2022学院暑期社会实践报告范本.docx

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1、2022学院暑期社会实践报告学院暑期社会实践报告随着个人素养的提升，报告的运用频率呈上升趋势，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。写起报告来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的学院暑期社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。学院暑期社会实践报告1今日，对于*，对于城关中学，对于全部老是与同学，还有我们这些来支教的高校生来说，都是一个特别的不一样的一天。中心电视台少儿节目芝麻开门栏目组到这里为小挚友们录制节目，并对我们的课堂进行拍摄。在声乐班里，同学们争先恐后的表现自己，并与老师主动的互动，在同学们甜蜜的歌声中，学校的校领导和录制节目的老师在这种热情的气氛中不住的赞叹不已。同时并采访了我们这次

2、老*支教的高校生，对于来到这里之后的感受，其实对于我们来说，有说不完的深受，不管是对于这边的环境，或是加上同学们求学求知的欲望和热忱，都让我们特别惊异。我们由衷的希望越来越多的高校生加入并扩大我们的队伍，使越来越多的孩子学到更好的东西，培育他们的爱好爱好，丰富他们的课余生活，由内而外的酷爱艺术和学习。这两天的生活让我们尝到了什么是累，可是更让我们尝到了辛苦背后这份快乐的果实，因为在同学们主动的协作下，让我们不再感到辛苦，只觉得一切的付出都是值得的。学院暑期社会实践报告2记得很久以前我就参与过社会实践活动，但那时学业负担沉重，社会实践也只是形式上的，并没有真正仔细对待这项活动。现在进了高校，学业

3、负担相对减轻了很多，并且学校对学生的社会实践也很重视，我端正了对社会实践的看法，重新谛视了它对于高校生的意义，仔细参与了每一次社会实践活动。这个暑假，我和以前的同学一起参与探望孤寡老人的活动。记得那是一个星期六，我和同学们一起来到了方奶奶所住的社区。在社区负责人的带领下，我们来到了方奶奶的家。开门的是一位满头银发的老奶奶，满头的银丝和头上深深的皱纹显示出她所经验的沧桑，但她的声音却很嘹亮。她热忱的邀请我们进屋。那是一间并不大的屋子，但却整理的很整齐。床上的被子叠的整整齐齐，桌子上的物品也摆放的井井有条。在与她的交谈过程中我们了解到她姓方，今年已经八十多岁了。虽然已经八十多岁了，但她的身体却很硬

4、朗，还能一个人搭公车去叫水电费。讲了一会儿话，方奶奶就闲不住了，她要打算自己的午饭了。大家都很热忱，想要帮助她，但方奶奶却一再推辞，最终只有一个同学帮她捡了一下菜。时间过的很快，很快就到中午了，也是大家跟方奶奶说再见的时候了。方奶奶照旧热忱的跟我们道别。看着那佝偻的的身影站在门口送别，我的心不由得抽紧。八十多岁的老人应当被儿孙包围，享受天伦之乐。而八十多岁的方奶奶却要独自一人居住在一间简陋的屋子里。我们不知道她年轻的时候经验了什么，为什么会只剩自己一人，但可以确定的是，一个人居住的她确定特别孤独。没人陪她闲聊，没人陪她出行，没人会在她过生日的时候为她打算寿宴，没人会在除夕的时候和她一起守岁空巢

5、老人的生活是很危急的。万一哪天她不当心跌倒了，谁来扶她，万一家里不当心着火了，她该如何快速的跑出去担心全的因素这么多，我不禁为她的生活感到担忧。尊老爱幼是中华民族的传统美德，在我们物质生活丰富的今日，很少人会想到在我们身边有着这样一群人，孤寡老人是社会群体的一部分，而且是最须要关怀、最须要帮助的一部分。我们能赐予他们的帮助实在是太微薄了，老吾老以及人之老，向社会的弱势群体献上一份爱心，这是社会环境趋于和谐的表现形式之一。我盼望社会上更多有爱心的人，能来关注这些弱势群体，帮助这些群体，使老人们老有所养，病有所医，安度晚年。构建一个实际的，和谐的小康社会。这只是我所参与的社会实践活的中的一个，通过

6、参与这些活动，我了解到社会实践是高校生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节,也是教化与实践相结合的详细体现。高校生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、学问分子与工农群众相结合的良好形式；是高校生投身改革开放，向群众学习，培育熬炼才能的重要渠道；是提高思想觉悟、增加高校生服务社会意识，促进高校生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于高校生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，了解国情、了解社会，增加社会责任感和使命感，正确相识自己，对自身成长产生紧迫感，增加他们生适应社会、服务社会的实力，提高他们个人素养，完善特性品质。我以后要珍惜每一次社会实

7、践的机会，努力熬炼自己，提高自己的实力，提高自身的综合素养，为将来踏上社会做好充分的打算。学院暑期社会实践报告3有业内人士称，人们生活水平不断提高（收入与衣物越来越多），生活节奏不断加快（精力、时间越来越少），于是乎，洗衣业-这种新兴行业显示出特别广袤的市场前景。XX年暑期，在金德利洗衣中心的社会实践中，我学习到许多东西，也了解到更多关于洗衣业的学问。据有关专家预料，洗染业有25至30的利润空间。统计表明，目前我国洗衣网点的数量平均每25万人才有一台干洗机，远远满意不了消费者需求。据此，洗衣业将是一个升值潜力度极大的行当。洗衣业是个专业学问较强的行业，它涉及化学、物理等多门学科。而且越来越挑剔

8、的消费者现在不仅要求衣服保持干净，而且要求洗后的衣服形态、颜色也要保持原样，这无疑进一步提高了对从业人员的要求。洗衣业发展经程洗衣业是一个古老而新生的行业，说它古老是因为自从国家出现后，洗衣业就始终以某种不引人注目的形式伴随在人们的身边。干洗技术从诞生到发展，只经验了1XX年的变迁，而现代意义上的干洗技术进入中国市场还不到20年、国内洗衣行业与国际接轨只有短短的5-6年时间，但日趋成熟的消费环境以及消费者追求特性化服务的须要，给予了洗衣业-这个古老行业新的生命力。我们可以预见到：随着人们对衣物清洗质量、速度及服务的要求越来越高，设备的先进性和服务的专业水平将成为推动行业向前发展的重要因素。洗衣

9、业现状分析洗衣业作为与服装服饰相配套的产业之一，与人们的日常生活密不行分。目前，国内的洗衣业仍处于快速发展的时期，随着人们生活水平的不断提高更为洗衣业供应了广袤的市场空间。经济收入的提高，使得人们对生活质量有了更高的追求，从衣着的演化可以看到：穿着观念从大众化趋于特性化；服装样式从款式单一转变为形式多样化；衣物面料也不仅仅只局限于传统工艺的棉、毛、丝绸和化纤等；新技术、新工艺的应用使织物种类不断推陈出新，丰富多彩。这些因素带来了对专业洗衣服务的需求，进一步促进了洗衣业的快速发展。洗衣业建议开洗衣店，营业执照、税务登记是不能免的，当然还要申请技术资格等级证书，缴纳肯定的环保排污费。洗衣店可以设在

10、人气比较旺的地段，如高级住宅小区、高校集中的文化区或大厂矿企业的职工生活区旁边。为那些先富起来的一部分人和生活节奏较快的白领们，那些厂矿企业的众多单身者们，那些高校里的师生、特殊是学生们服务，为他们解决洗衣的麻烦。同时，与那些尚无特地洗衣房的中高档宾馆建立业务关系，帮助他们为住客供应衣物的即洗、即干服务。对于较稳定的顾客可建立会员制。要随时供应上门服务，包括衣物的揽收和日用百货的送货上门，把商品书目及内容送到每一个家庭。当然，最重要的还是顾客。顾客是经营的主体，任何一家洗衣店都不行能满意全部消费者的需求，但都必需坚持以顾客为中心的经营理念，根据目标顾客的需求确定自己的经营方向，所以必需进行全面

