2022实习个人工作计划精品.docx
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1、2022实习个人工作计划实习个人工作安排锦集7篇 时间一晃而过,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,是时候仔细思索工作安排如何写了。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧,下面是我为大家整理的实习个人工作安排7篇,希望能够帮助到大家。 实习个人工作安排 篇1一、个人实习阶段的主要任务:1。完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学实力;2。加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成果,确保美术等各科平均分有所提高;3。加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二、教化教学指导思想结合一般中小学各科新课程标准的学习主动落实新课程改革的观念。培育学生具备良好的人文素
2、养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的基本实力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的实力,为升二,三,四,五,六,初一打下坚实的美术基础。三、教学工作(一)附科课1。教本(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,依据实习学校及指导老师的详细支配作出相应的调整,进一步完善。(2)教学内容的组织:a。遵从指导老师的支配,完成相应教学内容。b。根据专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生驾驭相关学问要点,并引导学生仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来,进行比较阅读探讨,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指
3、导学生作品的完成专题练习和反馈工作,刚好查漏补缺。c。提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有安排地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习爱好,自奋其力,自力得知;要突出探讨性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,激励学生相互切磋,相互探讨,切实提高美术创作实力。(3)教材的备课在自己备好课的前提下,依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课实力。2。读本,动手,想象,画依据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应连接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和探讨沟通。要在读本的阅读中体现学生的
4、主体性;以写促读,布置读画笔记的动手实力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“探讨性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的爱好。(二)活动想象教学1。依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。2。结合指导老师的教学安排,遵从其实习工作支配,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生渐渐达标。3。提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4。调动学生参加作品视察与点评,提高视察实效。5。作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。6。激励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的实力。(三
5、)课时进度实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。详细由实习指导老师支配。实习个人工作安排 篇2一、个人实习阶段的主要任务。1、完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学实力;2、加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成果,确保美术等各科平均分有所提高;3、加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二、教化教学指导思想。结合一般中小学各科新课程标准的学习主动落实新课程改革的观念。培育学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的基本实力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的实力,为升二,
6、三,四。五。六。初一打下坚实的美术基础。三、教学工作。(一)附科课。1、教本。(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,依据实习学校及指导老师的详细支配作出相应的调整,进一步完善。(2)教学内容的组织:a、遵从指导老师的支配,完成相应教学内容。b、根据专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生驾驭相关学问要点,并引导学生仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来,进行比较阅读探讨,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,刚好查漏补缺。c、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有安排地引导学生自学,引导他们自主钻研课
7、文,获得学习爱好,自奋其力,自力得知;要突出探讨性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,激励学生相互切磋,相互探讨,切实提高美术创作实力。(3)教材的备课。在自己备好课的前提下,依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课实力。2、读本,动手,想象,画。依据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应连接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和探讨沟通。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手实力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“探讨性阅读”实施;
8、在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的爱好。(二)活动想象教学。1、依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。2、结合指导老师的教学安排,遵从其实习工作支配,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生渐渐达标。3、提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。4、调动学生参加作品视察与点评,提高视察实效。5、作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。6、激励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的实力。(三)课时进度。实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。详细由实习指导老师支配。1、第一天:见习。1)白天听课,
9、听指导老师的课以及各科优秀老师的课,主要是美术老师的课,从听课中吸取各种教学阅历和技巧;其次修改完善自己的教案和课件等,练习试讲。2)帮助指导老师批改学生作业,下到班级多与学生沟通,熟识班级事务,学习班主任工作的绽开。3)做好与实习学校及队员间的沟通沟通,开展两天一次的队内例会,刚好了解各队员的见习状况,相互帮助。4)尽量争取晚上复习考研。2、二个月二十五天:实习。1)根据指导老师及指导班主任的支配做好教学及班主任工作的实习。争取白天做好实习事务,晚上复习考研。2)做好教化调研,其次课堂活动。3)开展每周一次的队内例会,沟通实习状况,发觉问题,解决问题。3、最终十天:总结督促队员做好个人实习工
10、作总结,撰写教化调研报告。做好离校各项工作。实习个人工作安排 篇3为使本次教化实习顺当进行,圆满完成任务,故制定以下实习安排:一、打算阶段:(1) 仔细完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。(2) 主动参与试讲训练,练好师范基本功。(3) 多翻阅有关班主任工作的书。(4) 了解实习须要留意的各种事项。二、见习阶段:(实习第一周)(1)主动快速地了解学校的各项规章制度,运用各种合理的方式了解和熟识学生,同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作安排(包括班主任工作目标要求,班级活动支配、主题班会的内容等)。(2)听原科任老师的课,做好听课记录。主动与指导老师沟通,请指导老师指引。若条件允许
11、,多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后,主动跟队员进行探讨与总结。(4)了解科目的上课进度,在原科任老师指导下进行备课、预讲。(5)打算班会内容。三、实习阶段:(其次周至第七周)(1)努力上好第一节课,实习队里的队员们相互听课,做好听课记录,开好评议会,仔细总结阅历,做好相互学习、相互帮助。(2)主动跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。主动争取上课的机会。接着仔细备课,写教案,预讲,做好课前打算工作。(3)刚好批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。(4)做好班主任日常工作,按安排开展各项活动。(5)主动跟学生沟通,了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上,关切学生,尽自己
12、所能帮助学生和为实习学校做多点好事。(6)开展调查探讨和教化科研工作,收集整理资料,为做好总结作打算。四、总结阶段:(第八周)(1)写工作总结和个人鉴定。(2)打算返校更多的工作安排尚待进一步完善,预祝实习取得圆满胜利!实习个人工作安排 篇4教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分,是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教化实习活动,确保教化实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人跟班学习安排:一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制
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