2022实践实习报告范文18.docx
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1、2022实践实习报告好用的实践实习报告范文汇总6篇在当下社会,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是我收集整理的实践实习报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。实践实习报告 篇1一、实习背景三年的师范生活就要结束了,就在即将毕业之际,须要我们深化到学校,进行一个多月的实践教学。这既是对自己将来从事教化事业的实际演练,也是对自己三年来学问积累的检验。说实话,当时,真是激烈不已,因为将要回到自己的母校,那里有我熟识的老师,有我熟识的教室,有我熟识的一草一木,我对那里有着特别的感情。不过,这次不再是学生的身份了,而是一名实习老师。我怀着期盼的心情回到自己
2、的母校,那些曾经教化过我的老师依旧在那里从事教化,可也增加了很多生疏的老师面孔。看着这里的一切,感到非常的亲切。当我到这里报道的时候,我受到了热忱接待,都说当年的苗子生已经变成学问渊博的高材生了,当时心里真是热乎乎的。二、实习过程在那里报道之后,经学校商议,主要由王老师来指导我。第一周,主要是听课,听各个不同年级不同老师的课,每听一节课后,还要评课。说来也怪,当年上学的时候,有时就想昏昏欲睡,可是,现在每听一节课都听的兴致勃勃,收获良多,尤其看到了老师站在讲台上的风采,真是敬佩不已。评课的时候,老师们从自己相识的角度动身,来谈自己的看法,每次都那么精彩,不管从收获的学问上,还是从上课的技巧上,
3、都受益匪浅。其次周,就起先让我登上讲台了,说实话,还真的惊慌,一种无形的压力萦绕在心头。在上课之前先备课,当时,我打算的是人教版初一上册第九课冰心的小橘灯,这是一篇很好的叙事散文,表现了小姑娘在斗争年头镇静、英勇、乐观的精神。备这节我做了细心的打算,又经过王老师的修改后才完成。这天最终到了,上午其次节课。随着上课铃声的想起,我拖着沉重的步伐,走上讲台。到了讲台上,看到下面一个个小脑袋,一个个求知若渴和充溢期盼的眼神,当时给我的触动特殊大-深深的领悟到了三尺讲台的神圣,做一名人民老师所肩负的责任和使命,同时也洋溢着一种无比的骄傲。课虽然讲的不是那么好,但是自我感觉还是顺当的,学生协作的比较默契。
4、下课之后,心里很轻松。之后王老师以及其他的听课老师,给我提了一些建议,来帮我改进。就这样,经验了一周,觉得收获不少。第三周,王老师,又让我担当初一(37)班的班主任和语文教学工作,王老师告知我,担当班主任比课堂教学要繁琐的多,班主任就是一家之主,手底下50多人,脾气秉性都不一样,这都得须要班主任的管理。要想当好班主任,就得勤奋:勤进班级,勤与学生沟通,勤与家长沟通,勤与有阅历的老师请教。听了王老师的话之后,我感到班主任工作真是一种艺术。初一的学生很是单纯、活泼、好动、热忱,有的还很顽皮,对于好多问题有着一种新奇感。我们在课堂上一起学习语文学问,同学们回答问题主动踊跃,毫不避讳,有时为了一些有争
5、议的问题,同学之间争得面红耳赤;有些同学朗读课文真是声情并茂,一下子你就会被带进那种情景之中;有些同学还会带来精彩的表演,时常传来阵阵的掌声课下的风采更是到处皆是。打乒乓球的;有跳皮筋的;有丢沙包的;有讲故事的,有时候,我也不禁投入到他们的活动中,好像又回到了我的那个时代,因此,我很喜爱他们,他们更喜爱我。早晨,我每天6;40就到校,进班后,就起先督促他们打扫卫生,然后,就起先早读。有时,我在其中指导他们朗读的技巧,他们都很仔细;朗读时,个个声音嘹亮,在他们身上仿佛又看到了当年我。当然,学生是免不了犯错误的。课下学生之间发生的小冲突,上课时搞得那些小动作,未完成老师留下的作业,甚至有些同学与家
