2022年EDA技术教案范本 .pdf
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1、精品教学教案( 首页 )北京城市学院课程教案课程名称 EDA技术课程性质专 业 必 修开课年度2009 年 9 至 2010 年 1 月开课学期秋季授课班级07 电信本 1、2、3+09电信升主讲教师柴文妍课程所属学部理 工 学 部课程所属教研室电子信息工程精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第一讲第 1 周日期:2009.9.14/15 地点:三教 705 第1-2、6章概述、EDA设计流程及其工具、原理图输入设计方法
2、教学目的:初步了解 EDA 技术概貌,初步掌握 EDA 设计流程及其设计工具之一QUARTUS II 的使用,初步掌握原理图输入设计方法的各个环节教学重点 : (1)CPLD/FPAG 基本概念(名词解释、CPLD 功能及设计方法) ;(2)图形设计法的设计过程- 以半加器为例(设计、仿真)。(3)层次电路的设计步骤(在全加器设计中或八位加法器设计中讨论)教学难点 : 图形设计法的设计过程讲授主要内容 : CPLD/FPAG 基本概念;CPLD设计基本步骤举例-11个步骤中的注意事项(图形法设计半加器的设计过程详细讲解) :文件命名、存盘、项目管理、编译、仿真及结果分析、器件选择、打包入库、层
3、次电路等等。本次课主体教学方式、方法:多媒体机房,精讲多练布置作业课堂练习:一位全加器设计/八位加法器设计初步保存设计结果,下周实验报告中要用到教学后记精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第二讲第 2 周日期:09.9.21/22 地点:三教 705 第 6 章原理图输入设计方法(续)教学目的:进一步掌握原理图输入设计方法教学重点 : 指导学生课上完成p167“实验与设计6-1”设计 8 位加法器(包括仿真和下载硬件检验
4、)。教学难点 : 仿真信号输入设定及结果分析讲授主要内容 : (1)数电基本知识复习、应用。(2)8 位加法器工作原理(3)仿真信号输入设定及结果分析本次课主体教学方式、方法:多媒体机房,精讲多练,组织阶段性讨论布置作业实验报告8 位加法器设计小结-包括从文件的建立、编译、到仿真、器件选择、管脚定义、 编程下载全过程中各项菜单的使用情况,并给出仿真结果波形、管脚定义和下载结果纪录。注:要求每位同学交一份报告(两人一组时原始数据应有所区别)教学后记精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共
5、19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第三讲第 3 周日期:09.9.29/30 地点:三教 705 第 6 章原理图输入设计方法(续)教学目的:掌握用原理图输入设计方法设计复杂电路教学重点 : 频率计设计之第一部分“有时钟使能的2 位十进制计数器”教学难点 : 原理分析、仿真信号输入设定及结果分析讲授主要内容 : (1)数电基本知识复习、应用。(2)频率计工作原理(3)图形设计法中总线、标号的表示方式(4)仿真输入信号的设置思路(5)下载验证的基本步骤及注意事项(6)查阅 74390 基本功能本次课主体教学方式、方法:多媒体机房,精讲多练,组织阶段性讨论布置作业课堂练
6、习:教材p156-157“有时钟使能的2 位十进制计数器”保存阶段性设计结果,待频率计全部设计完成后写出完整的实验报告教学后记精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案十一放假一周第 4 周教学目的:教学重点 : 教学难点 : 讲授主要内容 : 本次课主体教学方式、方法:布置作业教学后记精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5
7、页,共 19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第四讲第 5 周日期:09.10.12/13 地点:三教 705 第 6 章原理图输入设计方法(续)教学目的:掌握用原理图输入设计方法设计复杂电路教学重点 : 频率计设计之第二部分“频率计主结构电路设计”教学难点 : 原理分析、仿真信号输入设定及结果分析讲授主要内容 : (1)频率计的基本工作原理复习;(2)复习讨论数字电路中锁存的基本概念(3)复习讨论数字电路中七段译码的基本概念;(4)讨论静态共阴极七段数码管显示电路的工作原理;(5)进一步掌握设计、仿真、下载的基本步骤;(6)查阅 7434、74248 基本功能本次课主
8、体教学方式、方法:多媒体机房,精讲多练,组织阶段性讨论布置作业课堂练习:教材p158-159 “频率计主结构电路设计”,保存阶段性设计结果,待频率计全部设计完成后写出完整的实验报告教学后记精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第五讲第 6 周日期:09.10.19/20 地点:三教 705 第6章原理图输入设计方法教学目的: 掌握用原理图输入设计方法设计复杂电路教学重点 : 频率计设计之第三、四部分“测频时序控制电路设计”
9、“频率计顶层电路设计”教学难点 : 原理分析、仿真信号输入设定及结果分析讲授主要内容 : (1)复习讨论计数器和译码器的工作原理;(2)查阅 7493、74154 基本功能(3)进一步掌握设计、仿真、下载的基本步骤;(4)仿真输入信号的设置思路复习与实践本次课主体教学方式、方法:多媒体机房,精讲多练布置作业课堂练习:教材p159-161“测频时序控制电路设计”、 “频率计顶层电路设计”,保存阶段性设计结果,待频率计全部设计完成后写出完整的实验报告教学后记课后完成:保存阶段性设计结果,待频率计全部设计完成后写出完整的实验报告精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -
10、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第六讲第 7 周日期:09.10.26/27 地点:三教 705 第6章原理图输入设计方法教学目的: 掌握用原理图输入设计方法设计复杂电路教学重点 : 频率计设计总结及应用教学难点 : 原理分析、仿真信号输入设定及结果分析讲授主要内容 : (1)仿真输入信号的设置思路复习与实践(2)进一步掌握设计、仿真、下载的基本步骤;(3)设计信息了解(4)频率计仿真补充要求:设fCLK=8Hz,则 CNT EN脉宽为 1s,数码管直接显示频率值。在此条件下,分别设定待
11、测信号fF_IN的半周期( Grid Sise)然后进行仿真,请将仿真测量结果填入下表并与所设fF_IN之值比较,说明仿真结果是否正确。fclk=8Hz(grid size=62.5ms) 此时 ctn_en 脉宽为 1s,则计数值就是频率值fF_INGrid Sise 30ms 25ms 20ms 15ms 10ms 5ms 4ms H6.0L6.0 q7.4q3.0 本次课主体教学方式、方法:多媒体机房,精讲多练布置作业课堂练习:补充要求_用所设计的频率计测量给定输入信号频率,完成仿真,保存阶段性设计结果。课后完成:写出完整的频率计设计实验报告教学后记精品资料 - - - 欢迎下载 - -
12、 - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案第七讲第 8 周日期:09.11. 2/3 地点:三教 705 第 6 章原理图输入设计方法教学目的: 学习 LPM宏功能块应用学习波形输入设计方法教学重点 : 学习 LPM宏功能块应用方法学习波形输入设计方法教学难点 : LPM宏功能参数设定波形输入设计时的输入输出关系确定讲授主要内容 : 1. LPM宏功能块应用方法、参数设定(1)数控分频计原理及设计*(2)四位乘法器的设计2波形输入设计方法3:8 译码器设计本次课主
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