11、细致的顾客管理。1.依据客户的年龄、性别、职业、收入、生活水平、消费看法等建立具体的客户的档案。2.顾客投诉的处理方法：首先保持心情安静，就事论事，对事不对人，并以自信的看法认知自身的角色，其次要做到有效倾听。3.要理解顾客的心情并运用怜悯心。4.要刚好表示歉意。5.仔细分析顾客投诉的缘由，抓住顾客的投诉重点，确定责任归属。提出解决方案，如可根据洗衣店既定的处理规定，并尽量让顾客同意提出的解决方案。随着社会的发展，人们生活水平的提高，我想，洗衣业这种新兴行业将快速发展起来，成为进军服务业的一匹黑马。但同时，我们更得抓紧相关的环境、质量等问题，做到真正的有质有量。学院暑期社会实践报告4一、活动背

12、景：据世界卫生组织统计，目前中国艾滋病病毒感染者占总人口的比例虽然很低，但感染人数在亚洲位居第2位，在全球居第14位。据卫生部统计显示，近年来中国艾滋病传播呈快速增长趋势。艾滋病的可怕之处，不仅在于至今仍缺乏治疗的良方妙药而被人们称之为“世纪绝症”、“超级癌症”，更在于它具有惊人的传播速度。非洲，每年有170万青年感染艾滋病病毒，亚太地区每年也以70 万的速度递增。而病毒感染者在发病前外表上与常人无异，可以没有任何症状地生活和工作多年，但能将病毒传染给他人。这就使得这种疾病更具危急性了。因此目前艾滋病重在“防”!二、活动主题：青春红丝带 爱心为艾滋三、活动目的：第一、让人们了解和相识艾滋病，知

13、道艾滋病是可以限制和预防的；其次、让人们知道预防艾滋病很重要的一条就是每一个人都要对自己的行为负责；第三、通过对艾滋病的宣扬，唤起人们对艾滋病病毒感染者和病人的理解和关爱；第四、希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，唤起民众，行动起来。四、活动地点：xx市人民公园 居民小区五、活动时间：XX年7月28日7月30日六、活动对象：xx市全体公民七、参加人员：小队队长：小队队员：八、活动流程：（一）、前期打算：（1）.与xx市卫生防疫站的相关负责人取得联系，并告知相关活动内容，要求支配相关人员在活动期间到达xx市人民广场，接受我们为其打算的相关活动。（2）.活动开展前宣扬工作，做好宣扬，扩大活

14、动影响力；（3）在此之前确定参与活动的人员，并详细安排各自的工作；（二）、活动现场（1）集合人员，向目的地动身；（2）负责向市民发放宣扬单，并对其进行有关艾滋病方面学问的教化；（3）在接近活动的尾声，对市民进行基本的保健，并对市民进行有关颈椎病，腰腿难受方面的有关事宜；（4）活动结束后，整理现场。（三）后期总结：（1）召开活动总结会议，总结此次活动中出彩和须要改进的地方；（2）照片，通讯报道，总结材料的收集工作。九、留意事项：（1）活动不能准时参与者应提前请假；（2）全体参与者一起参与行动，保证平安。社会实践报告XX年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，为深化贯彻国务院关于进一步加强艾滋病防

15、治工作的通知(国发XX48号)精神，进一步落实艾滋病防治条例，主动做好关于XX年世界艾滋病日主题“行动起来，向零艾滋迈进”“全面预防，主动治疗，消退卑视”的宣扬工作，为了加强我县艾滋病防治工作，动员全社会共同参加艾滋病防治行动，普及艾滋病防治学问，提高公众的防艾意识，我社会实践小分队组织了一次以“青春红丝带，爱心为艾滋”为主题的艾滋病宣扬活动，面对大众普及艾滋病相关学问，推动艾滋病防治事业的发展。，因此，作为医学生的我们义不容辞！当我们确定举办此次活动的时候，就确定了我们这个假期必定是特别的。在此放假之前，当每个同学都在一心一意备考时，我们就在起先劳碌我们的社会实践。许多人说，这就是一个形式不

