2022年初级中学教师晋升职称专业技术工作总结个人业务自传 .pdf
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1、初级中学教师晋升职称专业技术工作总结个人业务自传(1500 字) 个人业务自传本人自 年毕业 学校以来,一直工作在教书育人的第一线,至今已整整24 个春秋。 24 年来,我在工作上兢兢业业、一丝不苟,勇于探索、 敢于创新,充分发挥了一名骨干教师的模范带头作用。本人积极参加政治学习,积极参加学校的各项活动,忠诚党的教育事业,既教书又育人;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,我特别注重以内在的 “ 师德” 力量去感召学生和鼓舞学生,言传身教,以德服人,思想过硬、乐于奉献。能及时学习新观念, 新知识,不断充实自己,提高业务水平;在学校多次被评为模范教师,先进班主任。本人在工作上严格要求自己,
2、于xx 年被评为 优秀教师。工作在我看来,就是快乐的源泉。在平凡的教学工作中,爱岗敬业,勤奋务实,认真并超额完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩考核等教学任务, 经常是不计报酬加班加点做好工作。在语文教学上,教与学相长,我不断学习新课程,新理念,及时转变教学思想, 逐渐形成了趣、 实、新、活的教学风格; 在课堂上,循循善诱,深入浅出地讲解每个知识点。在课下,认真备课,自制教具,自制卡片,自制图片,自编顺口溜,因材施教,力争为学生创设一个宽松,愉快的学习气氛,用形象,生动,活泼的语言激发学生学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师
3、归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 习语文的兴趣。 想方设法地让学生主动参与到课堂教学中,使学生们普遍认为单调,枯燥,乏味的语文学习有意思,并获得了理想的教育教学效果。 1999 年以来,我经常参加学校的公开课,示范课,并获得了好评。积极参加市级优质课活动,认真辅导学生写作,参加作文竞赛, 总结教学经验撰写论文。 xx 年在 教学技能大赛中获一等奖,20XX 年 教学技能大赛中获一等奖, 20XX 年中小学教师教学技能大赛中荣获初中语文学科二等奖;20XX 年在 论文大赛中获一等奖,xx 年在寓言教学论文大奖赛中,荣获一等
4、奖;xx 年 3 月,在“ 语文周刊杯 ” 中学生作文大赛中获优秀辅导奖; 20XX 年 2 月在 教育局开展的 “ 文明的足迹 ” 有奖征文比赛活动中,获优秀辅导老师奖,20XX 年 5 月在 第七届牡丹杯青少年才艺大赛中荣获优秀辅导教师奖,所辅导的学生席靖文获少年文学组一等奖。以上成绩的取得,使我看到了人生价值,生活也因此而放出光彩。在做好教育教学工作的同时, 我挤出时间积极主动地去加强自身业务提高,参加继续学习。xx-xx 年又参加了河南省中小学教师远程继续教育,使自己的专业知识有了进一步的提高。同时,积极参加教育科学研究,积极参与教育教学研讨活动, 深入学习课改理念,认真分析研究教材,
5、合理选择设计教法,由理论到实践,及时交流教学经验,开展形式多样的教改活动,探索新的教学方法,总结出一系列语文教育教学经验, 并不断反思自己的教育教学工作,发现问题及时纠正,再由实践到理论, 认真撰写心得体会和教育教学论文,勇于精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 对现行语文教育教学发表独到的见解,提出自己的看法,所写语文课堂中的情商教育设计一文在xx 年 1 月希望月报总第126 期发表,xx 年 3 月所写浅谈语文活动课教学一文在语文
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