2022实习计划范本0.docx

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1、2022实习计划实习安排模板6篇 光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，让我们对今后的工作做个安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我帮大家整理的实习安排6篇，希望对大家有所帮助。 实习安排 篇1教化实习是老师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培育学生成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高老师教化质量的必要措施。教化实习对我们师范生来说，是各种理论学问的实践场所，是真正走上讲台的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中，制定一个切实可行的安排自然是特别重要的。到中学参与实习实践，切实际地深化学习如何做好一名任课老师及班主任

2、的工作，把理论与实践相结合，是一次特别难得的机会。在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际敏捷运用理论的精彩不管怎样都是经验的一部分，要学会学习冲突冲突的处理，学习学问传授的细微环节处理，学习科任老师班主任的工作阅历，不断提高自身的综合素养，为将来的教化教学工作打好基础。为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的详细安排：一、教化实习概要：1、实习地点：浙江师范高校附属中学(金华二中)2、实习时间：9月12日11月8日3、授课科目：高一数学4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教化调研二、教化实习目的：(一)转变看法:学生的看法和老师的看法是不一样的，学生的看法带有肯定的随意

3、性，而老师则必需保持肃穆、严谨、仔细的看法。实习正是由学生看法向老师看法转变的重要过程。(二)丰富学问:在学校学习的专业学问，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的学问。实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学学问、延长已有学问和从生活中吸取新学问的过程。实习更是学习老师和学生相处，熬炼与学生相处、沟通等实力的学问。(三)培育技能:实习可以培育各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。这也是将在学校学习到的学问运用于实际的过程。这是熬炼准老师传授学问给学生的重要手段。(四)角色转换:实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是学生。要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生

4、向老师角色转换的过程。三、教化实习预期目标：在本次教化实习中，我要熟识老师的一些常规工作，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力，增加职业道德，为将来做打算。详细目标如下：(一)在教学上：通过实习，基本熟识新课程理念下的中学数学教化教学工作各个环节，驾驭一堂课教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应教学工作实力，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，完成基本的教学工作，同时为毕业后走上老师岗位打下良好基础。争取高质量完成学校要求的个人独立授课68节的任务，课后主动做好教学反思和总结，提高自身实力。，(二)在班主任工作上：提高自身的组织、协调和管理班集体的实力。尽快熟识熟识每一位

5、学生(熟识他们的名字，了解爱好爱好等)，争取多到班级中走动，多走访寝室，了解班级状况及熟络学生。主动开展调查探讨、主题班会、团队活动、课外活动、进行家校沟通和转化后进生工作等，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。熟识中学生德育的一般过程、基本原理及其规律，驾驭班主任工作技能和方法。主动与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通沟通，提高自身的沟通交际实力。(三)在教化调研上：充分利用教化实习的有利条件，在指导老师的指导下，留意了解实习学校的教化教学工作的状况，探讨与工作相关的理论和实践问题，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展趋势，撰写出

6、切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下基础。提高调查科研实力，做好总结，为探讨基础教化教学规律供应资料和依据。撰写一篇教化调查与探讨报告。四、教化实习的安排与支配：教化实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教化调研。(一)教学实习1、听好每一节课。通过听指导老师的课，了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的.讲课技巧。2、备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们仔细把每一节要上的课都提前

7、打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。3、上好每一堂课，在教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学水平。4、仔细批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问，并了解学生的学习状况，比如学生的作业完成状况，对待作业的仔细程度，完成质量如何等等方面。5、做好实习日记，记录实习期间的主要活动(

8、如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。6、充分熬炼提高自已的数学教学水平，多听课(数学学科的不同老师的课以及其他非数学的优秀老师的的课)，做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向数学老师学习，做到多思、多问、多做。7、仔细钻研中学数学的教材、新课程标准和教学指导看法，驾驭教材的精神实质，对于基本概念、基础学问、基本技能和基本试验，弄懂弄清，扎实驾驭。8、利用实习时机，深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法，写出具体教案，并主动向科任老师请教，完

