2022实习工作总结范本21.docx
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1、2022实习工作总结好用的实习工作总结模板汇总六篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才能的一种好方法,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我细心整理的实习工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 实习工作总结 篇1自XX年六月份调入*物业管理处以来,我努力适应新得工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务,下面将任职物业管理处文员以来的工作总结状况汇报如下:一、自觉加强学习,努力适应工作我是初次接触物业管理工作,对综合管理员得职责任务不甚明白,为
2、了尽快适应新得工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现已基本胜任本职.1方面,干中学、学中干,不断把握方法积累阅历.我注意以工作任务为牵引,依托工作岗位学习增加,通过视察、摸索、查阅资料和实践熬炼,较快地进入了工作状况.另1方面,问书本、问同事,不断丰富学问把握技巧.再各级领导和同事得帮助指导下,从不会到会,从不熟识到熟识,我渐渐摸清了工作中得基本状况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点.二、心系本职工作,仔细履行职责(1)耐性细致地作好财务工作.自接手*管理处财务工作得半年来,我仔细核对上半年得财务账簿,理清财务关系,严格财务制度,作好每1笔账,
3、确保了年度收支平衡和盈利目标得实现.1是作好每1笔进出账.对与每1笔进出账,我都依据财务得分类规则,分门别类记录再案,登记造册.同时仔细核对发票、账单,搞好票据管理.是搞好每月例行对账.根据财务制度,我细化当月收支状况,定期编制财务报表,按公司得要求即时进行对账,没有出现漏报、错报得状况.三是即时收缴服务费.结合*得实际,再进1步明白把握服务费协议收缴方法得基础上,我仔细搞好区分,根据鸿亚公司、业主和我方协定得服务费,定期予以收缴、催收,二零零四年全年得服务费已全额到账.四是合理限制开支.合理限制开支是实现盈利得重要环节,我坚持从公司得利益动身,主动帮助管理处主任当家理财.特殊再常常性开支方面
4、,严格把好选购关、消耗关和监督关,防止铺张奢侈,同时提出了1些合理化建议.(二)主动主动地搞好文案管理.半年来,我主要从事办公室得工作,*得文案管理上手比较快,主要作好了以下二个方面得工作:一是资料录入和文档编排工作.对管理处涉及得资料文档和有关会议记录,我仔细搞好录入和编排打印,依据工作须要,制作表格文档,草拟报表等.二是档案管理工作.到管理处后,对档案得系统化、规范化得分类管理是我得1项常常性工作,我实行平常维护和定期集中整理相结合得方法,将档案进行分类存档,并作好收发文登记管理.(三)仔细负责地抓好绿化维护.小区绿化工作是1零月份起先交与我负责得,对我来讲,这是1项初次打交道得工作,由与
5、缺乏专业学问和管理阅历,当前又缺少绿化工人,正值冬季,小区绿化工作形势比较严峻.我主要作了以下二个方面得工作:1是搞好小区绿化得日常维护.二是仔细验收交接.实习工作总结 篇2师范生老师技能和业务实力的培育是一个长期而连续的过程。师范学院为了确保学生在走上工作岗位之前具有职业老师的基本素养,多年来始终坚持以“三字一话”为核心的老师基本技能培训工作,同时在各专业学科教学论课上还坚持进行学生课堂试讲和微格教学。为了做好20xx年实习支教工作,师范学院高度重视学生老师技能强化工作,在实习支教前开展了一些了老师职业技能培训、强化和提高工作。一、师德师风教化各专业根据学院的要求都分别绽开了学生思想动员和师
6、德师风教化工作,各专业辅导员、学科教学论老师和系主任主动参加了此项工作。学院于20xx年1月11日下午6:00在会2-102师范学院召开了实习支教动员和师德师风教化大会。副院长孙思德进行了动员,提示同学们留意本次实习支教的特别性和实习支教的几点要求。孙副院长强调实习支教是一项在特别环境下进行的带有特别目的、特别意义和特别任务的工作,要同学们仔细做好打算,加强平安意识、遵纪遵守法律意识和责随意识,将实习支教任务顺当圆满地完成,高兴奋兴支教去,平平安安回校来!同时孙副院长还就学生的相关问题进行了耐性的说明和细致的解答,扫除学生的疑虑,树立完成实习支教任务的信念和决心。以主动昂扬的精神风貌,虚心好学