16、用太过于重视；也有人说，你们就是闲着没事干，不知道什么是重点；还有人说，你们就瞎忙吧，到时候剖确定会受到打击的.但是，我缺不是这么认为，我信任我们举办此次活动我们会学到许多东西的。于是乎，我们毅然决然的举办了这次的社会实践活动。我们首先与当地的防疫站取得联系，并告知这次活动的目的，活动的方式，希望得到他们的帮助，然而，出乎意料的是，他们竟然说，你们告知我们的时间、地点到活动当天你们人到就可以了其他的我们帮你们带过去和你们一起举办此次活动。我们的活动大受鼓舞，这就更使我们努力要把此次活动办好。我们的第一站得到了确定，这使后来的在为小区居民宣扬时更加的努力。在为居民讲解艾滋病时，由于我们打算的不是

17、很充分，内容不是很详细再加上有点惊慌，使活动没有我们预想的结果。但是，居民仍旧说“你们做的很好，社会就是须要你们这样的人。希望你们接着努力，使社会更加的美妙”我们很是感动。通过此次的为期三天的活动中，市民通过我们的宣扬了解了许多有关艾滋病的学问，然而，我们也从这次活动中学到了许多东西。通过这次活动在使我们更加深刻相识我国艾滋病的发展状况的同时，扩大了防艾学问的普及度。活动中，很多市民表示他们通过我们的活动学到了许多，并且要求我们再次举办类似的活动，同时也表示会向自己的亲朋好友、邻居邻居进行宣扬。通过这次活动不但使我们得到了熬炼，同时也让我们倍受鼓舞。关怀和帮助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是特别

18、必要的，以为他们不但遭遇着病痛的熬煎，同时还要承受观念的打击和巨大的心理压力。由于对艾滋病了解的不深，一些人总是对艾滋病存在恐惊心理，对此持有偏见，从而使艾滋病人愈发恐惊和孤独。虽然目前世界上还没有治疗艾滋病的有效方法，可是它的防卫并不困难，只要我们洁身自爱、遵守性道德，珍爱生命，拒绝毒品，hiv自然就会远离我们。另外，想要告知大家的是与艾滋病病人握手、拥抱，公用餐具、洁具等并不会造成感染，大家完全没有必要过度惊慌。我们应当关切、帮助、不卑视艾滋病病人及感染者，激励他们参加艾滋病的防治工作。为遏制艾滋病在我国的扩散，对出一份力，对尽一份责，对做一件事，多费一份心事每个公民的职责，因此遏制艾滋病

19、扩散须要打一场举国上下的人民斗争。作为新世纪的主子，尤其是医学生，我们更应当主动宣扬妨艾学问，让更多的人相识艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民众的健康和经济建设的稳步发展，促进人类文明的建设。通过这些天的筹办，真正的是我得到了熬炼，充溢的感觉就是这样的。最终加上一句“最大的危机是无知，最大的和善是关怀，因为有爱，艾滋病不再令人闻风丧胆，红丝带，让我们心心相系，携手前进” 不要吝啬你的爱，“只要人人都献出一点爱，世界将变成没好人间。”学院暑期社会实践报告5今日我们一大清早就起来了，我们一起去了活动中心，在孩子们没有来之前，我们先提前备课，打算好今日要教的东西，把教室打扫干净，让孩子们有一个比

20、较干净和舒适的学习环境。孩子们陆接连续的来了，当孩子们微笑着对我们喊“老师好”的时候，心里那种暖洋洋的感觉让我们觉得所做的一切都是值得的，一切都是应当的，虽然到今日为止我们才来了四天，但是有一种很亲切的感觉，一切是那么美妙，孩子们是那么可爱，根本不会去想我们的生活是艰苦还是舒适，一切都不重要了，最重要的使我们要尽我们的努力让孩子们学到更多的学问。“三下乡”活动，肯定是一个高校生应当参与的活动，看看孩子们艰苦的环境，再想想我们的学习环境和生活方式，大多数人都会感到无地自容吧。这个活动让我们学会了反思，让我们知道了艰苦的环境不是我们退缩的理由。将来的几天里，我们要更加不遗余力，做好一个“老师”应做

21、的事。学院暑期社会实践报告62 记者近日在采访中看到，无论是苏州科文中心的空中花园，还是阳澄湖畔重元寺的飞檐翘角，无论是时尚之作，还是仿古建筑，“虽由人作，宛如天开”，这一苏州园林传统造园技艺的精髓，在运用现代科技手段时都有精彩的演绎。 （摘自现代鲁班网 运用现代科技手段，演义苏州园林别样精彩 20xx-04-30）关键词：苏州园林，文化遗产，青年，遗产教化，现代科技一 主题简介通过对于高校生对苏州园林的爱好度调查，来发掘苏州园林等一批文化遗产的进一步魅力，唤起高校生对于苏州园林等文化遗产的重视和珍爱。二 活动日程7月9 日至7月11日：制定调查问卷，由陆雅婷和陈静负责7月10日至7月13日：

22、搜集相关资料，由张康敏负责7月14日至7月18日：发放调查问卷并整理相关信息，由何璇和张康敏负责三 调查状况调查背景当代高校生对苏州园林爱好参差不齐，对以苏州园林为代表的遗产文化重视度不足，我国的文化遗产缺乏对当代高校生的吸引力.1 调查目的通过与高校生接触，做一系列调查，了解高校生对于以苏州园林为代表的文化遗产的爱好度，依据调查结果促使苏州园林等我国绚丽文化遗产引起更多高校生的认知与重视，并进一步发掘苏州园林的魅力，使文化遗产得到进一步爱护。2 调查对象在校高校生（苏州籍学生和外地籍学生），参观苏州园林的高校生，苏州园林相关工作人员3 调查方法或工具问卷调查，实地考察，采访相关人员（园林内高

23、校生以及园林内工作人员）5. 数据分析或现状问题分析依据我们的问卷调查显示苏州籍高校生有近90的人去过苏州园林，非苏州籍高校生（同时不在苏州就读）的高校生近25去过苏州园林；就此项结果表明苏州籍学生由于地理位置优势接触苏州园林的机会较多，而非苏州籍的学生对于苏州园林了解不够。其中没去过的人中有18的人觉得没必要去，而45的高校生对苏州园林美爱好，剩下的则纯粹因为没条件或者客观缘由没能去苏州园林。由此，我们考虑到园林宣扬是否存在不足?高校生接受的园林审美方面的教化是否有漏洞?怎么样才能解决地理等客观条件对于高校生游园的障碍呢？关于苏州园林吸引力问题，有53的高校生觉得苏州园林对高校生有独特吸引力

24、,其他则否；同时，有9.5的高校生表示假期旅游肯定会选择苏州园林，71.5的高校生表示可能选择苏州园林，但也有19的高校生称不会选择苏州园林。由此，我们可见苏州园这一折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境的文化遗产对大多数认还是具有吸引力的，但是这么出名又有文化韵味的园林为什么会让有的高校生不屑一顾呢？我们一样认为园林在票价，布置，现代技术的应用及商业化上产生了问题，同时政府对其重视度或多或少也有影响。学院暑期社会实践报告7摘要：心理学学问普及与推广；加强学生对心理学的了解，提高学习心理学学问的爱好；学会将心理学学问应用于生活，加强学生对自身心理健康状况的重视。关键词： 心理健康 高三

25、 中学生 压力 幻想 气质类型随着生活水平的提高，人们越来越深刻的了解到健康发展不仅仅是身体健康，还有心理上的健康。社会各界对心理学的关注越来越多，对心理学问的了解需求也越来越大。各个学校都开展了心理健康课程，企业组织也对员工进行心理健康指导，政府部门也加强了对心理学学问的推广和普及。现如今，中小学义务教化阶段的学生所面临的压力深受社会各界关注。如何引导他们用正确的心态面对学业压力、升学压力、竞赛压力成为了一个深受关注的话题。而我们作为心理学专业的本科生，如何将我们在课堂上学到的学问转化为我们的实际操作实力，不断提高我们的动手实力，便成为了一个须要我们解决的重要问题。因此，如何利用我们的现有学

26、问了解中学生心理健康状况并帮助中学生（尤其是初中学毕业生）面对压力、克服困难、缓解压力、英勇追求自己的幻想便成为了我们这次暑期社会实践的主题。想要用我们的所学去帮助那些有困惑、压力大、须要帮助的中学生，首先要了解他们的心理状况原委如何，才能因地制宜，对症下药。因此，我们的暑期实践是从心理健康状况调查起先的。暑假的某一天，我们如约来到厦门市同安六中，向65名即将升入高三的同学分发心理健康状况调查问卷。此问卷由我们小队成员从资料室搜寻查找发觉，并由全体队员依据高三毕业生详细学习生活状况加以修改，使其更适合高三应届生，提高了问卷的信效度。问卷分发答题过程特别顺当，同学们很协作，结果令人满足。通过问卷