9、善教案。每节课上课前进行检查性试讲，同组队员参与听课，并邀请指导老师参与，试讲后由听课师生提出看法，然后对教案进行修改和补充，最终送指导老师批阅后再进行教学。9、刚好的做好教学反思工作，对教学过程中遇到的问题，教学设计中的优点与不足进行总结，通过教学反思提高教学技能。10、坚持相互听课和评议制度。在说客、试讲、上课等活动中，虚心向指导老师学习，发扬团结互助精神，相互学习、相互帮助，共同提高。11、仔细做好作业批改和下班辅导学生的工作，仔细探讨作业的正确答案，特殊是对比较困难的疑难问题，经过集体探讨，作出统一正确答案，然后才着手批改作业。作业批改后，送回指导老师批阅后再发给学生，对于作业中的普遍

10、错误，进行集体辅导，个别错误，当面指导。12、主动组织和指导学生开展课外学习，主要是开展与数学学科学问相关的探讨活动，注意提高学生的数学爱好，教育学生数学学习方法，培育学生数学探讨实力。(二)班主任实习班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、细心、耐性、专心做好班主任工作。安排如下：1、在原班主任的指导下，熟识班级学生的状况，制定班主任工作安排;对学生进行思想品德教化;开展各项班级工作和适合学生特点的活动。2、坚持每天早读，早操，晚自习都到班级里督促指导学生学习，抓好自修课纪律，提高效率。3、对学生仔细负责,常常深化班级,严格课上、课间的纪律要求,细致检查班级和寝室的卫生,勤

11、看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不主动或学习不用心的学生,刚好找学生谈心,刚好发觉问题、刚好解决问题。4、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮助走出逆境，不断进步。5、主动向优秀的班主任学习，请教他们的胜利阅历和管理班级的新的体验。6、做好班主任日记。把自己的班级工作的心得阅历与其他队友沟通。7、班主任日常工作安排6：20早操班主任到达操场，检查学生出操状况。6：35早读检查学生早自习纪律以及早读状况，让他们宁静下来等老师来领读书13：30预备检查学生是否宁静下来听第一节课17：20答疑解答学生对数学的疑难问题20：05眼保

12、健操检查学生眼保健操做的状况21：45就寝熄灯走访寝室，了解学生的状况并且让他们动作12：40查寝检查学生的午睡状况，让他们宁静下来睡觉后者看快点上床睡觉(三)教化调查和教化科研教化科研与课堂教学和班主任工作是密不行分的三个方面，在教学中对课堂现象的反思，在班级管理中对班级事务的管理，都会成为一个小的教化科研项目。在这次教学实习中，我们要熬炼的是自己的实践实力，但是对科研实力的提高这无疑也是一次很好的机会。没有实践知道的科研那是空头的理论，而身处在实践的氛围当中对于做好科研也是一个很好的机会。我们的科研安排主题思路如下：9、10-9、12确定教化科研主题9、13-9、15查阅相关文献9、16-

13、10、5利用国庆假期，小组合作编制相关问卷10、6-10、25汇总分析全部的资料，在指导老师的指导下，撰写科研论文。10、2610、30整理相关资料，完成教化科研工作。(四)总结阶段1、写个人工作总结和个人鉴定。2、帮助队长依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每位同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。3、帮助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习等方面的看法。4、请专业指导老师和班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交带队老师带回教务处教学实习科。包含总结汇报、教学探讨、安排方案、行业论文、表格模板、外语学习、农林牧

14、渔、经管营销、求职职场、旅游景点、初中教化、资格考试、工程科技以及浙师大教化实习上交数学实习安排书(原创)等内容。实习安排 篇2一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增加学生实际操作实力、专业应用实力和岗位适应实力，并取得用人单位正式聘用。二、顶岗实习的形式实行学校支配与学生自主联系相结合的方法确定实习单位。学校支配主要以供需见面聘请的方式进行。三、学生顶岗实习的任务与要求。1、遵纪遵守法律，严格遵守规定，文明服务。听从支配，仔细完成实习岗位工作任务。2、敬重师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。四、实习效果1、顶岗实习达到了

15、专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的相识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。五、其他事项1、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理具体的信息登记。2、学生从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校起先顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成果视为不合格，由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费

16、或未办理注册手续的学生，不能参与顶岗实习。实习安排 篇3实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的学问，技能。现我对自己的实习作如下安排：一教化见习中。在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解。同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础。二课堂教学实习中天气是改变无常的，作为我们实习来说不行能完全在室外上素科课。所以，我们应打算好上室内课的理论教案。从学学问，熬炼的角度来说，上理论课更能熬炼一个人的实力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指引下，总结自己的不足，从而加以改善

17、。三见习班主任这是我们在实习中必不行少的一个环节。一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处。同时，也才能体现一个老师的管理实力。四运动队的训练首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际状况，制定一份月训练安排。其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进。最终，在自己带训练的过程中渐渐总结阅历，逐步完善。五组织课间操是每一个学校都有自己的作息支配，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育老师的组织管理实力以及口哨的运用。六平常课外体育活动我所实习的班级是初三八个班，他们

18、即将毕业，学习压力大。所以平常应多给他们支配消遣较强的活动。从而让他们的大脑得到休息。能够把有限的时间得到合理的利用。对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目（摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打竞赛）反复练习。以提高他们的素养为主，增加他们的篮球意识及团队协作实力。以上是我自己在实习之前所作的实习初步安排，确定在实践中有没有安排到的，我会在实践中加以弥补。从而让自己的实习能有安排，有目的地进行。也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的学问，不断充溢自己。实习安排 篇4目前在英国留学的中国学生有福利了！全英旅店业及零售商业协会（British Institute of Innkeeping，即

19、BII）发起的中国在英留学生实习安排已于近日启动。这个项目旨在为中国学生在英国留学实习、求职创建便利。据介绍，目前此项目已落实到实习的岗位当中，属于旅店业的占40%左右，另外的60%则是依据学生的需求在金融、能源、IT、媒体、时尚等等领域找到的。在实习安排之下，中国学生先在这家公司的英国分店实习一段时间，优秀的实习生可被选拔到中国担当新店的店长或其他职务。据了解，实习岗位为期从3个月、6个月、9个月到一年。取决于企业的需求和学生本身的需求，在符合英国企业用工规定的前提下，分为全职（full time）和兼职（part time）两种。实习安排启动以来，管理办公室与十几家英国高校进行了接触，其中

20、多数持主动支持的看法，有的已经签署了合作协议。通过与英国高校的合作发布实习岗位招人信息，报名学生经过实习管理办培训和考核后到企业面试，通过面试后起先实习。目前，实习管理办正在开发一些就业培训课程，希望通过学分对接的方式，给英国高校的就业服务体系增加一些新的亮点。另外，国内打算到英国留学生的学生也可以报名参与实习安排，实习安排管理办将为学生供应国内就业入职培训、在英实习以及回国就业举荐的一站式服务。在国内的培训课程为国际就业入职培训证书（ICPD）培训，这是一个以就业为导向的培训课程，经BIIAB授权实习安排管理办与中国高校和培训机构进行合作并开展证书培训。在英国的中国学生假如想要报名参与实习安

21、排，除了通过高校的渠道，也可以干脆在网站上报名。一名学生从递交简历到应邀参与企业的面试大约须要一个月的时间，因为发觉绝大多数中国同学缺乏工作阅历，所以在简历的撰写、面试技巧等方面都有待提高。因此，对每一位报名者供应至少三轮的培训包括简历、模拟面试和面试细微环节培训，以提升他们的竞争力。基本上每名学生参与面试前会接受5到6个小时的培训。总之，中国在英留学生实习安排给中国学生创建了很好的英国留学实习、职业培训机会，即便不是正式的工作，这些英国留学实习的经验都能作为中国学生以后的职业生涯一个不错的起先和铺垫。实习安排 篇5一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的

22、一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好打算，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习安排。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学安排规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，规范学生的从业言行，巩固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的好用人才。每位学生都必需根据教学安排要求参

23、与毕业实习。二、实习内容：（一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查探讨。（二）参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作安排，制造资源安排。能够依据工作现场的实际须要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计实力。2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，驾驭会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企

24、业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行安排、组织、指挥、协调、限制和监督，驾驭某些环节的基层管理技能。4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源安排的编制、员工的聘请与甄选、员工的运用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，驾驭职务分析，人力资源安排，员工的聘请、培训、运用、考评等基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品

25、推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。（三）完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，

26、到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下：1、仔细听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。学生实习安排通过高校三年的学习，我收获许多。由于我们专业的特点，我学习了小学教化的各门课程。这些课程丰富多彩，有利于我们去适应小学儿童的心理。虽然我们学的都是理论基础，但在这个基础之上，学校给我们供应了一个实习机会，让我们把理论应用到实践中，不断提高我的师范生素养技能，为将来成为一名合格的人民老师作好铺垫。我渴望并特别珍惜这个机会，因此在实习前，我对这一学期做了整体规划，拟定安排如下：一、优缺点分析

27、三年来，我不断学习，不断完善自己。在某些方面我有明显的进步，要想成为一名胜利的小学老师，我个人认为责任心、爱心、耐性、亲和力是必不行少的。我的幻想当老师，我酷爱老师这个行业，也喜爱孩子的纯真和善，加上学过相应的专业学问、儿童心理学及小学数学教化等学科学问作为理论基础，使我更简单亲近儿童，了解儿童的心理和想法。除此以外，我的粉笔字写的很工整美丽，板书规范。可人无完人，我依旧存在不足的地方，我的胆子有点小，以致于声音也有点小。一般话也须要更进一步的提高，由于我们这里重庆人居多，平常多用方言沟通。除了这些外，我估计还有一个更大的缺点，有可能我在处理课堂上的临时事务时，不能很好的应付，这主要跟我们平常

28、训练有关。我们平常训练并不是在真正的课堂上进行，而是在模拟的课堂上，同学之间相互指导学习。不过，我信任经过这次实习，我肯定会很快适应的。二、实习目标自我提升。我知道从理论到实践，从模拟课堂到真实的课堂，有许多东西值得我进一步的探究与学习。我的想法是把学过的理论应用于实践，反过来用实践来检验理论，达到实践与理论的统一。通过实习，学习别人的讲课优点，完善自己在写教案、讲课方面的不足，积累珍贵的阅历，使自己初步具备一个老师应有的学问技能和心理素养。于实习学校方面，我会协作指导老师一起努力把学校的工作做好，不辜负学校寄予我的期望。三、优缺点的拟解决方案优点要接着保持，可我在这里注意缺点的改进方案。胆子

29、小，我通过实习讲课来提高胆识，使自己在今后从事这方面，做好一个优秀的老师。一般话不标准，首先我要仔细备好课的同时备好一般话，避开上课出现一般话不流畅。处理突发事务，冷静镇静应对，实在有困难，就跟指导老师，实习老师商议，解决问题。实习安排 篇6一、教化实习的目的和意义1 巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力。2 在中学教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3 通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的驾驭程度，刚好发觉问题，实行改进措施

30、，以促进我们的教学实力。二、教化实习时间支配我们的教化实习时间为八周，自20xx年9月20日至11月15日。我们把时间分为四个阶段：1打算阶段（6月下旬至9月20日，课余时间）（1） 实习队召开全体成员会议，选定正副队长，落实正副队长的职责。及大家相互相识沟通。（3） 了解学校状况，打算踩点要了解的问题。（4） 打算调研方案。（5）探讨在实习期间有可能举办的活动，并落实各队员的主要责积。（6）踩点完毕，开例会，向队员说明学校祥细状况和留意事项。后勤副队长支配宿舍，按自由组合，合理安排， 听从支配的原则安排宿舍人员，按自愿，明主原则选出舍长。舍长按队规敏捷支配舍务。（6） 由后勤副队长做好财务和

31、交通支配。（7） 初定9月19日动身。2见习阶段（9月20日至9月25日）（1） 9月19日，全实习队于中午到校，后勤副队长同舍长帮助支配队员购买日用品、支配食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，教学副队长带同学熟识办公室和试讲地点。（2） 晚上分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。（3） 9月21日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参与班级活动，了解学生思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作安排。（4） 听原科任老师的课，参与科组教研活动。（5） 在原科任老师指导下进行备课

32、、预讲。（6） 打算班会内容。3实习阶段（9月28日至11月6日）（1） 上好试教课，同组实习生或全组队员可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2） 接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。（3） 刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4） 做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5） 国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。4总结阶段（11月9日至11月15日）（1） 每个队员写工作总结和个人鉴定。（2） 队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及

33、举荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教化实践科。（3） 队长组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准对每个同学的教化实习纪律、调查与总结进行评定，最终队长写出每人的小组鉴定。（4） 原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，并征求实习学校提名“优秀实习生”初选名单，把初选名单与鉴定一起放进档案袋，加盖密封后，由队长负责带回学校教务处实习科。交领队老师带回教务处实习科。(责任编辑：)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页