7、的工作看法,艰苦朴实的生活作风来应对实习支教的各种挑战。在尽职尽责完成实习支教工作的同时,要主动参与实习支教学校的各项活动,充分呈现石河子高校师范生的风采。通过学院和专业的动员教化,同学们对即将参与的支教工作做好了思想打算,对老师职业特点和要求的相识,尤其是对师德师风重要性的相识进一步提高。二、老师技能的强化提高以“三字一话”为核心的基本功训练是我院从新生入校就起先的连续性的工作,确保了实习支教高质量的完成。本学期各专业学科教学论课程授课时,有意识、有步骤地开展了老师技能强化提高训练,其中较有效的做法是绽开微格教学和加大小组试讲的次数,同时开展小组试讲评议等一系列旨在强化老师技能的活动。让学生
8、在课堂演习中积累珍贵的阅历,刚好发觉自己在老师技能方面的不足和问题,努力在下一次试讲中改进和提高。在放假前物理、数学系由专人负责,组织05级的同学们进行了针对性的训练,特殊是多媒体课件的制作。通过这种强化训练,同学们普遍反映自己在面对即将踏上的实习支教课堂时会更有信念。三、远程教化技术培训针对实习支教地区学校对信息技术和远程教化技术的需求较大的现状,根据教务处的要求,学院选派参与过远程教化技术培训的老师于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分别对数学系和物理系的共148名支教学生分两批进行了远程教化培训。培训内容主要是指导学生驾驭在网上运用教化部远程教化网站资源的方法
9、以及充分利用网络资源来服务教学的手段。学生对此非常感爱好,并仔细参与了各项培训工作。为了提高学生的老师职业技能和思想素养,学院还长期坚持开展了板书、教案、讲课竞赛、演讲竞赛等多种形式的特地训练,通过两年多的教化,虽说学生在人生阅历和教学水平上方显稚嫩,无法和大四的师范生相比,但通过全院师生的努力,尤其是教学法老师辛勤的工作,我院学生的实习支教前期培训工作进展顺当,效果显著,为下学期的实习支教打下了坚实的基础。实习工作总结 篇3透过这周的实训,我学习到了许多从前没有接触过的学问。使我们把学问和动手实践有效的结合起来。让我们也深深的体会到了动手和理论是密不行分的。在实训中,我们相识了许多电动设备,
10、了解了它们的性能,运用方法及作用。它们为我们的生活带来了许多的便捷。透过实训,同学们的友情也增进了不少,许多不太会做的试验在同学们的帮忙下完成了。我们透过相互学习,相互沟通,一齐探讨,让许多的试验都做得相当的胜利,心中的成就感与骄傲感油然而生。班级的那种团结氛围填满了整个实训间。还有我们兢兢业业的老师,他们也顶着酷热和我们一齐忙活,看着围在他身边的那一圈圈的人,他也总会耐性的为我们讲解,直到我们听懂为止。所以要特性感谢我们的老师!老师,您辛苦了!实习工作总结 篇4从9月7日来到实习学校,放下身上的背囊,接收到的任务就是一个班的英语课,一个班的地理课,还有英语班的副班主任。由于原先的班主任外出学
11、习,所以基本上全部的任务由我自己来完成,半年的时间过的真的很快,在这里,我深深的体会到了“班主任”这三个字背后的含义。班主任并不只是每天按时按点的查班签字;班主任并不只是每天上完课就可以安心的备下一节课;班主任并不是每天必需严厉的对待自己的学生。在我实习的半年里,我感觉班主任像一个螺丝钉,须要每天不停的旋转。但有时候感觉班主任像一块砖,那里须要就往那里搬。总结这半年的顶岗实习,我不敢说,我变成了一名优秀的班主任,我也不敢说我具备了做一名初中班主任全部的品质。但我敢说我对得起我的学生,我对得起我自己的良心。虽然在这个过程中会出现难以处理的事务,会遇到费尽心机却也想不出方法的时候,但正是这一次次的
12、经验,让我不断的学习,不断地成长,也让我收获了一份真诚,一份友情,一份上进。下面简洁介绍我的工作总结。1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。我首先选择一些得才兼备、责任心乐意为同学服务的学生担当班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,激励他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要实力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作实力。2、深化了解学生,多和学生沟通。刚好了解学生的思想、学习和生活状况,以便对学生进行有针对性的教化。只有和学生不断的接触,不断的沟通,不仅能够了解这