27、，我们发觉中学毕业的压力主要来自升学的困扰，面对困难困难的学习任务表现出烦躁倦怠的心情，对自己的学习实力没有信念，对于高考后的生活没有明确的目标。针对了应届生这种心理状况，我们起先了本次暑期实践的其次部分以此针对高三学生缓解升学压力，放飞心中幻想的主题段对综合素养拓展训练。本次团训一共由货币组织疾风劲草蜈蚣大翻身三个主题小嬉戏构成，精致而充溢。参加嬉戏的同学充分感受到了心理小嬉戏的魅力，在心理嬉戏中充分放松自我，排遣压力，愉悦身心。在嬉戏中穿插的说出自己心中幻想环节，让同学们英勇表达出了自己心中的幻想。在最终的共享环节中同学们深化沟通了在这次素拓活动中的体会与感受。大家纷纷表示希望将这次嬉戏中

28、得到的阅历运用到以后的学习生活中。让自己的高三学年更顺心，更轻松，更有效率。通过前两个部分的顺当进行，同学们对心理学、对自己的心理状况产生了深厚的爱好，同学们都希望我们通过这次暑期实践为大家进一步介绍心理学，使同学们对心理学对自己都有一个更身层次的相识了解。借此契机，我们绽开了本次暑期实践的最终一个部分心理沙龙。在心理沙龙中，我们位同学们介绍了一些心理学中对日常生活有所帮助的小常识，同学们听得兴致勃勃。然后，我们着重介绍了有关气质类型方面的学问，并向同学们发放了气质类型问卷，同学们通过这份问卷了解了自己的气质类型，接下来我们针对不同的气质类型对同学们提出了一些取长补短的可行性建议，让同学们更加

29、的了解了自己，并且让同门们通过这次沙龙懂得了如何专心理学学问对自己进行调整提高。沙龙结束时，同学们纷纷表示获益良多，并亲切的邀请我们有机会再去学校和他们一起共享心理学学问。本次活动顺应学生对心理学学问了解的须要，对校内心理健康建设有主动的意义。前期打算工作支配合理、到位、活动可操作性强、可行性强，能引起学生兴致。活动地点都在教室或操场，活动内容没有危急性项目，平安系数高，且不会奢侈学生太多不必要的时间。加上有学校内老师或学生干部从中协调，我们的活动进行的非常顺当，达到预期目标通过此次暑期实践我们获益良多。首先，我们对心理学在日常生活学习中的正确合理应用实践有了进一步的心得。我们更加学会了如何用

30、我们所学的学问去帮助他人。我们增加了动手实践实力，策划组织大型活动通的实力也得到充分熬炼。其次，过队员自己的修订问卷、自己的策划的团训、自己组织的沙龙，我们对所学学问的信念得到了提高。我们更加坚决的明确自己是学有所长学有所用的。只要不断努力刻苦的学习钻研，不断实践，我们所驾驭的学问足以让我们在今后的学习生活中以此立足。最终，通过本次实践，加强了我们队员之间的沟通实力以及默契程度。作为一个长期合作的学习科技小组，相互之间的合作无间是我们的项目能否取得胜利的重要保证。我们的团队就是在这一次又一次的熬炼考验中强壮成长，并在不断的熬炼中取得最终的胜利。感谢同安六中对我们这次活动的大力支持！学院暑期社会

31、实践报告8未曾深究何谓“三下乡”，只知道此行的目的与义诊紧紧捆绑;重庆秀山只是google earth上抽象的一个点，但在这方生疏的水土上将涌入一股青春洋溢激情澎湃的热血。从报名，酝酿，到策划，前期打算，接着是答辩，经过一番努力成为“特色队”。考场上充满的硝烟尚未褪去，大考小考凌乱的马蹄砸落时扬起的尘埃还未落定，我们便收拢驰骋到九霄云外的心，拾掇好大包小包的行李，踏上开往秀山的列车。梅江镇三天义诊走访，秀山县广场摆摊服务，这群白衣天使成了一时间红遍街头的新星，有赖于新闻报道的宣扬，更源于我们真挚的爱和真诚的心。感谢梅江县政府、梅江县团委对本次活动的大力支持，将政府大楼心安理得地当成饭堂和澡堂是

