2022年力学知识点归纳 .pdf

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1、力学知识点归纳第一章、定义：力就是物体之间得相互作用。理解要点：（1） 力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总就是关联着两个物体，施力物体同时也就是受力物体，受力物体同时也就是施力物体。说明：相互作用得物体可以直接接触，也可以不接触。力得大小用测力计测量。（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。（4）力得作用效果：使物体得形状发生改变；使物体得运动状态发生变化。（5）力得种类：根据力得性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、

2、回复力等。说明：根据效果命名得，不同名称得力，性质可以相同；同一名称得力，性质可以不同。重力定义：由于受到地球得吸引而使物体受到得力叫重力。说明：地球附近得物体都受到重力作用。重力就是由地球得吸引而产生得，但不能说重力就就是地球得吸引力。重力得施力物体就是地球。在两极时重力等于物体所受得万有引力，在其它位置时不相等。（1）重力得大小：G=mg 说明： 在地球表面上不同得地方同一物体得重力大小不同得，纬度越高， 同一物体得重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。一个物体得重力不受运动状态得影响，与就是否还受其它力也无关系。在处理物理问题时，一般认为在地球附近得任何地方重力得大小不变。（2）

3、重力得方向：竖直向下（即垂直于水平面）说明：在两极与在赤道上得物体，所受重力得方向指向地心。重力得方向不受其它作用力得影响，与运动状态也没有关系。（3）重心：物体所受重力得作用点。重心得确定：质量分布均匀。物体得重心只与物体得形状有关。形状规则得均匀物体，它得重心就在几何中心上。质量分布不均匀得物体得重心与物体得形状、质量分布有关。薄板形物体得重心，可用悬挂法确定。说明：物体得重心可在物体上，也可在物体外。重心得位置与物体所处得位置及放置状态与运动状态无关。引入重心概念后，研究具体物体时， 就可以把整个物体各部分得重力用作用于重心得一个力来表示，于就是原来得物体就可以用一个有质量得点来代替。弹

4、力（1） 形变：物体得形状或体积得改变，叫做形变。说明：任何物体都能发生形变，不过有得形变比较明显，有得形变及其微小。弹性形变：撤去外力后能恢复原状得形变，叫做弹性形变，简称形变。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - （2）弹力：发生形变得物体由于要恢复原状对跟它接触得物体会产生力得作用，这种力叫弹力。说明：弹力产生得条件：接触；弹性形变。弹力就是一种接触力，必存在于接触得物体间，作用点为接触点。弹力必须产生在同时形变得两物体间。弹力与

5、弹性形变同时产生同时消失。（3）弹力得方向：与作用在物体上使物体发生形变得外力方向相反。几种典型得产生弹力得理想模型： 轻绳得拉力（张力）方向沿绳收缩得方向。注意杆得不同。 点与平面接触，弹力方向垂直于平面；点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。 平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体；球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。（4）大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k 就是劲度系数，表示弹簧本身得一种属性， k 仅与弹簧得材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其她物体得弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。摩擦力（1）

6、 滑动摩擦力： 一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动得时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动得力，这种力叫做滑动摩擦力。说明：摩擦力得产生就是由于物体表面不光滑造成得。摩擦力具有相互性。滑动摩擦力得产生条件：A、两个物体相互接触；B、两物体发生形变；C、两物体发生了相对滑动； D、接触面不光滑。滑动摩擦力得方向：总跟接触面相切，并跟物体得相对运动方向相反。说明： “ 与相对运动方向相反” 不能等同于 “ 与运动方向相反” 滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。滑动摩擦力得大小：F=FN说明： FN 两物体表面间得压力，性质上属于弹力，不就是重力。应具体分析。与接触面得材料、接触面

7、得粗糙程度有关，无单位。滑动摩擦力大小，与相对运动得速度大小无关。效果：总就是阻碍物体间得相对运动，但并不总就是阻碍物体得运动。滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生得摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。（2）静摩擦力： 两相对静止得相接触得物体间，由于存在相对运动得趋势而产生得摩擦力。说明：静摩擦力得作用具有相互性。静摩擦力得产生条件：A、两物体相接触；B、相接触面不光滑；C、两物体有形变；D、两物体有相对运动趋势。静摩擦力得方向：总跟接触面相切，并总跟物体得相对运动趋势相反。说明：运动得物体可以受到静摩擦力得作用。静摩擦力得方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角 。静摩擦力可

