2022年端午节活动总结精选5篇.docx

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1、2022年端午节活动总结精选5篇 龙舟带去我的思念，粽子送上我的情意，祝你端午节欢乐!今日我就给大家整理了端午节活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 端午节活动总结一 一、细心支配仔细部署 为使活动开展得既热喧闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，莲花县文明办召开了由县委宣扬部、县文明办、县教化局、县总工会、县妇联、团县委等部门参与的专题协调会，部署支配全县的我们的节日端午主题活动。3月10日，莲花县文明办下发了莲花县关于组织开展我们的节日端午主题活动的实施看法的通知，对全县开展我们的节日端午主题活动提出了突出爱国主义教化、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点详细要求。 各乡

2、镇、各单位依据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的我们的节日端午主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动支配汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。 二、各种活动精彩纷呈 一是重点加强对未成年人的爱国主义教化。团县委与县教化部门亲密协作，着重对青少年学生进行爱国主义教化。各校组织开展了培育爱国情感，树立报国之志主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教化。很多学校利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节

3、等民族传统节日学问,弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 端午节活动总结二 端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面： 一、节前宣扬活动 1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。 3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。

4、 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。 2、学校宣扬部作了以“快乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。 5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。 6、学生会特意策划了以“端午，我视察我欢乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在

5、浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大! 莲花中学开展我和我的祖国大合唱竞赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀;城厢中学实行以激扬青春,歌颂祖国为主题的大合唱竞赛，全校1000余名学生参与活动，响亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教化活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传闻故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。 二是广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各乡镇

6、和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参加。坊楼镇结合邻里节活动，开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。x乡广泛开展宣扬端午学问活动。升坊镇举办了包粽子竞赛、包水饺竞赛等趣味性活动。县教化局与x社区共同举办端午节乒乓球竞赛。x社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。x社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢庆端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌颂表演等文体健身活动。 据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣扬活动20多场，参加群众8000余人。 三、主动开展环境整治 节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫

7、生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以迎国庆、讲文明、树新风为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣扬教化活动，增加广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创建整齐、美丽、舒适的生活环境。 端午节活动总结三 为继承和弘扬我国传统民族节日端午节，宣扬社会主义荣辱观。20x年x月x日，南模初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素养”为主题的端午节系列活动。 本次活动主题显明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣扬、筹备就已经起先了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“

8、画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参与了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频学问竞赛、主题班会。活动还邀请了x单位的武警战士一起参与。 中午起先的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场竞赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”竞赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最终粽子形态各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲自送给可爱的武警战士们。 在视频学问竞赛中，代表各个年级参赛的队员们绽开了一

9、场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呼喊助威。而在教室里观看现场竞赛的同学们也都聚精会神，因为他们不仅关切本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入竞赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最终的成功。 各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增加了对端午节和屈原的了解。 本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的相识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近_%的

10、同学都参与了今日的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。 弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素养”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。 端午节活动总结四 依据市文明办的有关通知的精神，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵。我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日端午”主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，细心组织。为确保此次端午主题活动顺当开展，局党委高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定

11、了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党_周年爱国主义教化;突出相识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求，全面推动我局的精神文明创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围。我局利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，与未成年人的思想道德建设“做一个有道德的人”主题活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)开展以“喜迎端午，欢乐游园”为主题的老人游园活动。由社会工作部牵头，组

12、织1-2支志愿者队伍帮助开展端午游园活动，项目包括：欢乐套圈、欢乐夹弹珠、欢乐保龄球、欢乐打靶、欢乐投篮。每项活动设有奖票，老人获奖后，可凭借奖票到领奖处领取相应奖品。 (二)开展以“清洁环境，美化家园”为主题的环境整治活动。由行政管理部牵头，动员广阔干部职工开展大规模的环境卫生整治工作，重点对卫生死角、草坪杂草等进行清理，为老人创建一个良好的居住和生活环境。 (三)开展夏季健康教化学问讲座。由卫生所牵头，通过张贴宣扬画，发放宣扬单，发放夏季凉爽药品、开展卫生防疫学问讲座等方式，强化老人们对夏季疾病预防与限制等方面的自主性。 (四)开展端午粽飘香活动。端午节当天给每位老人发放棕子一枚，当日午餐

13、加菜，各楼层老人可自行组织小范围庆端午活动，如吟诗作画，畅聊端午等，通过多形式民俗文化活动的开展，营造节日气氛。 (五)各下生活区小组主动深化老人生活区，与老人谈活动总结网心沟通，刚好驾驭老人思想动态。针对端午节留在院内过节的老人，各部门职工、各生活区护理员要做好与老人的沟通沟通，减轻老人的心理负担，削减老人的孤独感，让福利院的暖和触动到每一位老人。 端午节活动总结五 20x年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，x校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午“为

14、主题的文化教化活动。现小结如下： 一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识“端午节“的有关学问 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节“的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容 (1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了

15、部署。开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 (2)提倡健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 (3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，

16、动员学生参加由开设的我们的节日端午“主题活动，主动参与“我们的节日端午“相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中，x校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 2022端午节活动总结精选5篇第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页