八年级下册道德与法治《基本经济制度》优秀教案范文.docx
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1、八年级下册道德与法治基本经济制度优秀教案范文八年级下册道德与法治基本经济制度优秀教案范文一、导入新课北京市国资委国有经济十三五发展规划指出,2020年底,80%以上的北京市属国有资本将集中到公共服务、基建、民生、战略性产业等领域,并新增了国有资本收益上缴公共财政比例提高到30%等指标,更加注重社会责任。思考:(1)国有经济处于什么地位?(2)我国的公有制经济包括哪些组成部分?(学生从不同的角度阐述)教师总结:(1)国有经济是我国国民经济的主导力量。(2)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。二、新课讲授活动一:辨析归类(阅读教材第60页运用你的经验)1.思考
2、:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?提示:国有企业、在家乡务农是公有制经济;外企、伯父的建筑公司和小餐馆是非公有制经济。活动二:情景再现村集体经济收入增长近60倍,固定资产总值升值16倍,人均收入增长近3倍安徽省宣城市宣州区澄江街道花园村自2013年成立股份经济合作社以来,因地制宜推进农村三变(资源变资产、资金变股金、农民变股东)改革,交出了上述成绩单。2.思考:安徽省宣城市宣州区澄江街道花园村的巨变体现了什么?提示:体现了集体经济的重要作用。活动三:探究国有经济的重要作用(阅读教材第61页探究与分享)3.思考:我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星?提示:量
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