2022实习工作总结范本.docx
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1、2022实习工作总结实习工作总结范文汇总7篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好打算一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我收集整理的实习工作总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 实习工作总结 篇1学生实习是教学环节的重要组成部分,是职业院校实践教学的主要形式,我院的学生实习可分为校内、外实习和顶岗实习三种,实践教学学时大约占必修总学时的40%左右,实践
2、教学工作质量的凹凸,将影响学生对企业、专业的相识,影响学生职业意识的建立和职业素养的养成,最终确定人才培育质量。自示范建设以来,学院仔细贯彻“校企合作、产学结合”的办学理念,紧紧围绕人才培育目标、不断追踪并主动适应行业企业对高职人才需求的改变,主动寻求与实习基地企业更广泛深化的合作,在实习途径、实习内容、实施方式、过程管理等方面开展了一系列的探究实践,取得了学院和企业双赢的效果。现就学院学生实习管理工作做以下总结:一、做好实习前的动员,明的确习的目的和要求(一)实习目的:校外实习和顶岗实习是校企合作的详细体现,是工学结合人才培育模式的重要组成部分,是培育和提高学生综合职业实力的重要教学环节,也
3、是拓宽就业渠道的重要途径。特殊是组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境,让学生接受真正的职业训练,一方面帮助其更好地实现理论联系实际,进一步提高专业实力和就业竞争力,另一方面促使其自觉相识社会,熟识自己将要从事的职业的工作氛围,自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理打算,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。(二)实习要求:校内、外各项实践环节及顶岗实习均是学生的一门必修课程,不得免修,如成果不合格,必需重修。顶岗实习期间,学生在企业顶岗工作,既是企业的(准)员工,但同时又是学校注册的学生,具有双重身份
4、,校企双方均负有教化和管理的职责。全院全日制一般高职各专业最终一学期的教学活动统一支配为顶岗实习,各专业可结合本专业教学进程的特点与须要,自行支配其他时间(第一学年除外)进行顶岗实习。各专业必需确保学生顶岗实习的时间不得低于半年。各系(部)在选择顶岗实习单位时原则上优先考虑学生签订的就业单位,对于在倒数其次学期期末仍未落实就业单位的学生,根据就近和相对集中的原则落实顶岗实习单位,实习岗位要求和学生所学专业对口。学生亦可自主选择顶岗实习单位及岗位,但必需到其所在系办理审批手续后方可到单位实习。即由本人提出书面申请,经家长签字同意后,由系(部)审批,报教务处备案。坚决杜绝学生进入危急岗位和消遣场参
5、与顶岗实习,也部允许中介代理机构介入学生的顶岗实习。组织学生进行校内、外的各项实习、实践活动,特殊是顶岗实习活动,既要有利于提高学生的综合职业实力和就业实力,又要保障学生的合法权益,并供应必要的劳动爱护。因此,全部学生进行顶岗实习前,均须由实习单位(无论是学院统一支配的还是学生自主选择的)和学院双方签订学生顶岗实习协议,明确各自的权利和义务,保障学生顶岗实习平安、顺当地进行。二、严格根据制度规范 细心组织和实施学院制定了校外实习管理制度、校内教学实习管理制度、四川工程职业技术学院学生顶岗实习管理方法等文件,对学生实习及管理工作进行了规范,各系严格根据学院各项管理制度,有安排、有步骤地实施学生的
6、各项实习支配及管理工作。(一)成立组织机构,制定实习安排,做好打算工作学院的各种实习均实行院、系、教研室三级分级负责制。特殊是对顶岗实习的要求更加严格和规范。学院设立由顶岗实习工作领导小组、系(部)顶岗实习工作管理小组、专业顶岗实习指导小组组成的三级管理机构,并针对集中型的顶岗实习,特地设立学生自我管理机构,即实习小组。各级机构的组成与职责分别如下:1.学院顶岗实习工作领导小组由主管教学的副院长任组长,教务处、学生处、就业办负责人担当副组长,成员包括各系主任和书记。负责对全院顶岗实习工作的领导,以及管理制度的制定和实习的组织管理、督促检查等工作。教务处作为教学归口部门,负责对全院顶岗实习管理工
7、作监控并检查工作的开展状况;负责建立健全学院顶岗实习管理制度;协调各相关部门工作;收集全院顶岗实习工作信息,进行统计分析并提出改进工作的看法和建议;统一顶岗实习相关资料和文件的格式。顶岗实习结束后撰写学院顶岗实习工作总结。学生处作为学生管理归口部门,指导并督促各系(部)处理好顶岗实习期间学生的管理工作,归口处理好各种学生突发事务。就业办作为学院就业归口部门,主动帮助各系(部)落实学生顶岗实习单位,并和各系(部)亲密协作支配好顶岗实习期间的就业工作。2.系(部)顶岗实习工作管理小组各系(部)是其下属各专业顶岗实习环节教学和管理的主体单位,负责全面落实顶岗实习的相关事宜。为确保顶岗实习工作能保质保
8、量顺当实施,各系(部)成立顶岗实习工作管理小组,由各系主任担当组长,分管学生工作的党总支(副)书记和分管教学工作的副主任担当副组长,成员包括校外实训基地负责人、教研室主任、专业带头人、教学干事和学生干事等。3.专业顶岗实习指导小组由专业带头人(或教研室主任)牵头,成员包括校内指导老师、校外指导老师、辅导员(班主任)。负责根据本系(部)制定的顶岗实习管理细则,保质保量完成本专业顶岗实习的教学管理工作。4.实习小组在集中型的顶岗实习单位,成立实习小组,负责本小组成员在顶岗实习过程中学习与工作的自主管理。(二)提出明确的纪律要求1.对各系(部)提出的要求各系(部)应依据教学安排的要求,制订出各专业各
9、个实践环节较为具体的实习实施方案,对顶岗实习的实施方案则要求更为详尽和细致。各系在顶岗实习起先前,召开本系(部)顶岗实习学生动员会,讲明要求和留意事项;综合考虑专业、地域和企业等因素,合理配置校内指导老师,原则上每名老师负责指导的学生人数不超过二十人,对于在距离德阳较远但相对比较集中的顶岗实习单位的实习学生,至少要在实习期间支配一次以上校内指导老师到现场指导;对于在德阳周边顶岗实习的学生,原则上要求每个月支配一次以上校内指导老师到现场指导;各系(部)要和实习单位联系,为每位学生落实一个企业人员作为校外指导老师,负责学生顶岗实习期间对学生指导、管理和考核。结合学生顶岗实习手册为学生顶岗实习提出详
10、细补充要求,并制定相应的成果评定标准。2.对校内指导老师提出的要求学生顶岗实习之前,须召集所指导的学生开会,组织学习四川工程职业技术学院学生顶岗实习管理方法中的相关规定,明确布置相关任务,并再次强调各种要求和留意事项;顶岗实习期间,指导老师要通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导,至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次。此外须根据学院和系(部)的要求到实习单位巡查。全部指导和检查工作均须照实填写在顶岗实习指导工作记录本上,并于实习结束后上交系(部)备查;同时指导老师加强与实习单位的联系,主动与校外指导老师或相关领导沟通,驾驭学生的实习动态,加强实习生的思想政治教化和遵纪遵守法律教化,
11、定期向专业顶岗实习指导小组通报学生实习状况。3.对校外指导老师的工作提出的要求(1)传授学生岗位工作所须要的技能,对学生进行工作看法、实习纪律与平安等方面的教化,避开发生平安责任事故;(2)指导实习学生根据工作规程和工作标准完成岗位工作任务;(3)帮助解决学生在实习中遇到的问题,关切学生的身心健康和生活状况,与本单位和校内指导老师定期沟通实习学生状况;(4)对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的,刚好向本单位和学院反映,并提出处理看法;(5)对实习学生从职业道德、出勤、工作实力(技能)、工作实绩等方面进行全面考核,并给出实习鉴定看法。4.对辅导员(班主任)的工作提出的要求顶岗实习前,须分班
12、召开学生实习动员会,组织学习本方法中的相关规定,再次强调相关纪律和平安要求,帮助校内指导老师完成各种打算工作。顶岗实习期间,学生仍旧是我院在册学生,要求辅导员(班主任)切实加强对顶岗实习学生的管理,尤其是涉及到平安和纪律方面的教化和管理,主动与校内指导老师、校外指导老师亲密协作,做好学生的思想工作。对违反纪律的实习学生,除做好学生的思想教化工作外,还应收集相关违纪事实,刚好上报,按有关违纪处理方法进行处理。同时,辅导员(班主任)须亲密关注每个学生各门课程的合格状况,要对有成果不合格的学生供应刚好指导和重点帮助。每半个月至少要通过互联网、电话或短信等方式与每一位学生联系一次,了解学生实习过程中工
13、作、学习和生活状况,帮助学生处理好与企业和学校的关系,并照实填写顶岗实习指导工作记录本,学生顶岗实习结束后撰写顶岗实习指导工作总结并上交系(部)备查。5.实习期间对实习学生提出的要求学生顶岗实习期间,既是学校的学生又是企业的(准)员工,要特殊留意遵纪遵守法律和爱护自身平安,详细要求如下:仔细做好岗位的本职工作,培育独立工作实力,刻苦熬炼和提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。在实习期间,必需强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪遵守法律,做一名诚恳守信的实习生和文明礼貌的员工。听从领导、听从安排,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。常常保持与学校指导老师和辅导员(
14、班主任)的联系,每半个月至少要与学校指导老师联系一次,汇报实习状况;亲密留意学院教学管理系统和本系(部)顶岗实习网站上公布的与毕业生有关的各种信息;联系方式和工作地点发生变动时要刚好通知校内指导老师和辅导员(班主任),并保证供应的联系方式正确有效,如因供应的联系方式出现问题,一切后果自负。要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度,假如在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等缘由被实习单位退回学校,则视为实习成果不及格。实习学生应牢记“平安第一”,必需遵守平安管理规定,遵守交通规则,避开平安事故发生。对不遵守平安制度造成的事故,由学生自行负责;对工作不负责造成的损失,必需追究相关责任。仔细做
15、好实习工作记录,每周对实习状况进行记录和总结一次,填写学生顶岗实习周记。在实习期间,实习学生(除特别特别状况者)必需听从安排,根据要求顶岗实习,完成顶岗实习任务。顶岗实习期间,不得私自更换实习单位。假如确因个人特别状况或实习单位缘由须变更实习单位的按程序办理手续。在顶岗实习过程中,发生重大问题,学生本人和同单位实习学生应刚好向实习单位和校内指导老师报告,指导老师要刚好向学院和实习单位双方负责人报告。(三)加强过程监控和中期检查教务处与各系主要从以下三个方面开展过程监控。第一,通过指导老师、带队老师的实时监控,考察学生实习状况,刚好反馈和解决问题;其次,各系成立实习领导小组和检查组,由系主任牵头
16、,组织相关教研室、老师对各个实习点进行检查和监控,通过沟通,了解实习单位要求和学生状况,刚好订正实习中的问题;第三,教务处整体协调,对实习学生相对集中、拟建实习基地、实习工作突出或者存在问题的实习点进行抽查,慰问实习学生,帮助解决过程中出现的问题,总结和宣扬实习工作的阅历,推动实习基地的建立。特殊在顶岗实习期间,对每位学生都聘请一位企业兼职老师指导学生;校内指导老师和班级辅导员每周跟每一位学生联系至少一次,了解学生实习状况和思想动态,指导学生实习和生活,指导并督促学生完成实习周记,撰写实习总结和论文。学院还不定期支配校内老师到顶岗实习单位去现场指导学生,与顶岗实习单位沟通沟通。(四)重视总结与
17、成果展示在学生回校后,各系先后召开实习工作总结及成果展示会议,从学生、带队老师及指导老师、系三个角度总牢固习工作。学生通过整理实习材料、撰写实习总结和调查报告,回顾实习过程,总结成长经验,规划职业方向;带队老师及指导老师通过总结、分析,反映实习开展中存在的详细问题、应对策略和改进看法;各系通过归纳胜利阅历与不足,提出改进看法和建议,进而思索人才培育模式和专业教学的改进。同时,各系以敏捷多样的形式开展了实习阅历和成果的沟通、展示活动。三、实习效果明显 成果突出(一)实习单位对学生实习效果的反映普遍良好实习单位反映我院学生在实习工作过程中,仔细负责、虚心好学、吃苦耐劳、主动完成任务,具有肯定的专业
18、学问和专业技能,能较好地完成实习任务。绝大部分从事专业实习的同学学习实力强,业务上手快,在人际交往、语言表达、团结协作等方面表现出较明显的优势。(二)学生的综合素养得到提高通过实习主要从三个方面促进了学生综合素养的提高:首先,通过生产劳动,学生有机会把理论与实际结合起来,大大提高了学生敏捷运用学问和实践动手的实力,充溢与优化了学生的学问结构;其次,实习培育了学生的管理实力和团队精神。通过实习小组全体成员的分工协作,取长补短,不仅加深了学生对“责任”的理解,还使学生学会了在成果和挫折面前相互关爱、相互扶持、共同进退;第三,实习提高了学生的自学实力,端正了学习看法。在实习过程中所接触到的任务可能是
19、学生没有接触过或者不熟识的,必定促进学生利用各种手段,虚心求教求学,进行学问、技术的学习与沉淀。同时我院还主动探究与企业开展生产性实习,得到企业的充分确定。以我院材料工程系为代表的实习基地企业眉山车辆厂和重庆红江机械有限责任公司,由于任务与产能的冲突激化,出现阶段性产能严峻不足现象。实习工作总结 篇2四个月的法院实习工作已经结束了,回顾自己的实习工作,真的是有许多的值得我去总结的地方。我学习的是法律专业,法律专业在过去时特别热门的专业,可是现在越来越来的高校生选择法律专业,只要是高校就会有法律专业,所以想要去法院工作,成为一名律师,已经成为一项非常奢侈的想法了。去法院工作短暂不在我的考虑长范围
20、之内,不说现在全国法院的编制已经满了,即使还要人的话,我也无法再竞争极为激烈中取得成功,所以成为一名律师是我最大的愿望了。抱着这个愿望,我来到的法院,起先我的实习工作。20xx年4月23日去法院院长办公室报到,20xx年4月27日在法院民事审判一庭正式上班。我的实习生涯起先了,推动门就望见姜庭长、张庭长、李哥在谈论案子。我就自我介绍一下是在民一庭实习的学生,当时姜庭长很客气的问我:“有没有什么要求?”我说:“没其它的要求,只求在民一庭多学书本上学不到的学问。”姜庭长面带微笑的对我说:“现在成为民一庭的一员,过两天给你配一张办公桌。”在民一庭实习,最初做的工作就是填应诉文书,其中原告应填举证通知
21、书、传票;被告应填诉状副本、应诉通知书、举证通知书、传票;若是离婚案件,应多加一项离婚诉讼须知,至于份数且依据原、被告双方当事人的人数而定。接着做的工作就是填邮递快件,打电话通知原、被告拿应诉文书。旁听开庭审判员、书记员的整个庭审纪实,民事案子到法院审判工作的流程,一起跟带我的姐姐记笔录。再接着做的工作是开庭之后结案以后,写法律文书。最先教我写法律文书的是张庭长,教我在写法律文书的时候要留意语句的简洁。在叙述事实及理由的同时要简明扼要,在叙述原、被告身份状况要与户口薄的身份一样。每次都是自己先写写完之后,再经张庭长修改,订正我书写的错误,让我从中学到学问获益匪浅。法律文书写完后去文印室打印出来
22、,依据双方当事人的人数来核定份数,再去办公室盖蓝、红两章,法院存稿的一份只需盖红章。法律文书签发给双方当事人或代理人时,必需得签送达回证。20xx年4月27日20xx年6月18日,在这期间熟识了民事案件的整个诉讼流程。在20xx年6月18日正式跟随庭长开庭记一道路交通事故人身损害赔偿的案子。在惊慌的气氛下逼迫着自己登记了第一份笔录,正式做一名书记员的工作。在以后的庭审中我登记了许多不同案由的笔录。庭审笔录是以文字载体形式对法庭审理案件的全过程所作的记录和再现,是重要的诉讼档案之一;精确无误的把庭审内容记录下是审判工作的重要组成部分,也是实现司法公开、体现司法公正的必备条件之一。民事案件结案以后
23、要填写报表拟文稿纸一份附文书一份、订卷宗,首先要整理材料,差材料的全部要补齐;其次整理卷宗书目,书目内容包括立案管理信息表、立案审批表、民事诉状、受理文书及回证、诉讼费收据、应诉文书及回证、原、被告身份资料、授权托付书、证据材料、传票及公告、庭审笔录、民事调解(或判决或裁定)书、送达回证。再次编写页码、折卷宗壳,卷宗包括正、副两卷(合议庭的案件才有副卷),分别填写原被告的名称、宣民一初字的案号、立案与结案的时间、一审法院归档的时间,订卷宗时如何订、装、串线的技巧。民事案件进入基层法院一审程序分为一般程序(合议制)与简易程序(独任制)。民事案件的法律文书有三种形式即民事判决书、民事裁定书、民事调
24、解书(附财产保全);民一庭案件的案由分别为道路交通人身损害赔偿纠纷、民间借贷纠纷、雇主损害(受害)赔偿纠纷、相邻关系纠纷、抚养费纠纷、名誉权纠纷、物权爱护纠纷、宣告公民死亡、宅基地运用权纠纷、返还原物纠纷、财产损害纠纷、财产损害赔偿纠纷、生命权、健康权、身体权纠纷、不当得利纠纷、劳动争议纠纷、腾退房屋纠纷、追索劳动酬劳纠纷、劳动争议纠纷、确认劳动关系纠纷、复原原状纠纷、同居关系抚养纠纷、继承纠纷、法定继承纠纷、医疗纠纷、医疗损害赔偿纠纷、离婚纠纷、婚后财产纠纷、死亡赔偿款分割纠纷。20xx年8月23日我总结4个多月的实习期间在宣恩县民事审判第一庭,学到了许多业务学问。主动主动协作其他的同事完成
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