2022年冀教版五下Lesson15《SendingthePostcards》word教案2 .pdf

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1、名师精编优秀教案课题Lesson 15 Sending the postcard 课型新授授课人授课时间课时教学目标1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：turn、wrong 2、学生能学会如何遵循基本的方向指令：Go straight. Turn left at the traffic lights. 3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：How much are _? They are _. I ll take them.教学重点1、疑问词 how much的用法。2、用英语介绍寄发明信片的过程。教学难点1、疑问词 how much的用法。2、用英语介绍寄发明信片的过程。教具准备

2、录音机，磁带、明信片教学过程1、greeting s 学生到达教室时，向他们问好。教师： Good morning good afternoon students ！Let s sing the postcard song together.向学生展示一张大的明信片，针对最近学的两课向不同的学生提问三个新问题，问：Where do you write the address ？Where is the stamp ？Where is the date on this postcard ？等待正确回答。找学生在明信片的正确位置写上他的地址。教师问：Is that the right side o

3、r the left side ？再找学生指出贴邮票的位置。2、presentation 个性化建议精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案导入：教师： In this lesson ，we will learn about going to the post office to mail a postcard. (1)where is the post office ？首先，教授单词 turn ，turn left 和

4、turn right 。先直走，然后向左转。在转弯的时候，说：Now I am turning to the left. 用同样的方式教授turn right 。然后把 straight 写在黑板上。画一条直线说straight 。画一条弯曲的线，说：This is not straight. 播放 part 1 录音，学生看书跟读。演示：教师直走并且说： I am walking straight. 然后向右转。转弯的时候，说： Now I am turning right. 练习：找 一些学生到教室的前面。告诉他们直走，他们走了一会儿后，指导他们向左转或者向右转。学生现在应该能够完成教师的

5、指令。讨论完图片后，播放两次录音，让学生跟读。演示：找学生演示如何购买邮票。教师扮演邮局的工作人员，学生是要买有票的人。教师： Hello，may I help you？学生： Yes，please. How much are the stamps ？教师： One yuan for two stamps. 学生： I will take _ stamps，please. (3)lets do it 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -

6、- 名师精编优秀教案A、look and write 让学生看 part 3中的第一个活动。首先向学生解释，当他们想买一件物品时，用how much is_? 当他们想多买物品的时候，用ho w much are_? 书中有 两个对话框。每个图框里有两种物品。看第一个图框，一件物品离你较近，另一件物品离得较远。当纸袋较近的物品时用this ，指代较远的物品时 that 。第二个图框里，指代较近的物品用these ，指代较远的物品用those 。学生看图，然后写出问题和答案。用这两个例子帮助学生理解任务要求。答案： How much is that cap ？It s 15 yuan. How

7、much are these shoes ？They are 30 yuan. B、look and talk 让学生看第二个活动，讨论这幅图。说出他们在地图上可以看到什么。指出动物园、火车站、旅馆、公共汽车站、邮局、书店和四条街道。向学生解释，他们现在站在地图左下方的红色 箭头处。两人一组，就地图上的地点，进行问路的对话练习。在学生开始之前先通过例子示范。找一个学生读女孩儿的话框，让另一个学生读男孩儿的话框。学生边读，教师边指出方向(4)巩固检验：让学生回答这些问题：How to get to the post office from the hotel ？How many postcard

8、s is Danny writing？How much is one stamp ？(5)家庭作业：随堂练习册。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(6)结束课堂教学。板书设计Lesson 15 Sending the postcard Turn light need wrong Danny and Jenny want to send the postcard. Turn left at the t raffic l

9、ights . I m writing nine postcards to my mother.教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -