2022实习生的自我鉴定汇总.docx

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1、2022实习生的自我鉴定关于实习生的自我鉴定范文七篇 正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是我为大家整理的实习生的自我鉴定7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 实习生的自我鉴定 篇1我是xx，在第一附属医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习，在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学

2、问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作

3、有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全

4、面的相识和了解。在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。1、完成了认知实习的学习使命，深化公司运营中找到理论于与实际的差距，主动学习专业学问，并补习了原来的基本操作的一些学问，主动学习了实战书籍。2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参加企业的经营者的身份，从日常工作的协作到公司指派他去接见客户，每项工作都可圈可点。3、除在本公司实习外，还留意视察兄弟贸易公司的经营状况等更多信息，由此，可为更精确的触摸中小贸易公司发展脉络供应帮助4、主动与四周人沟通工作以外的社会问题，获得更多做人的道理，为迈进社会做打算，此主动探究心

5、态值得赞许。实习生的自我鉴定 篇2我于20xx年*月在*市*学校进行了六个星期的教化实习。我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教化调查、信息技术与课程整合和探讨性学习课程指导。下面是我对这段时间实习鉴定:这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛;信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教化调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教化调查报告;探讨性学习指导:为期两个星期,指导初一班部分学生完成班级主页

6、的制作。经验了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教化技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。实习生的自我鉴定 篇3做一名优秀的教化工作者不简单。一名师范生，从学校刚毕业而参与教化实习工作，自己从一个学

7、生向一个老师转变，甚是难上加难。但在磨合的过程中总有很多收获，在实习结束之际，也要给自己做一个最完备的实习自我鉴定。我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。我的教化实习自我鉴定的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教化报告；完成一份教化调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难

8、题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢？在实习的班主任工作安排中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂

9、，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终，我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一

10、个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在打算班会的过程中，同学们都很主动。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等无奇不有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创建友情。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班会上实行了一次大张旗鼓的“奥运学问有奖抢答活动”。每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏歌颂祖国将班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：

11、“当然是一斤铁重了！”最近，我还在学生的习作中发觉这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严峻失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简洁的问题都回答不好，问题好像就变得困难了，值得我们教化工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教化能被称作素养教化吗？此外在一些观摩课上，还经常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简洁的问题后。老师说：“讲得真好！”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显

12、的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。针对以上问题，我也想提出一些看法和建议：1、 老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。因为从老师的职业道德，从老师在学生、家长的心目中的形象以及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样，教化才能更富于魅力。2、 针对学生所犯的常识性的错误。老师应当科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。3、 为了激发学生的学习主动性，我们很有必要把教化的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在

13、吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的！实习生的自我鉴定 篇4快毕业了，实习是我们毕业必需经验的一个过程，实习报告则是我们必须要做的步骤，那么实习生自我鉴定怎么写。经验了实习，对社会也有了基本的实践，让我学到了书本以外的学问，实习期间，我努力尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作。在实习中，我参加了整个会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。工作中仔细作好学习笔记，不断的提高财会学问和政策水平，能仔细贯彻执行

14、执行财务政策，方针、制度，使XX的财会工作能根据国家的政策、法令进行，从而保证财会工作顺当完成下达的各项工作。主动工作，我努力完成XX公司的后勤工作 后勤工作将影响到xx公司的一切工作，公司制定了财务制度和上报审批程序，我要做到账目清晰，对公司血口做到细致明白，为公司节约每一分钱，主动协作公司完成了年度收支安排，为公司做好强有力的保障。我还仔细学习了各类学校经济业务的会计处理，并驾驭了三门财务软件的运用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问。在整个实习自我鉴定过程中，

15、我还驾驭了几个工作要点：1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；5、会计档案的装订及保管常识。学习与联系当中，我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢驾驭。我想每一次的经验都是一种积累，而这种积累正是日后的财宝。在工作上，在学习上，我要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。实习生的自我鉴定 篇5通过近四周的生产实习，我们从感性上学到了许多东西，也对我们将来的学

16、习和探讨方向的确定产生了深远的影响。通过这次实习丰富了理论学问，增加了操作实力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的相识，真是让我收获颇多。现将本次实习就实习内容以及将来自己努力的方向两方面作自我鉴定。在实习的1个月时间里，我担当工程部里面的巡检工作，学习最基本的cdma网络学问、gsm网络学问、室内分布系统学问。nokia手机工程模式和三星常用工程模式的相识跟应用。nokia测试手机运用的bcch、cid、r、rq跟t测试g网的网络信号，三星手机运用的pn、wenmiev打通电话，对数据改变进行记录。主要记录数据为菜单和。用三星移动电话第三行的pn数值是代表者手机信号接收基站的代码。在建