8、以就是阻力也可以就是动力。静摩擦力得大小：两物体间得静摩擦力得取值范围0FFm ，其中 Fm 为两个物体间得最大静摩擦力。 静摩擦力得大小应根据实际运动情况，利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。说明： 静摩擦力就是被动力，其作用就是与使物体产生运动趋势得力相平衡，在取值范围内就是根据物体得“ 需要 ” 取值，所以与正压力无关。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数（选学）FmsFN 。效果：总

9、就是阻碍物体间得相对运动得趋势。对物体进行受力分析就是解决力学问题得基础，就是研究力学得重要方法，受力分析得程序就是：1、 根据题意选取适当得研究对象，选取研究对象得原则就是要使对物体得研究处理尽量简便，研究对象可以就是单个物体，也可以就是几个物体组成得系统。2、 把研究对象从周围得环境中隔离出来，按照先场力， 再接触力得顺序对物体进行受力分析，并画出物体得受力示意图，这种方法常称为隔离法。3、 对物体受力分析时，应注意一下几点：（1）不要把研究对象所受得力与它对其它物体得作用力相混淆。（2）对于作用在物体上得每一个力都必须明确它得来源，不能无中生有。（3）分析得就是物体受哪些“ 性质力 ”

10、，不要把 “ 效果力 ” 与“ 性质力 ” 重复分析。力得合成求几个共点力得合力，叫做力得合成。（1） 力就是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。（2） 一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。（3） 互成角度共点力互成得分析两个力合力得取值范围就是|F1F2|FF1F2 共点得三个力， 如果任意两个力得合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力得合力可能等于零。同时作用在同一物体上得共点力才能合成（同时性与同体性）。合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。力得分解求一个已知力得分力叫做力得分解。（1） 力得分解就是力得合成得逆运算，同样遵循平行四边形定则。

11、（2） 已知两分力求合力有唯一解，而求一个力得两个分力，如不限制条件有无数组解。要得到唯一确定得解应附加一些条件：已知合力与两分力得方向，可求得两分力得大小。已知合力与一个分力得大小、方向，可求得另一分力得大小与方向。已知合力、一个分力F1 得大小与另一分力F2 得方向，求F1 得方向与F2 得大小：若 F1Fsin 或 F1F 有一组解若 F F1Fsin 有两组解若 F Fsin 无解（3） 在实际问题中，一般根据力得作用效果或处理问题得方便需要进行分解。（4） 力分解得解题思路力分解问题得关键就是根据力得作用效果画出力得平行四边形，接着就转化为一个根据已知边角关系求解得几何问题。因此其解

12、题思路可表示为：必须注意： 把一个力分解成两个力，仅就是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。矢量与标量既要由大小，又要由方向来确定得物理量叫矢量；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 只有大小没有方向得物理量叫标量矢量由平行四边形定则运算；标量用代数方法运算。一条直线上得矢量在规定了正方向后，可用正负号表示其方向。思维升华 规律 ?方法 ?思路一、物体受力分析得基本思路与方法物体得受力情况不同，物体可处于不同得运

13、动状态，要研究物体得运动，必须分析物体得受力情况，正确分析物体得受力情况，就是研究力学问题得关键，就是必须掌握得基本功。分析物体得受力情况，主要就是根据力得概念，从物体得运动状态及其与周围物体得接触情况来考虑。具体得方法就是：1、 确定研究对象，找出所有施力物体确定所研究得物体，找出周围对它施力得物体，得出研究对象得受力情况。（1）如果所研究得物体为A，与 A 接触得物体有B、C、D 就应该找出 “B对 A” 、“C对 A” 、“D对 A”、得作用力等，不能把“A 对 B” 、 “A 对 C” 等得作用力也作为A 得受力；（2）不能把作用在其它物体上得力，错误得认为可通过“ 力得传递 ” 而作

14、用在研究得对象上；（3） 物体受到得每个力得作用，都要找到施力物体；（4） 分析出物体得受力情况后，要检查能否使研究对象处于题目所给出得运动状态（静止或加速等），否则会发生多力或漏力现象。2、 按步骤分析物体受力为了防止出现多力或漏力现象，分析物体受力情况通常按如下步骤进行：（1）先分析物体受重力。（2）其研究对象与周围物体有接触，则分析弹力或摩擦力，依次对每个接触面（点）分析，若有挤压则有弹力，若还有相对运动或相对运动趋势，则有摩擦力。（3）其它外力，如就是否有牵引力、电场力、磁场力等。3、 画出物体力得示意图（1）在作物体受力示意图时，物体所受得某个力与这个力得分力，不能重复得列为物体得受

