2022年北师大版思品与社会三上《生活中你我他》WORD版教案1 .pdf
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1、名师精编优秀教案生活中的你我他教学目标:1、了解社会职业分工及其特点。2、引导孩子尊重并珍惜劳动人民的劳动成果。3、感受各行各业职业的辛苦和职业者对社会的贡献,从而激发他们的热爱之情。4、帮助孩子树立正确的价值观,引导学生树立正理想职业。教学过程一、游戏导入,了解职业。1、 昨天我们已经互相认识,大家知道我是张老师。老师是我从事的工作,也可以说是我的职业。板书:职业。2、做动作,猜职业我们先来做一个游戏,我做你猜” 。根据我做的动作、唱的歌曲来判断是什么职业?(理发师、粉刷匠、火车司机)你能想出一种职业,用做动作表示。让大家猜一猜吗?(医生、护士、老师)3、生活中的你我他, 都在从事着不同的职
2、业。就让我们走进各种职业,了解各种职业。课题:生活中的你我他4、我们再来猜:看词语猜职业美味佳肴厨师白衣天使 护士人民卫士 解放军(图)城市美容师 环卫工人 ( 清洁工)救死扶伤医生桃李满天下教师、同学们对这些职业都很熟悉,在生活中,还有很多职业,据有关资料,我国已经精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案有 1838 种职业。谁来说说看?(学生自由说)5、还有这些职业,你认识他们吗?图片出示:各种职业:主持人、宇航员、建
3、筑工人、纺织工人农民、司机) PPT图片、字二、职业分类1、这么多的职业我们可以把他分为两类,一类是直接生产产品, 象(PPT农民)农民(图片)生产粮食、瓜果蔬菜),服装工人生产各式各样的衣服,另一类是为大家提供服务的,如交警,维护交通秩序,老师,教书育人。(图文)3、智力大冲浪,看哪些同学火眼睛金,能快速地从老师提供的这些职业当中,选出直接生产产品的职业?(图片:农民|、服装厂工人、 医生 、建筑工人、教师、汽车制造厂工人、 交警、 厨师、解放军、保安、司机、清洁工、售货员 )直接生产产品的职业: 农民、 服装厂工人、 建筑工人汽车制造厂工人厨师、为大家提供服务的:保安、司机、清洁工、医生、
4、交警 )(农民为我们带来了什么产品?、粮食、瓜果、蔬菜。我们身上穿的服装是服装厂工人制造出来的。我们的教室就是建筑工人造的。不过我们生活中还有大量的职业,交警: 通过服务,为我们带来了安全、道路的畅通,行人车辆的秩序井然医生:通过服务,为我们带来了什么?身体健康教师:知识、做人教书育人清洁 工 为 我们 带 来整 洁的 大街司机 为乘 客带 来 方便解放 军 保 家卫 国医生 给人 带来 健 康理发 师 给 人们 设 计发 型, 给人 带来 美交警 给交 通带 来 便利 ,道 路的 畅通 和 行人 的安 全)三、赞职业1、着各种各样的职业,那么哪个职业,你认为是最重要的呢? (可能一,会回答:
5、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案医生:否则会遭受病痛的折磨甚至有死亡的危险。带给我们健康。清洁工人:带来整洁,是城市的美容师。教师:科学家也是从小受到了老师的教育。所有的职业都是在教师的教育下,学到知识,教师的重要, 做教师的光荣。 让我们把掌声送给今天和我们一起学习的所有老师。厨师: 做出美食。交通警察:假如没有交通警察,交通阻塞,造成人身伤亡。消防员:把我们从火灾当中解救出来。制衣厂工人:原始人一样,我们可以在
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