6、长的顶撞等等。在处理这些问题的时候,有时须要耐性的讲一些道理,有时须要用感情去感化,有时须要老师的假严厉,无论如何处理,都应当站在理解他们、宽容他们的原则上。每次处理完后,学生和我的距离更近了一步,虽然是师生,更像挚友。光阴似箭,日月如梭。就这样,一个月的时间即将结束,说实话,此时的心情和我刚登上讲台之时的那种惊慌是迥然不同的。将要离开了,还真的不情愿离开,不情愿离开这里的学生,不情愿离开这里的老师,领导,不情愿离开这里的一草一木,尽管一个月很短暂,但是我对那里的一切感情至深,甚至超越了我自己当年上学时的感情。整个实习期间,王老师给了我很多的帮助和指导,也让我从她身上学到了许多的讲课技巧和教化
7、学生的方法,我很喜爱她的讲课方式,娴熟而亲切,尽量削减学生的负担,并充分利用课堂的时间帮助学生驾驭课文;他为人很亲善,待人真诚。还有其他的李老师、孟老师、马老师等等,始终以来,我都很庆幸能遇到这么好的指导老师,在这里发生的一切,都会成为我生命中最有价值的东西。在此,我真心的感谢你们!三、实习心得体会经过一个月的实习熬炼,经验了许多,感受很深。1、感受最深的是,老师是神圣的、宏大的。在许多人眼里,人民老师就是“辛勤的园丁,您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。”,是“红烛,用自己的光和热照亮别人、暖和别人.等等。“百年大计,教化为本”,一个国家的兴衰,靠的是人才,而人
8、才的培育,靠的是教化,而教化的主体力气靠的就是老师。因此,从这个意义上来说,老师身上担子不轻呀!在实习的一个多月里,我亲身感受到了这些孩子的热忱与单纯,他们就像春天里那些嫩绿的麦苗,他们渴望得到甘甜的雨露,好趁这大好春光强壮成长。因此,当我一次又一次的登上讲台,面临这些可爱的孩子时,我的心中就会燃起一团火,全身都是热的,我每次上课都会全身心的投入,好想将自己的所学一下子全倒给他们;每一次备课都是很细心,仔细钻研教学方法;每一次的作业批改,都做到全批全改,不落任何一个学生;王老师和其他老师给我提的建议,我都会仔细对待。说实话,很累呀,但是每一次想休息会儿的时候,一想到这些孩子,我又振作起来了。这
9、或许是肩上的责任在作怪吧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是无私奉献的写照,我原来就怀疑这种精神的,但是,经过这一次,我深信不移,因为,在这一个月里所做的一切,根本就没想过让学生回报我什么,非但如此,我还享受了和孩子们在一起时的欢乐。大家想想,任何一名老师很平凡,和他人没甚么不同,可他的精神是这样的无私,宏大,难怪天下人民将老师这一岗位赞誉为天底下最光辉的职业,从这个意义上来说,他们是多么的神圣,多么的宏大,我为自己能做一名老师而感到幸运,感到骄傲!2、其次是老师要有深厚的文化素养和专业的技术学问大家常常听说过这么一句话:学生有一碗水,老师必需具备一桶
10、水。这句话很直白,即使是小学生都能理解它的意思-就是老师要想教好学生,自己的学问要超出学生多少倍才行,不然,你会在学生面前失去威信,那时候你会很尴尬的。再加之,当今世纪是一个经济、科技、尤其是信息技术迅猛发展的时代,它们的快速发展,带动了人们的思想,思维的进步,因此,现代的学生通过多种渠道获得的学问比以往的学生要多得多。因此老师的文化学习和专业技术的进修刻不待时。在实习期间,我深深地感受到自身学问的匮乏。比如:再讲一些课文的时候,原来想让学生除了学习课本上的学问以外,再学习一些与作者相关的学问或其他的文章,以拓展学生的学问量,可是,即使找到一些相关的文章后,也是较为生疏的,因为平常很少看这样的
11、文章,在师范的时候,看的较多的是一些闲书。再有,有的学生,也很直率,在课间的时候,有时候问我一些课外或一些名著的学问,有时候,讲的绘声绘色,可有的时候,我就显得很搪塞。因此,弥补一些课外学问是特别必要的。在此期间,听了不少课,从中学习到了很多关于教化教学方法与技巧的学问。说实话,在师范的时候,就听说过教化教学是一门艺术,在教学过程中,运用,正确、合理的教化教学方法和技巧,能起到事半功倍的效果,可是从来没体验过,这一次教学实习,也稍懂得了一些。因此,补充一些专业技术学问,也是特别必要的。3、教化教学是爱的哲学爱,是做好教化教学的关键,冷冰冰的教化是不存在的。当我们站在讲台上的时候,下面面对的是一
12、群单纯的孩子,当我们身为班主任的时候,面对一些没有主心骨的孩子,我们都会希望将这些孩子团结在一起,让他们劲往一处使,心往一处想,诚然,做到这一点是不简单的,我想,这就须要我们老师和班主任都要付出自己的挚爱,只有这样,学生才会感到在你的庇护下是平安的,在你的庇护之下才能健康成长。在实习期间,我深深的体会到了这一点。我每天早出晚归,总是出入在教室,总是和学生在一起探讨问题,学生有不懂的问题,我总是给学生讲透为止;学生有什么犯难之事,我总是尽全力帮助,并帮助学生分析一些疑难事情;学生在课外活动期间,我总是和他们在一起活动,如:打篮球,踢足球,打乒乓球,等等,和他们建立了深厚的友情,得到了学生的信任,
13、这对于他们的学习及学生的身心的发展都是大有裨益的。爱的付出,并非一味的对他们好,就是爱,有时候适当的严厉,学生也会感受到老师对他们的爱。比如:在任班主任期间,我觉得学生们对我都是倾心的,我对他们更是彼此,师生关系很融洽。可是有一次,一个男同学(A)和一个女(B)同学发生了冲突,A同学较为顽皮,尽然动手将B同学打哭了,B同学很委屈。我将他们叫到了办公室,男同学还显得义正词严,女同学也不说,只是哭,很是委屈了。我原以为,通过讲道理,再加上他们对我的信任,会很好解决的。可是,我一边说,A同学说的更厉害了,最终干脆不听了,这是我万万们想到的。我无论怎么说也不行,最终,我的语气也重了,看法很严厉了,有些
14、声嘶力竭了。A同学竟然也的哭了。当时,我心里也不好受,终归我很爱他们,我就想,这是不是以大压小呀。办公室里静了好久,B同学还在哭。我的语气也缓和了,又语重心长的晓之以理,动之以情,将B同学劝慰了几句,A同学好像有些悔悟了,向B同学到了欠,B同学也破涕为笑,两个同学又成了好伙伴。这是我任班主任以来,第一次遇到这样的事,当时,遇到这件事的时候,心里并没有一个明确的解决思路,当时还真有些困惑。后来和王老师谈了这件事,他说:阅历是从实践中总结出来的,当班主任不是一件简单事。到现在,我好像明白了一些-教化是须要爱的,爱的付出,是须要全方位的,是须要讲究正确方式的,只有这样,才能达到最佳的效果,这也就是爱
15、的哲学。四、实习报告结束语以上就是我一个月的实习经过,实习的体会。总之,教化事业的确是一项宏大的事业,是一项神圣的事业。如今,我刚刚毕业,刚刚踏进教化事业的门槛,我的心是懵懂的,不过我深信,通过努力我会在教化生涯中执着的追求,追求教化的最高境界,那时我的心肯定不会再懵懂,我会为我的选择而感到庆幸。当你洒下希望的种子,洒下甘甜的雨露,洒下温情的阳光时,时间不会很长,你就会看到大地上呈现出似锦的繁花,芳香的桃李,我想,那时你会是世上最华蜜的人。实践实习报告 篇2这个寒假对于我而言是非常特殊的,也是值得我牢记回味一生的。在家人的帮助下,我去了一个叔叔家做他女儿的家教,这是一个全新的体验,有一些生疏又
16、有一些新奇。在这个领域,我还彻彻底底是个新人,丝毫没有阅历,不过我还是兴趣盎然的踏上了“老师”的路途,终归对方只是个初二的学生,对我这个已经大三的学生而言,应当不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在寒假学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 12月15日,我起先了我的第一堂课,这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了,这让我起先担忧她不会很听话,还好,第一堂课下来,凭藉着我幽默的讲解风格,她也还算乖,彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己,上课的时候肯定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了可以和她开开玩笑,然后,最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果,否则
17、只是在奢侈时间。在上课的过程中,我发觉她的 语法部分是他的薄弱环节,经常搞混介词和副词的用法,而且短语的搭配,同义词的意义总是记不清晰。针对她的这种状况,我实行了专项的语法系统讲解,同时进行训练。每天我都会把她不熟识的短语挑出来,让她整理在一个小本子上背熟。为了检查他的记忆状况,我会突然提起一个短语临时抽查,假如记不住,没收她一袋零食,而假如表现特别好,我就会在当天回家时向他的父母表扬她。果真这样的奖惩制度特别有效。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点须要改进:一、在讲课方面,我须要分清晰什么是重点,不是重点的可以一带而过,终归学生在上课的时候也不是一点
18、都没听,针对重点拿分的项目要具体讲解,这样才能让她在以后的考试中,成果有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中,我应当尽量耐性点,渐渐的给学生讲,终归她才初二,可能有些我认为很简洁的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了许多,尽量让自己耐性。三、最终就是要和学生处好关系,要让她把我当挚友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。再说,我们原来也就相识,只是不熟而已,有这层关系在好像一切都可以变得相对简洁一些。接下来的为期一个月的教学,就在这几点不断的改进中度过了,在拿到工资的时候,我好像很
19、快乐,终归是自己人生的第一份劳动所得啊。说来惭愧,长了这么大我从来都没有打过工,挣过一毛钱。这次体验受益匪浅,明白了以前从不曾明白的,也发觉了自身存在的毛病。总之,这个寒假很充溢,很欢乐。实践实习报告 篇3短短的四周实践是在我们充溢、奋斗的过程中完成的!记得刚起先,实践是那样的劳碌和乏累,甚至是不知所措,因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。实践不仅培育了我们的实际工作技能和技巧,而且增加了我们的事实上岗实力,实践就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实践我想简洁的从几个方面来谈!一、实践基本目的通过本实践学习,
20、让我们能够系统、全面的驾驭国家的会计法、税法、金融法、企业会计制度、企业职业道德等有关法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练,将会计专业学问和会计实物有机的结合在一起。使之能够真正驾驭针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理,并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。二、基本内容认知会计科目与账户通过实践,使我们了解驾驭会计科目和账户,能够区分会计科目和账户。驾驭借贷记账方法通过实践,使我们了解驾驭复式记账的基本方法。填制原始凭证为了熟识经济业务,驾驭填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证,须要开设填制原始凭证的单项实践。由于原始凭证特别重
21、要,所以添置原始凭证式要特殊当心,在实践中我也总结了一些小的要点:1.按原始凭证的基本要是填列,不得遗漏。2.填制在凭证上经济业务要与实际相符,数字要真实牢靠。3.凡填有大写小写金额的凭证,大写小写金额必需相符。4.填制在凭证中的摘要应简明扼要,字迹要清晰,易于分辨。5.发生销货退回的,还必需有退货验收证明;审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成,明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中,外来的和自制的原始凭证,一般都符合有关规定,既能证明发生或完成的经济业务,又能做到填制手续完备,用以办理有关业务手续。基本经济业务账务处理依据供应一套企业经济业务资料,练习驾驭记账凭证
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