2022实习计划范本6.docx

《2022实习计划范本6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022实习计划范本6.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022实习计划实习安排范文5篇 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的实习安排5篇，希望能够帮助到大家。 实习安排 篇1一、实习目的通过专业实习熟识酒店企业的业务和管理状况培育学生独立开展工作实力分析问题、解决酒店管理中实际问题实力为成为一名合格的酒店中高级专业人才打下良好的基础。二、酒店管理专业实习领导小组名单组长 成员 实习指导老师 酒店1班 酒店2班三、实习指导老师职责1、帮助学院及系做好学生的实习动员工作及其它各项打算工作。2、学生下点时实习指导老师应陪伴前往做好学校和实习单位

2、的连接工作帮助学生快速进入工作岗位。3、学生实习期间指导老师至少应去学生所在实习单位巡察3次。4、学生实习期间保持与所指导学生的联系解决学生在实习过程中的各类困难及问题。5、对违纪学生提出处理看法。6、填写各类相关表格提出学生实习等看法。四、学生实习要求1、根据实习大纲和实习教学安排的要求按时参与和完成实习任务听从指导老师、专业技术人员的指导记好实习周记按时完成实习作业写好实习报告。2、严格遵守实习纪律和实习单位有关规章制度遵守社会公德和交通秩序留意人身和财产平安防止各类事故发生。3、因病、因故不能参与实习者应在实习前书面提出书面申请并供应医院证明等相关材料向学院办理请假手续实习期间请假按有关

3、请假制度执行。4、实习结束后学生应将营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记参与专业实习、岗位实践同学填写等材料送交指导老师评阅。五、实习考核与成果记载1、学生根据实习安排和实习大纲完成实习教学任务经考核合格取得相应学分。2、学生实习考核内容与成果比例实习看法与实习纪律占20、业务实力与水平占50、实习周记、实习报告或作业的完成状况占30。3、无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者实习成果视为不及格。4、指定专业实习期间未经学校同意私自调换实习单位的无实习成果不能取得学分。5、学生实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定原则上呈正态分布严格限制优秀比例一般优

4、秀率不大于20。六、实习详细支配1、实习时间支配分二个阶段 1指定实习阶段:05年8月1日06年2月28日 2自主实习阶段:06年3月1日-5月12日2、实习单位支配 1在指定实习阶段由学校统一支配到深圳特区高星级酒店进行实习学院供应一次来回接送 2在自主实习阶段学生可结合就业选择相关单位实习也可接着在原单位实习但必需向学院报实习单位3、住宿支配 本学期结束退出学校的住宿既最终一年不缴纳住宿费学院供应一间教室作为临时仓库。堆放实习学生不需带深圳特区的各类用品。4、专业实习工作流程 序列时间工作内容 105年4月15日前实习动员实习领导小组、班主任、实习指导老师 205年5月15日前介绍实习基地

5、的详细状况 305年6月15日前实习学生与酒店企业双向沟通确定实习酒店 405年6月15日前发放营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记等实习资料 505年8月06年2月28日酒店管理专业实习以及管理检查 606年3月7日前各指导老师向学院报新的学生实习单位 606年5月15日酒店管理实习学生返校会议由酒店管理系主任负责实习指导老师评定实习成果主任撰写实习总结上交学院教务办七、留意事项1、实习学生在实习过程中应与我校托付的深圳特区指导老师及学院指导老师保持信息联络的畅通。2、严峻违反酒店规定的行为在受到酒店处理的同时学院将按校纪校规赐予相应的纪律处分旷工按一天七节课计算实习成

6、果不合格者不予毕业。3、指定实习阶段原则上不予更换实习企业。确因其它缘由其更换的程序如下1学生向我校托付的深圳特区指导老师提出书面申请说明理由。2深圳特区指导老师向我院指导老师提出处理看法。3我校指导老师进一步了解详细状况。确认是由于实习企业不适合学生实习向实习领导小组提出更换建议。4实习领导小组探讨确定是否赐予更换。 5未得到同意而离开实习单位的将赐予相应的纪律处分。实习安排 篇2教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与否与毕业前的教化实习有着极大

7、的关联。依据我院教学安排支配，02级教化本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教化实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，详细制定安排如下：一、实习人数：数学教化专业183人，计算机专业83人；二、实习时间：20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；三、实习要求：1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱主动参与实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参与实习，有特别状况必需在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习期间刚好将教学