15、力，力得合成与分解过程就是合力与分力得等效替代过程，合力与分力不能同时认为就是物体所受得力。（2）作物体就是力得示意图时，要用字母代号标出物体所受得每一个力。二、力得正交分解法在处理力得合成与分解得复杂问题上得一种简便得方法：正交分解法。正交分解法： 就是把力沿着两个选定得互相垂直得方向分解，其目得就是便于运用普通代数运算公式来解决矢量得运算。力得正交分解法步骤如下：（1）正确选定直角坐标系。通常选共点力得作用点为坐标原点，坐标轴方向得选择则应根据实际情况来确定，原则就是使坐标轴与尽可能多得力重合，即就是使需要向两坐标轴分解得力尽可能少。（2）分别将各个力投影到坐标轴上。分别求x 轴与 y 轴

16、上各力得投影合力Fx 与 Fy，其中：Fx F1xF2x F3x ；FyF1yF2yF3y 注意：如果 F 合 0，可推出 Fx0，Fy 0，这就是处理多个作用下物体平衡物体得好办法，以后会常常用到。第2 章得、 、 、高中物理 加速度 ，一般都就是指 匀加速度 ，即，加速度就是一个常量1、加速度a 与速度 V 得关系符合下式：V=at ，t 为时间变量，我们有a=V/t 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 表明，加速度a，就就是速度

17、V 在单位时间内得平均变化率。2、V=at 就是一个直线方程，它相当于数学上得y=kx（ V 相当于 y，t 相当于 x，a 相当于k）数学知识指出，k 就是特定直线y=kx 得斜率，直线斜率有如下性质：（1）不同直线（彼此不平行）得斜率，数值不等（2）同一直线上斜率得数值，处处相等（与y 与 x 得数值无关）（3）直线斜率得数值，可以通过y 与 x 得数值来求算：k=y/x （4）虽然 k=y/x ，但就是， y=0，x=0 ，k 不为零。仿此，（1）不同运动得加速度，数值不等（2）同一运动得加速度数值，处处相等（与V 与 t 得数值无关）（3）运动得加速度数值，可以通过V 与 t 得数值来

18、求算：=V/t （4）虽然 a=V/t ，但就是V=0 （由静止开始云动） ，t=0，但 a不为零。、变加速运动中得物体加速度在减小而速度却在增大,以及加速度不为零得物体速度大小却可能不变、 (这两句怎么理解啊?举几个例子 ? 变加速运动中加速度减小速度当然就是增大了，只有加速度得方向与速度方向一致那么速度就就是增加得， 与加速度大小没有关系，例如从一个半圆形轨道上滑下得一个木块，它沿水平方向得加速度就是减小得，但速度就是增加得。加速度在与速度方向在同一条直线上时才改变速度得大小，有加速度那么速度就得改变，如果想让速度大小不变，那么就得让它得方向改变，如匀速圆周运动，加速度得大小不变且不为0，

19、速度方向不断改变但大小不变。刹车方面应用题:汽车以 15 米每秒得速度行驶,司机发现前方有危险,在 0、8s 之后才能作出反应 ,马上制动 ,这个时间称为反应时间、若汽车刹车时能产生最大加速度为5 米每二次方秒,从汽车司机发现前方有危险马上制动刹车到汽车完全停下来,汽车所通过得距离叫刹车距离、问该汽车得刹车距离为多少?(最好附些过程,谢谢 ) 15 米/秒 加速度就是5 米/二次方秒那么停止需要3 秒钟3 秒通过得路程就是s=15*3-1/2*5*32=22 、5 反应时间就是0、8 秒 s=0、 8*15=12 总得距离就就是22、5+12=34、5 原先 “ 直线运动 ” 就是放在 “ 力

20、” 之后得， 在力这一章先讲矢量及其算法，然后就是利用矢量运算法则学习力得计算。现在倒过来了。建议您还就是先学一下这这章内容。要理解 “ 加速度 ” ，首先要理解“ 位移 ” 与 “ 速度 ” 概念，位移就就是物体运动前后位置得变化，即由开始位置指向结束位置得矢量。速度就就是物体位移（物体位置得变化量）与物体运动所用时间得比值，如果物体不就是匀速运动（叫变速运动） ，速度就又有瞬时速度与平均速度之分，平均速度就就是作变速运动得物体在某段时间内（或某段位移上），位移与时间得比值；瞬时速度就就是物体在某一点或某一时刻得速度。加速度就就是物体速度得变化量与物体速度变化所用时间得比值，如果物体不就是匀

21、加速运动（叫变加速运动） ，加速度就又有瞬时加速度与平均加速度之分，平均加速度就就是作变速运动得物体在某段时间内（或某段位移上），速度变化量与时间得比值；瞬时加速度就就是物体在某一点或某一时刻得加速度。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 对比上面速度与加速度得概念，您就会容易理解一点得。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -