2022实践教学科工作总结.docx

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1、2022实践教学科工作总结实践教学科工作总结 当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是实践教学科工作总结，请参考！ 实践教学科工作总结实践教学管理科仔细学习贯彻党的十八大精神，扎实开展党的群众路途教化实践活动，围围着学校和部门的工作要点和总体要求，完善实践教学质量标准、规范管理，切实推动实践教学环节内涵建设。加强执行力建设，改进服务流程，仔细落实年度科室工作安排，确保了学校试验、实习实训、毕业论文等各项实践教学环节的顺当进行。现将一年来

2、的工作汇报如下：一、完成的主要工作（一）修订、完善了有关实践教学环节质量标准。进一步完善了试验、实习实训、课程设计和本科毕业论文（设计）等实践教学环节质量标准，明确各实践教学环节教学规范、质量要求和评价标准。（二）进一步完善专业实践教学体系，推动实践教学环节内涵建设。 在前期专业实践教学体系论证的基础上，督促学院进一步修订、完善专业实践教学内容体系，并将各专业实践教学体系材料整理、汇编成册，供相互学习、借鉴。（三）规范实践教学管理，提升信息化管理水平，保证各实践教学环节顺当开展和运行。1接着完善、改进试验室综合管理系统，利用信息化手段，加强对试验、实习实训教学的开课安排管理、审核和监督，督促有

3、关试验、实习实训等实践教学环节按专业培育方案规定开出，保证了全校实践教学的顺当运行。20*年，各学院完成试验教学人时数1604454，其中本科：人时数778992，专科：人时数825462。完成校内外实习实训教学共计5151.5周时，实习人数62748人次。其中完成金工实习2419人次，支配庐山实习教学近2000人次。组织全校1万余名毕业生进行了毕业综合技能测试。2加强对本科毕业论文（设计）的规范管理，精简相关表格，在推优论文开展相像性检测工作的基础上，在生命科学院和商学院开展了毕业论文相像性检测工作试点，取得了良好的效果。2022届共有4196名学生完成本科毕业论文（设计），在学院择优举荐的

4、基础上，组织了专家评审，全校共评比校级优秀本科毕业论文（设计）65篇，其中公开发表7篇。3加强执行力建设，提高管理水平和服务实力，仔细、刚好地完成了试验数据上报、实践教学基地管理、实践教学工作量核算、试验室综合管理系统数据更新、实践教学经费预算、实习经费运用审核和教学材料整理、归档等实践教学日常管理和服务工作。4主动支持、组织学生参加各级各类学科、技能竞赛等活动，并取得了良好的成果。（四）开展实践教学环节教学检查和质量监控。1组织开展了2次期初试验教学第一课检查，检查期初试验教学材料、老师和试验室仪器设备打算状况，确保试验教学顺当开展。2组织开展了2次对试验报告、实习报告、本科毕业论文（设计）

5、等实践教学材料的检查工作，对抽查状况梳理、汇总，并刚好反馈学院，要求对存在的问题进行整改。3开展校外实习基地教学状况检查。先后到庐山实习基地、师范学院教化实习基地、医学部实习基地、旅游学院实习基地、商学院义务创业就业实习基地等进行检查，驾驭、了解基地建设、基地教学和平安管理等状况。（五）完善平安管理制度，加强试验、实习实训等实践教学平安管理。 按学校要求，进一步修订、完善实践教学平安管理制度，落实实践教学平安责任制，明确相关责任人，督促各学院加强试验、实习实训等实践教学过程平安管理工作。（六）开展了实践教学学习、沟通活动。组织开展了全校实践教学及试验室管理工作观摩会和实践教学公开课，学校分管校

6、领导、各学院分管院长、试验室主任、实践教学老师参与了学习、沟通活动，集体观摩了商学院、化环学院的试验教学公开课和实践教学材料，并组织了沟通发言。通过沟通活动达到了相互学习、相互提高的目的。（七）组织开展实践教学和试验室建设与管理年度考评、评先评优活动。 依据学校工作支配和要求，拟定了详细考评方案和评分细则，仔细组织对二级学院实践教学和试验室建设与管理的年度考评工作，并在年度考评的基础上，举荐了校试验室工作先进集体。二、工作亮点及取得的成果一是以迎接新一轮本科评估为契机，根据教化部对一般高校本科教学评估的要求，进一步修订完善了各实践教学环节质量标准和评价体系，明确了各实践教学环节的教学规范和要求

7、，为规范地、科学地管理实践教学，督促各教学单位不断提高各实践教学环节教学质量和教学效果供应了精确的依据。二是在各专业实践教学体系论证的基础上，进一步修订、完善，并整理、汇编成册，初步形成了我校基于实力培育的，内容完备、层次分明、特色显明的专业实践教学内容体系。为促进我校实践教学改革，推动实践教学环节内涵建设，加强实践教学条件和保障体系建设奠定了坚实的基础。三是加大实践教学环节教学检查力度，先后组织了试验教学第一课、实践教学材料、校外实习实践教学检查，督促落实实践教学环节的评估标准和要求，并将检查状况刚好反馈，要求对存在问题仔细整改，促进实践教学质量和效果的不断提升。四是组织修订、完善了实践教学

8、平安管理制度，明确了实践教学平安责任制，在每次教学例会等场合，反复强调加强试验、实习实训等实践教学平安，督促各学院在实践教学过程中，严格遵守学校有关实践教学规范和平安制度，有效杜绝了实践教学平安责任事故。五是通过组织实践教学公开课、实践教学材料展示等学习、观摩和沟通活动，充分了发挥试验室和实践教学先进单位、实践教学优秀老师的带头、示范效用，很好达到了“相互学习、相互沟通、相互促进、共同提高”的目的，对促进我校实践教学质量和实践教学及试验室管理水平的提升具有主动意义。六是今年在推优本科毕业论文（设计）开展了论文相像性检测工作的基础上，在商学院和生命科学学院全部本科论文中开展了论文相像性检测工作试

9、点，很好地避开了论文抄袭现象，取得了良好的效果，本科毕业论文的水平和质量有所提高。三、存在的问题1.实践教学材料不规范现象仍旧存在。在教学检查中，发觉仍旧还存在试验报告、实习报告、毕业论文等实践教学材料不规范的状况。2.试验室开放推动缓慢。由于试验室人员不足、学生主动性不高等缘由导致我校试验室开放数量、项目等偏少，试验室开放工作推动缓慢。在试验室开放管理和开放教学上还须要进一步规范。3.实践教学信息化滞后。主要表现在两个方面：一是试验室综合管理系统没有得到充分利用；二是试验教学电子资源建设还没有起步，各试验室的网站尚未完全建立。4.试验实践教学师资队伍建设落后。目前我校试验教学队伍新进人员太少

10、，队伍断层，同时对现有的试验人员培训没有跟上，导致试验教学队伍整体水平不高。5.论文指导师资力气不足，论文质量不高。随着学校本科生规模的不断扩大及学科、专业建设的不平衡出现了部分院系论文指导老师师资力气不足的现象，问题比较突出的是会计学院和土建学院。学生忙于考研、考公务员、找工作等因素导致论文写作主动性不高、投入时间精力不足，导致写作论文质量不高。6.实习基地利用率不高，在实习基地建设管理过程中存在“重建设、轻管理”、学科专业不平衡、实习基地利用率偏低等现象。总之，回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成果，但还存在着不足和须要改进的地方，今后将进一步针对性的进行改进和完善，接着努力，扎实地做好实践教学管理各项工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页