2022年分段计费教学设计 .pdf
《2022年分段计费教学设计 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年分段计费教学设计 .pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备欢迎下载分段计费教学设计教学内容: 人教版小学数学教材五年级上册第16页例 9。教学目标:1. 经历分段计费问题的解决过程,自主探究分段计费问题的数量关系,能运用分段计算的方法正确解答这类实际问题,进一步提升解决问题的能力。2. 在解决问题的过程中,学会用摘录的方法收集和整理信息,能从不同的角度分析和解决问题。3. 通过回顾与反思,积累解决问题的活动经验,体会函数思想。教学重点: 运用分段计算的方法正确解答分段计费的实际问题。教学难点: 探究分段计费问题的数量关系,积累解决问题的活动经验。教学准备: 课件。教学过程:一、谈话导入1. 同学们,昨天我们帮小明的妈妈解决了在超市遇到的难题,
2、今天呀聪明的小明也遇到了难题。在我们的生活中用到钱的地方有很多,打车费、上网费、水电费、电话费等等。 就连聪明的小明看到这些费用单据也犯了愁:怎么计算的呢?今天这节课我们就一起来帮助小明解决计费的实际问题。板书课题:解决问题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2、这些费用的计算与收取是有规定的。小明所在城市的出租车收费标准是怎样规定的?我们一起去看看吧!二、探究新知(一)阅读与理解1、仔细阅读收费标准,从收费标准中你
3、知道了什么?同桌互相说一说。2、全班交流,教师摘录信息(板书)并概括要点。(1)出租车 3km以内(含 3km )总收费 7 元。(追问学生是每千米7 元,还是 3km总共 7 元?)(2)单程行驶 3km以上部分每千米 1.5 元。(3)不足 1km按 1km计算。2. 教师引导 , 反复解读。(1)收费标准是分两段计费的,3 km 以内(含 3Km )是一个收费标准,为一段;超过3 km 又是一个收费标准,又为一段。(2)前面 3km应付 7 元,后面 4km按每千米 1.5 元计算。(2)超过 3 km部分,不足 1 km要按 1 km计算,所以这里的 6.3km要收多少千米的费用呢?(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年分段计费教学设计 2022 年分 计费 教学 设计
限制150内