13、个学生的基本状况,还可以对全班同学的状况了如手掌。更加促进班级的管理。3、加强与家长的沟通。我常常与家长取得联系,争取主动作好合力教化工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习状况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。回顾这半年的点点滴滴,回想自己摸黑起床去看看那个学生又迟到了;回想自己每天晚上去查宿舍,就怕那个学生晚上出什么事;回想自己借别老师的电动车载着生病的学生去打针;回想自己期中考试的时候取得的战绩;回想我们一起在课余活动中那绚丽的笑容;回想我们在感恩节那感动的眼泪;回想我告知他们我将要离开时,其
14、次天上课时那以双双哭红的双眼;一份耕耘,一份收获,在路上,我很平凡,但是我收获了一份宏大的感动,这份感动来自于我参与了第17期河北师范高校顶岗实习,并让我担当实习班主任。感谢这次经验。感谢这份宏大的感动班主任,是年级的小主任。官不大,管的却不少。很有幸能够当上初一8班的班主任。在当班主任的这段时间里,让我长大了好多,也让我学到了好多。首先,当好班主任,就要有充分的耐性。初一的孩子刚刚离开父母的怀抱,还没有适应独自生活。那么好多孩子就会时常的想要回家。作为班主任就要告知他们已经是一名初中生了,不再是小孩子。让他们渐渐的放弃对父母的依靠心理,让学生渐渐融入集体中。尽量不要让孩子回家,假如让他们回家
15、会更加让他们依靠家长。多让那些适应实力不好的孩子多参与集体活动。多和其他孩子在一起,让他们感受到融入集体的欢乐,转移依靠性。班主任,也是班级里的调解员。现在大部分孩子是独生子女,在家收到家长们的充分疼爱,来到学校同样希望别人多关注自己。那么很有可能就会出现冲突。作为班主任就要调整学生之间的各种小冲突。尤其是初一的孩子,他还没有摆脱小学时期的告状的做法。所以,调整好学生之间的冲突是一个班主任实力的体现。班主任,是一个班级的纪律保障者。只有班主任制定好班级的纪律,才能保障班级秩序的正常运行。“没有方圆,不成规则”。班主任的工作正是对这句话最好的诠释。班主任,更是一个班级的管理者。首先是学生的生活。
16、二中是寄宿学校,要记得什么时候是学生洗澡时间,什么是学生自由活动时间。要调配好宿舍的床铺支配。其次,也是更重要的是学生的学习。要与班级的其他代课老师搞好关系。同时,要让学生明白,来到学校的目的就是学习的这个观念。班主任要尽自己所能去帮助后进生,尽量不让一个学生掉队。在班主任这条路上,我在走着。实习工作总结 篇5日月如箭,时间如梭。惊慌的期末考试刚结束,我们土木系大四的学生又要起先维持一个月的毕业实习。对于即将步入社会的实习,我们是那么的起劲,仔细的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的打算去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。回到家,托亲戚帮忙找了个实
17、习单位广州市市政集团城轨交通分公司,现阶段有两了项目:一个项目立刻要结束了,另一个20号才开工。叫我20号去新的项目部那,到时等电话。在家休息了一个星期问问同学都已经起先实习一个星期了。这时我的起先有点焦虑了,新的项目开工是主体开工呢,还是起先土方工程,学校要求要主体正在建的工程,电话也没打来,越想越担忧。等到20号我便有个人去了实习单位问问状况,找到了郭经理便讲明白来意,沟通后确定让我去快要建好的工程,虽说快要建好但也能学到许多东西,我起初也很迷惑,都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了项目部,见到了项目经理,帮我支配了一位师父,这便起先了艰苦却不乏有意义的实习。在去找单位的过程中,
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