32、我们何等的荣幸。不敢挑剔饭菜单调抑或油腻，感谢厨师大叔特地为我们烹调的两桌“不辣”的菜肴;淋浴时不经意的一瞥刹那间吓散了魂魄天花板挂满大大小小的蜘蛛，墙壁上奔跑着停驻着奇形怪状的小生物，好在滚烫的水柱刺激着慵懒的神经。我提示自己，别忘了，这已是小镇里的“最高待遇”!习惯了城市里的优越，体会一下简朴艰苦的生活未尝不是一个难得的经验，明白中国还有那么大一个群体过着如此生活，便不会再轻易埋怨生活。“弘扬中医，服务民众”大横幅铺展在镇政府门口的广场上，那天赶集的农夫群众蜂拥而至。量血压、拔火罐、贴耳穴、艾灸、推拿按摩，从朝阳初升始终到太阳西斜，我们才抹去额角豆油般的汗水，合影留念，第一天的活动落下帷幕

33、。其次天是走访，我们“兰桥队”上演了“魂断兰桥”的一幕，两个小时的冤枉路却换来山间田园清秀的风景。中午时分最终到了预定走访的农户家，看着天生痴呆的小孩我们却无能为力，心里暗生几分悲伤。第三天在老人院的服务，给这方安静的园地带去温馨和欢快。回到县城里，我们的驻点扎在花灯广场上。每天早上六点起床，待闻鸡起舞的老奶奶们收起舞步，我们就搬出桌椅，拉上横幅，摆开阵势，一天的义诊起先了。连续三天，熟识的面孔，生疏的脸庞，呈相交织;蹒跚的步伐，轻健的身姿，川流不息。量血压的黄珍和悦嘉不厌其烦地重复着那几句话：“您今年多大了?”“以前量过血压没?”“胸口有没有感觉不舒适?”“您血压正常”不知何时，竟练成了浑圆

34、的重庆腔。打火机劳碌地在拔火罐的俊祥哥、国林和我手中周转，大爷大妈的背上、腿上、手上稳当当地屹立着竹罐。艾灸组的熏红了双眼，推拿组的揉酸了双手，最辛苦的是寻姐，撕破嗓子当翻译员，细心地询问，耐性地说明。快门按下，酒杯碰起，短短六天的活动圆满结束，总结起来有几点须要引起重视：(1)由于地处重庆郊区，气候潮湿，民众多有关节酸痛症状，俗称“风湿”。用拔火罐、艾灸、推拿按摩等方法可缓解难受，改善症状。(2)健康饮食的意识淡薄，养分不均衡，高蛋白质食品摄入不足，淀粉类食品摄入偏多，糖尿病临床表现较多;由于重庆口味过重，三餐麻辣油腻，高血压现象多见，出现个别血压过高，引起头晕头痛，甚至晕厥。建议定期检测限

35、制血压，留意饮食作息的调整，必要时到医院就诊。学院暑期社会实践报告9一、基本要求社会实践激励学生运用所学理论深化实际，深化群众探讨新问题，总结新阅历，以小见大，提高运用理论分析和解决问题的实力，对优秀的调查报告赐予适当嘉奖。调查报告要求观点显明，立意精确论述有力；所引用事实资料、数据精确；论文字数应不少于3000字，论文立意、时效性、实效性等方面综合评定。二、写作体例1、引言（序言）：主要介绍实践调研的地点、调研对象、调研时间等内容，可以总结性的就调研涉及的问题进行简洁介绍。2、调研对象的基本状况：主要绽开介绍调研对象的单位性质、生产经营状况、或者调研对象的其它基本状况。3、调研的目的与意义：

36、一般可以先就共性问题或普遍性问题进行绽开，谈一下当前关于该话题的主要探讨问题以及问题处理对社会生产或社会经济的现实意义。4、调研的方法和范围：主要介绍此次调研所采纳的方法，并对调研方法的科学性和可行性做适当分析，对调研涉及的面调研采集数据的分布范围要进行介绍。5、调研结果及分析：对调研中获得的数据、状况进行分类阐述，并就调研获得现象，利用所学专业学问进行分析梳理。6、调研体会和建议：一般就调研涉及结果做优与劣的评判，确定成果的同时分析现状问题的成因，探讨议题的发展趋势，并就议题存在问题提出个人的对策与建议。三、评阅和审核一、评审人员的资格确定评审人员原则上为学院各年级自然班的班主任，若班主任因

37、事不能参加评审，由各教研室指定相应的评审人员。二、评审人员的工作内容1、对学生的社会实践报告按各学员相关规定进行评阅审核。2、对每一篇社会实践报告给出相应成果，成果根据“优（90100）、良（8089）、中（7079）、合格（6069）、不合格（60分以下）”五个级别给出成果。3、填写社会实践报告成果表，并上交给学院。4、社会实践报告由学院统一审核。三、评审人员的要求1、看法：审核时要公正无私，肃穆对待，严格要求，实事求是，仔细负责。2、时限：各评阅人在社会实践报告上交的其次日算起七天内完成评阅，上缴给学院。有特别缘由者，需征得所在教研室负责人批准同意，并说明延期评阅的完成时间。学院暑期社会实

38、践报告10实践对象：川师大附属试验学校一名小学一年级学生（学习成果较差）；实践目的：对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的学问作初步了解；实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的基本状况有了初步驾驭：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼法有困难； 针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实基础逐步提高超前学习”分三步走的辅导安排 ：第一阶段“夯实基础”： 20以内

39、的加减运算我出了几组专题训练让其练习： 例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19= 2+3= 2+4= 2+18= 4+1= 3+3= 3+17= 3+2= 4+2= 4+16= 相同的差：（略） 加减并行：1+2= 8+7= 3-1= 15-7= 3-2= 15-8= 通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。 而在“拼音”方面，对于“字母的识记”

40、，据我视察，该生属于“场依存型”借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据依次让其认读能够基本正确，然而一旦将依次或单个提取，该生就很简单出现混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是： “渐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”，我根据“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分： ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un 在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，渐渐起先打乱依次和单

41、个提取，出现混淆和错误的现象大大的削减了。 上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺当的进行下去。其次阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）： 由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。 然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。

42、该生在解答应用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解不足；对数量关系分析不精确；迁移实力较差。在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：语言叙述尽量直白，数量关系尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显困难，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移实力和语言表达实力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在“拼音的正确的拼法和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼法拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找出

43、易错读、易混淆的音节为其特殊指出，帮其加以分辨、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼法方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先供应正确答案让其分辨、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“渐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段，“超前学习”阶段（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算

44、方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实践结果：最终让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，驾驭了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。实践体会：第一，从事教学工作须要“专（钻）心”：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教化心理学、发展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分

45、敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。其次，从事教学工作须要“耐性”：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。第三，从事教学工作须要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支

46、持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。学院暑期社会实践报告11我作为一个电气工程学院的学生对这次相识有着特殊深刻的体会。相识实习是学生高校学习很重要的实践环节。实习是每一个高校毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解环境爱护工作的

47、实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的实力。在为期一上午的实习中，我参观了学校的中心配电室、给水厂、锅炉房还有污水处理厂。在领队老师和现场工程技术人员的细心知道解说下，我详细了解了以下四个方面的专业方向指的学问：高电压技术及高压输电输变电设备学问;地下水净化和加压供水学问;锅炉基本工作原理以及污水处理流程。这次实习的内容包含了当今电力行业和自动限制行业的主要内容。中心配电室榆中校区的中心配电室的主要负责将发电厂输送过来的高压电安排给榆中校区各个变电室，并不负责变电工作。学校中心配电室为高压配电室，由电源通过两条十千伏的高压线(112线和115线)引进电压，我校有9个变电站，由配电柜分成18路数据线， 18路数据线每两路引进一个变电站，再由各个变电站将电压分为380v和220v电压分到各个