作为待定高程点,A为已知高程点,在A,B中间安置仪器,目估仪器距,AB前、后视距离大致相等,在AB两点分别立尺,然后经过“粗平-瞄准-精平-读数”的操作步骤即可测出黑面尺前后视读数,再换成红面尺读数,计算检核可得B点高程。然后依次测出B,C,D,A的高程。(4). 数据处理:1).先将观测到的数据记录到记录手簿上,再分别计算出高差,高差等于
8、后视读数减前视读数,在双面尺法两次测得高差之差不大于6mm时,取其平均值作为平均高差。2).计算检核:后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和,也等于平均高差之和的二倍.3).因为水煮路线是闭合的,所以高差的理论之和应等于零。(5).问题分析:在进行测量时出现了误差较大,试验时间过长等问题,可能是由于操作不熟练,读数不细造成的。2.水平角观测(测回法)(1).实习内容:利用J6经纬仪进行水平角测量,观测处所观测角度的大小。(2).实验原理:从一点出发的两空间直线在水平面上投影的夹角即二面角,称为水平角。其范围:顺时针0360,通常用表示。例如,A、O、B为地面上任意三点,将三点沿铅垂线方向投影
9、到水平面H上,得到相应的A、O、B点,则水平面上的夹角即为地面OA、OB两方向线间的水平角。(3).操作步骤:1)在地面上确定点O,讲仪器安置在O点,再选取A,B两个点,放置测钎。2)将竖直度盘调成盘左位置,将读数归零,瞄准A点,读取读数并记录。3)再将望远镜瞄准B点,读数并记录。以上为上半测回。4)将度盘调成盘右位置,瞄准B点,读数并记录。5)再次将望远镜瞄准A点,读数并记录,完成一个测回。(4).数据处理:将观测到的数据记录到记录簿上,计算出半测回角值,然后进行检核,最后计算出一测回角值。(5).问题分析:在测量时读数容易出问题,而且在整平仪器时较困难。可能是由于对读数不了解,操作仪器不熟
10、造成的。3.建筑物点平面位置和高程测设(1)实习内容:利用水准仪和经纬仪根据已知控制点,在地面上测设出一些点的平面位置;根据已知水准点,在地面上标定出某设计高程的高程位置。(2).实验原理:利用极坐标法根据已知点的坐标,计算出方位角,来放样出点的位置。根据已知高程控制点,放样出设计高程的实际位置。(3).操作步骤:1)确定已知给定的控制点N,2)计算出方位角和距离,3)利用经纬仪确定要放样的点A的方向 ,4)在确定的方向上丈量出NA的距离,确定A点的位置。(4).数据处理:1)根据已知控制点的坐标计算出距离和方位角,2)根据已知两待放样的点的坐标计算出两点之间的距离,与放样出的距离进行检核。(
11、5).问题分析:在放样时确定方向时也有困难,容易有偏差。在丈量NA距离时容易出现误差。4.平整场地土方量的测量与计算(1).实习内容: 利用水准仪测量出方格网各个点的高程,并确定点的设计高程,最后计算出挖填的土方量。(2).实验原理: 当建筑场地规整、地形较为平坦,场地设计标高尚未确定或已经确定时,均可以采用方格网法进行土方计算。该方法首先将场地划分为若干方格(一般为边长520 m的正方形),从地形图或实测得到每个方格角点的自然标高,由给出的地面设计标高,根据各点的设计标高与自然标高之差,求出零线位置,进而求出各方格的工程量,所有方格的工程量之和即为整个场地的工程量。测量实习报告 篇3一、前言
12、大学是一个半社会,大三 结束这个阶段更像是我们跳出校园跨入社会的一个跳 台。跨入社会,进入工作岗位,面临的环境和在学校不同,我们需要一个适应的 过程。毕业实习恰恰给了我们一个适应社会、熟悉工作的机会。在实习岗位上, 我们将学校所学的专业知识与实际工作将结合,实现理论与实践的结合,这是我 们验证知识、提高自身实践能力的重要机会。在实习单位,单位指导老师教导我 们实习工作的方法和要求;在学校,学校指导老师解答我们通过实际工作对专业 知识产生的疑问。在实习过程中,我们应该刻苦学习、认真思考,努力提升自我 在社会中的生存能力。二、实习单位介绍青岛经纬勘测技术有限公司成立于20xx年5月17日,(注册号
13、370284228044907),注册资金200万元,办公地址位于胶南市北京路10号阳光大厦9楼,具有山东省国土资源厅颁发的工程测量资格证书和山东省林业局颁发的乙级林业调查规划设计资质,ISO质量体系认证单位,山东省测绘协会会员单位。现有在职职工22人,其中高级技术职称3人,中级技术职称5人。开展的业务有:森林资源调查、监测,林业工程实施方案编制,工程项目可行性论证,森林资源评估,占用林地可行性论证和现场勘验,营造林绿化规划设计,工程测量等,“3S技术”和计算机应用及辅助设计等专业为一体公司技术装备精良,配有多台高精度的GPS接收机、全站仪、水准仪等电子仪器,全面实现了测绘设计电子化。确保工程
14、质量和服务质量,树立良好的社会信誉。先后获得山东省测绘协会颁发的测绘工程奖四项,20xx年荣获山东省优秀测绘单位称号,20xx、20xx年荣获胶南市优秀测绘单位。三、实习情况与内容20xx年7月12日我来到青岛经纬勘测技术有限公司报到,开始为期45天的生产实习。公司的人事经理周经理接待了我,向我介绍了下我在公司的职责、工作中的注意事项以及实习待遇等相关问题。随后我和同来实习的同学被派往潍坊市临朐县的项目办公地点龙泉都市花园。随后我开始了在这里的暑期生产实习,与我共事的一共有赵伟经理、翟主任、高工、刘工、李工及我的同学郑德鑫。工作的内容主要是山东省第二次土地调查临朐部分的扫尾工作。我们公司承担了