8、活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051 ，以便年级编辑实习简报；返校后要刚好上交实习单位的评定成果、一份实习汇报材料（含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，激励全部同学能够在仔细向指导老师求教的基础上，深化了解当前学校教化改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间肯定要留意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要到处维护师高校生的良好形象，不得作

9、出任何作奸犯科的行为；要勤学好问，虚心听取看法、指责和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习支配：（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）6月至7月：主要是实习联系期间，主要依据学校教学安排和学生意愿，到各地市教化系统征求实习意向，取得支持和帮助。6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。（二）实习打算阶段（时间： 8月29日到9 月4 日）参与本次实习的全部学生必需按所联系

10、的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在仔细听取实习学校相关状况的介绍后，必需随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟识实习班级的状况，并按教学进度要求，仔细做好教化实习讲课前的教案，预讲等打算工作。实习生正式上课前请原任课老师赐予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参与班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作安排，送原班主任审定。（三）实习阶段（时间： 8月29 日到10月 16日）本科生必需编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开

11、展班级工作包括主动组织中学生开展“其次课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教化，留意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学协助软件，提高教学质量；实习生之间必需相互观摩和沟通，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下仔细开展教化评价活动和公开课教学活动。要求全部同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法，实习日记将是实习成果重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的状况将干脆影响实习的最终成果，没有记录

12、的将视为没有参与实习活动，在实习成果评定时将赐予不及格。在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好打算工作。（四）实习总结阶段（10月 1日到 10月 16日）实习生必需于10 月 16日返校（请全体实习同学晚上7：00在胜利楼20xx中），组队非托付的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及沟通。实习生在这个阶段的主要工作是：（1）写好个人教化实习专题总结，并送指导老师（托付实习生返校后送年级辅导员）批阅。（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际状况确定）。（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记

13、录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（托付实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责举荐优秀的专题总结和教案各1-2份。（五）实习成果评定阶段组队非托付的实习生实习成果由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。托付指导的实习生实习成果由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必需保留，由学院组织同学进行开启）。学院将组织特地老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成果才有可能是优，详细名额和比例，要依据学校的有关要求最终确定。五、实习成果鉴定方法：成果评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，详细评定标准：1、实习目的明确，看法端正，主动努力，工作仔细，

14、团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。2、仔细钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教化理论教学，能执行教案要求，教材熟识，重点突出，难点剖析深刻，教育方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和实力培育，教书育人，板书清晰，一般话较流利，表达实力好，演示试验规范化；教学效果好。5、主动仔细细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业仔细细致，并能主动开拓“其次课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、主动参与教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学看法。7、专题调查探讨与专题教

15、学总结质量高。六、实习期间留意事项：1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，了解年级的最新动态和信息。2、要留意做好全国高校生英语四、六级的成果查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。3、要留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特殊是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4、要想报考探讨生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考打算，正式的探讨生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得将来。5、要留意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等

16、渠道，刚好把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，详细内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要刚好跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。实习安排 篇31、本届毕业生的教化教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进行，详细作法是：将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指

17、导老师的联系和实习期间的一切其他事务。3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担当。4、从本学期10月中旬起先至12月底，学生在指导老师指导下进行体育老师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。5、200x200x学年度其次学期的第一周，实习生在校打算一周(2月11日至20日)。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作安排和实习支配;每名学生必需写出3-5篇具体教案，完成1-2个教案的试讲。6、实习时间定在200x200x学年度其次学期其次周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进行教化和体育

18、教学实习。7、 实习生返校时必需将实习学校及原任老师、原任班主任对其实习期间教学实力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章)，以作为评分的依据。8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。9、实习结束时，必需完成以下工作：由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。指导老师依据实习前的试讲、实习中的教化教学实习状况(包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师驾驭的状况)给出一个恰当的成果作为该次实习的成果。实习安排 篇4一、实习目的1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业务素养和动手实力的重要环节。学生通过实习走向社

19、会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高相识问题、分析问题、解决问题的实力，为今后走向社会，服务社会做好思想打算和业务打算。2、毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。二、实习要求1、实习前的打算（1）每个同学在实习前要把三年来学过的学问复习一下，以达到对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解；（2）每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感爱好，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做打算。2、实习中的要求（1）学生必需常常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一

20、步改进的想法等写成实习周志（每周一篇），刚好与指导老师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。（2）在实习期间必需遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。3、实习后的要求（1）请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章；（2）请单位指导老师对学生在实习期间的表现进行详细评定并签字；（3）写一篇不少于1000字的实习总结。三、实习内容1、了解实习单位的基本状况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场状况等。2、对企业：驾驭该企业会计核算的全过程，采纳的核算方法及其原理，详细来说包括以下几个方面：（1）设置的会计科目、采纳的会计核算方法、该企业会计

21、核算的有关规定和习惯做法；（2）货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、全部者权益、收入、费用、利润等核算内容；（3）有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程；（4）存货选购、验收、领用、清查的核算和管理；（5）内部限制制度以及执行状况。4、对会计师事务所：（1）了解事务所的业务范围和工作流程；（2）熟识审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧；（3）驾驭审计工作底稿和审计报告的编制方法。四、实习进度的大体支配20xx年10月11月：支配实习指导任务，通过调研（学生填写经贸系毕业生信息调查表），确定学生自主实习和须要统一支配实习名单，落实统一支配的实习单位和联系人（单位实习指导老师）；20x

22、x年12月1月：进入实习单位，了解企业基本状况，起先积累实习报告资料，要求与指导老师至少联系一次；20xx年1月5月：熟识企业会计核算和财务管理的基本状况，撰写实习周志；与指导老师保持联系，指导老师加强对实习的指导与跟踪管理；20xx年5月：实习结束。完成并上交毕业实践报告，同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。五、毕业实习学校指导老师支配表序号学生班级指导老师人 数1会计0831周 艳192杨令芝193宋鲁萍154会计0832张凤明245彭湘华246会计0833董文秀277张流柱248会计0834谢辉159银样军1810唐淑文1811会计0835佘浩2712许宗保25合计255实习安

23、排 篇5一、前言“学高为师，德高为范”是对老师最崇高的赞誉。”作为一名实习生，作为一名刚刚任课的化学老师，我将以塑造良好老师形象为指南，以关切学生成长为目标，在不断充溢、完善自我的同时，为学校发展作出应有的贡献。二、师德学习目标1、理解中学教化工作的意义，酷爱中学教化事业，具有职业志向和敬业精神。2、树立育人为本、德育为先的理念，将学生的学问学习、实力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。3、履行老师职业道德规范。关爱学生，敬重学生人格，富有爱心，责任心，耐性和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教化感染中学生。三、详细学习措施1、爱岗敬业酷爱教化事业，安心从教，踏实

24、工作。酷爱学校，关切学校的发展，尽心尽职地做好本职岗位上的教化教学、管理、服务工作，树立榜样。学校德高望重的老师较多，教学阅历、班级管理方法丰富，应主动向这些老师学习，促进老师专业成长。在教化活动中，要不断地完善自己，才能在课堂与教学中提升自己。平常要备好课，依据学生与自己的状况，做好组织活动，仔细的上好课。2、关爱学生关爱每一位学生，做学生的知心挚友。坚持客观、公正地对待和评价每个学生，擅长发觉学生身上的优点，并激励学生追求进步。利用阅读课堂，广泛开展阅读活动，提高学生阅读爱好和实力，让书香濡染心灵，让阅读伴随成长。在课堂上，要仔细传授学问，做好学生在学问方面的引路人；在生活中，要从心底里关

25、切学生，做好学生的良师益友，谆谆教导，引导与教化他们走上正途，在平常酷爱学生，了解学生，敬重他们，建立同等的师生关系，不体罚学生。3、协调合作协调班主任的协作，与班主任协力共同教化好每一个孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任对孩子的影响随处可见。因此，我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科任我将细心视察每一个孩子的微小改变，利用座谈等形式与班主任沟通，做让班主任们认可和值得依靠的科任。4、以身作则我们不仅要有良好的学问去教书育人，还要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老师。为人师表是老师的美德，老师在教化人应当怎样做人之前，要先知道自己应当怎样做。老师有剧烈的典

26、范性，我会以身作则，感召学生，自己做到言行一样，才能培育出言行一样的学生。5、充溢自我通过读教化专著，学师德规范，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关切国家大事和时事，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型老师。四、实习期间师德学习场所1、课堂教学中2、教化调研3、与实习学校领导与老师4、与学生家长沟通过程中五、检验与反思仔细做好学习笔记，通过撰写实习日志的方式写好学习心得体会进行师德自查，反醒自己行为，不断规范自己的言行，成为师生满足、社会依靠的老师，建立学生看法簿，随时了解学生的所需，改进自己的工作。“十年树木，百年树人。”我们将本着“爱惜学生，教化学生，为学生做表率，为学生做实事”的原则，“春风化雨，润物无声，潜移默化”的方式，不断进取，勇立潮头，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页