17、筑物内室外大家可以尝试着播打。看看pn值的改变。后面的d0数值就是下行r接收电平值。也就是手机信号接收功率的强弱数值。数值越小，代表功率越大，信号也就越强。反之也亦然。正常范围应当是5090之间。后面的0数值代表者ec/io值，通俗的说就是扰频值。数值越大说明手机受到外界干扰越大。超过+10几乎无法正常通话了。第四行的数值t代表了手机上行也就是手机放射功率数字。数字越大代表放射信号的功率越强。假如要推断信号问题还是手机故障，依据都来自与此。完成了这些的数据记录后，还要对电表位置/读数以及主机设备的详细位置进行记录。通过实习，我才有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了很

18、多的大型通信设备，这些都很有助于我们对学问的理解以及与实际相联系，很益于我在以后的工作。实习让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性相识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理学问，巩固了所学理论，培育了初步的实际工作实力和专业技术实力。此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的发呈现状以及美妙的前景。感受到了信息科技给今日带来的美妙生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点探讨移动通信新技术。实习生的自我鉴定 篇6转瞬间在xx的实习生活就要结束了，为了明确自己的过去与将来，也更是为了看清将来要走的路。现对自我鉴定如下：首先是我端正了

19、学习看法。 在我刚刚实习时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，实习也需努力仔细的学习。看到四周的同学专注仔细的做试验，我也打消了起先的想法，起先了努力实习的旅程.现在的我，富有责任感，敢于面对挑战，有剧烈的进取心和优秀的团队精神，擅长与他人协同作战。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。在科研实践过程中，我学习主动主动，能通过查阅中英文文献资料，了解学科发展动向，动手实力较强，能独立完成肯定的科研任务，得到指导老师的好评。但只靠实习努力是完全不够的.这就要求在试验结束后巩固每天试验过程中所学的学问，自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累， 熬炼了自我的动手

20、和分析问题实力。 我不仅重视对专业课程的学习，驾驭了扎实的专业学问技能，同时注意个人思想道德品行和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。实习中，我品尝过失败，经验过迷惘，但最终在集体生活中渐渐成长起来，形成了良好的性格品质。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索与试验的结合. 做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。我酷爱自己的专业，在基因工程探讨方面具有深厚的学习爱好，主动参与指导老师的科研项目，随着学习的进步，已娴熟驾驭各项分子和基因克隆试验技术，我认为这对于将来很重要。我踏实肯干，努力不懈，最终在实习过程中熬炼和提高了自己，更在这个过程中

21、发觉了自我，认可了自己，增加了自信念。在实习这段时间里， 我更与老师们建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了试验的乐趣。我与身边很多同学也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。一个月的实习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。实习生的自我鉴定 篇7三个月的药房见习活动结束了，收获颇丰。大一的见习生就仅有我和中药班的一个男生，可见这次见习机会是多么的难得，所以我特别珍惜这次得来不易的机会。初到药房，有些期盼有些惊慌，期盼是因为以前都没有到过药房所以很想看看传闻中的药方长啥样;惊慌时怕自我做不好，因为才大一，没有学

22、到中药不明白那些药长什么样，有什么功效，怕自我会做不好会挨骂。在这两种心境的夹击下我跟着师兄师姐走进了中药房进了药房才明白一切并没有自我想象中的可怕，药房里的老师跟师姐都很亲善，老师给我们的第一个要求就是打开药箱认药，其次个要求就是加药，当然其次个要求是建立在第一个要求之上的，假如我们连药都没相识很可能会加错药，那导致的后果或许会很严峻。加药其实也有很高校问的，比如说药柜很有规律，全部的药在每个柜的位置都相同，比较贵的药放在公共柜，一般并且常用的药就放在调剂师自我的柜;在药库里，每种药的位置都是固定的以便于调剂师找药加药;加药不能加得太满，否则药会简单混合。还有就是许多种药都长得很像，要是我们

23、不留意很简单会加错药，这样在调剂师称药时就会称错，干脆导致药方的药没捡对达不到治疗效果可能事小，要是所以引起病人的什么问题或是导致死亡那事情就大了。所以加药要仔细认药，做到看标签加药。作为制药专业的学生，我的课程没设有中药学，无形之中就使我对中药的接触少了很多，借这次的机会弥补了专业没有开设中药课程的缺憾。在药房里，我除了帮加药之外还利用加药的同时相识了许多种药，虽然各种药的药效没有很深的相识可是先相识药再了解药效也是一种学习的途径。在药房三个月，我能简便的辨别出许多种常用药，如：生地、熟地、黄精、紫菀、石斛、党参、太子参、元胡、柴胡、附子、女贞子还有许多许多，那里就不一一例举了。除了对药的相识，我还学会了称药、分药，也明白在药房工作是件辛苦的事，无论是称药还是核药都须要肯定的耐性与细心，所以，在药房工作的老师们无疑都是值得敬重的，因为他们用自我的辛苦换取病人的安康。综合来说，在药房见习的这三个月无论是在学识上还是在精神上我都有了提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页