15、临朐县城关街道和寺头镇的地形图、边界测绘、数据处理工作。作为实习生,在公司里内外业都做,到这里的第二天李工和刘工带着我到城关街道去测量了一块临朐县城关街道分配的违法建筑物的测量。这学期刚学习了GPS测量课程,实习的主要工具也是GPS,公司在临朐办事处有GPS两台、一台中海达的、一台是南方测绘的,还有一台南方测绘的全站仪。第一次全面接触GPS(课程实习时GPS坏掉,没有好好使用GPS),心里既充满了好奇又怕自己会掌握不了,刚开始的时候这两名老员工让我负责举着安装有GPS的杆,这挺无聊的,我倒是对那个长的像手机的GPS手簿极为感兴趣,但是我明白刚开始我是接触不了它的。这片违法建筑师一段未经审批的公
16、路,测量起来相对容易,没有遮拦物和遮挡信号的树木、建筑物等。测量到最后的时候刘工给我演示了一次怎么调整GPS,我体验了一把,果然很不错。测量到一点多,一股气测完了,回去后由翟主任和刘工完成绘图工作,用的是学校里边学的南方测绘出的软件CASS来处理,看到老员工熟练地操作软件才知道自己所学到的只是皮毛,很多东西自己已经忘掉或者还不熟悉。后来的几次外业测量到了昌邑市,为“山水圣城”项目测量150亩的地形图;临朐县龙岗镇席家河村、龙泉沟村地形图测量。昌邑市的项目测量用了2天,这次算是真正全面接触并使用GPS,虽然说这个项目测的是一块荒地,但是这块荒地极为不平整,里面更是坑坑洼洼,甚是危险。这次是赵伟经
17、理带着我们来的,项目负责人先给我们介绍了下要测量的内容、图纸、已知坐标点等。测量开始的时候我先负责举杆,后来轮换着也操作手持GPS。这块地相当不好测量,有的地方的积水很深,我们无法进入测量,刘工教我采取简便方法、将杆斜着举过积水这样就能测到想测的点。还有很多地方,老员工们往往总结出一些简便方法,同时我也意识到虽然测绘是一项不难的工作,但是也是需要灵活运用头脑的,同时要有号的理论知识、还有要善于随机应变,当然最重要的是能不怕苦。因为搞地形测量的环境不可预测,或者是山地、水洼地、丘陵环境是很恶劣的。后来的一次我们去龙岗镇测量地形图,在这里我们碰到了很好的村民,看到我们手里的先进设备都很好奇地问我们
18、“你们是干什么的?”当然我们会给他们解释清楚。这几个村子都是依山的,所以测量起来很麻烦,刚开始光爬山爬了将近2个小时,一上午只测了1个点,下山后身上也被荆棘和树枝划伤了。中午的时候驱车到镇上买了饭然后在一个老乡的家门口吃的饭,见我们在车上吃他们给我们拿出了饭桌、椅子等,让我们觉得心里温暖,在这里有这样朴实善良的村民。虽说工作辛苦,但是我发现自己对这项工作产生了兴趣,因为相比内页数据处理的枯燥重复的工作,外业要“舒服”得多,当然这是一项精神舒服身体受苦的工作。遗憾的是,自己的驾照那时没有考下来,卡在了科目三,不然暑假就可以好好练练车技了,这也逼着自己回来赶紧考取驾照,也终于在十月份考完了驾照。后
19、面的半个多月,我们又学习了内页数据处理,主要是做各个村的权属界线图、宗地图、草图,用到的软件有AutoCAD、CASS、MapGIS等,刚开始的时候操作真的很慢、许多知识已经忘掉(当时掌握的也不扎实),内页数据处理是一项需要保持认真细心的工作、而且要有耐心去一遍一遍改图、少一不小心就可能导致重做。而且作图的时候要随时保存,以免断电等突发状况。四、实习心得做外业的这段时间,让我掌握了全站仪和GPS的操作使用,同时也吃过了苦了解到测绘这项工作的基本情况,也对将来的工作有了一个提前的适应。吃过苦,将来就不再怕苦。在这段内页数据处理的工作中,我们也熟练操作了office、excel等办公软件,同时磨练
20、了自己的耐心,这必将对现在及以后的工作提供帮助。有的时候还会跟随经理去国土资源所交材料、开会,这也让我了解到一些测绘行业的知识,学到了一些与人打交道的东西,为走上社会增添了一份可以站住脚的砝码。总体来说这一个半月,让我有了一些成长,掌握和熟练了专业技能的操作,对行业有了更深的了解。希望这剩下的不到一年时间扎实掌握课堂知识、掌握好专业技能、谋的一份好工作、以后正式工作后可以用到这一个月收获的知识,避免犯过的一些错误,在人生的道路上能越走越顺。测量实习报告 篇4专业:班级:姓名:学号:实习时间:实习地点:指导教师:目录1.前言32.实习目的33.实习要求34.实习仪器与工具45.具体任务及过程46
21、.实习内容47.实习步骤4DS3水准仪和DJ6经纬仪的使用方法4水准测量6导线测量7碎步测量9绘图108.实习数据119.误差分析及解决办法1310.实习心得与体会13前言:这次实习是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本程度的掌握。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力,组织管理能力等方面素质,也是一次具体的,生动的,全面的技术生产活动。(一)实习目的:1、巩固和深化学生对测量学课程的理解
22、,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强学生动手能力的锻炼和提高。4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力。5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。6、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神。7、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决
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