2022年华师中小学班主任工作期末满分作业 .pdf

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1、1第 2 题下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是：A.表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学生B.不要用惩罚代替建设性的管理C.关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇D.原谅是一种感化策略， 常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 2第 3 题热爱学生是现代教师必备的A.思想政治素质B.教育理论素质C.职业道德素质D.职业技能素质您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 3第 4 题为了抓好班级纪律，班主任应实行A.组建班委会B.培养正确舆论C.先“专政

2、”后民主D.转换自身角色您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 4第 5 题如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩确定地位。这样一种班级形态属于_类型精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - A.管理集体B.学习集体C.自主集体D.民主集体您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 5第 6 题中学老师与学生谈心，进行个别教育，每次都必须追求的目标是A.教导学生B.让学

3、生感受到爱C.倾听学生的心声D.指导学生学习您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 6第 7 题如果学生自制力差， 做了错事没有负责精神，将失败归因于外界，那么，这种学生很可能成长在下面哪一种教养模式的家庭？A.溺爱型B.专制型C.民主型D.问题家庭您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 7第 8 题当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到A.家长的宠爱B.老师的表扬C.同学的认同D.学业的成功您的答案： C 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 1

4、5 页 - - - - - - - - - - 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 8第 10 题在小学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有A.依赖性B.向师性C.可塑性D.幼稚性您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 9第 11 题溺爱型家庭中长大的孩子的最大问题是A.孩子自理能力差B.孩子依赖性过强C.孩子脾气差，不会尊重他人D.孩子缺乏责任感您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 10第 12 题从教育规律角度看，优秀班级集体的最本质的特征应该是A.集体荣誉感强B.有优良的学风 ( 学业成绩优秀 ) C.有良好的秩序D.有文明、友爱、和

5、谐的班级文化您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 11第 13 题下列内容中，不属于班级文化主要内容的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - - A.班级集体文化B.班级物质文化C.班级制度文化D.班级精神文化您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 12第 14 题要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生A.对自己的责任感B.对家长的责任感C.对国家的责任感D.对社会的责任感您的答案： A 题目

6、分数： 2.0 此题得分： 2.0 13第 15 题某间中学，学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。一天，一位学生坐不稳，跌倒楼下，受伤住院。下列说法中，恰当的是A.全部责任由学校负担B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上，学生违规，责任自责负C.不管如何，学校、学生 ( 家庭) 各负一半责任D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上，学校要负大部分责任您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 14第 16 题“对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？A.以鼓励为主的原则B.公正性和客观性原则精品资料 -

7、 - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - - C.适应性与适度性原则D.全面性原则您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 15第 17 题班级学风建设的核心工作是A.建立学习制度B.形成好的纪律作风C.培养良好的学习习惯D.培养学科带头人您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 16第 36 题“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在

8、”，这些观点属于（）理论A.多元智能理论B.冰山理论C.建构主义理论D.结构主义理论您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 17第 37 题教师成长 =经验 +反思，其中的核心要素是：A.经验B.反思C.经验和反思D.其它您的答案： B 题目分数： 2.0 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 此题得分： 2.0 18第 38 题教育的本质意义是A.传授知识B.培养思维能力C.提高综合素质D.给人做人良知您的答案： D

9、 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 19第 39 题对态度冷漠、有对立情绪的学生，要A.善于发现他的优点，使之培养和树立自尊和自信心B.加强对他们进行思想品德教育C.关心和亲近，动之以情D.与家长沟通，请家长改变家教方式您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 20第 40 题“教师应当以身作则” ， “以教人者教己”是（）的要求A.爱岗敬业B.热爱学生C.严谨治学D.为人师表您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 21第 1 题中小学德育的基础目标是：尊重他人遵守社会规则学会与人沟通、合作懂得感恩有爱精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -

10、- - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 心、同情心有良好的学习习惯和生活习惯热爱祖国有共产主义理想各个学科的学习方法A. B. C.D.您的答案： A,B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 22第 24 题下列关于班级管理的核心理念的表述中，恰当的是A.制度管理B.自我管理C.爱心D.计谋您的答案： A,B,C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 23第 25 题乐观的三个指标分别是A.“宽容” B.“赏识” C.内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活D.把他人的痛苦当作自己的快乐您

11、的答案： A,B,C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 24第 26 题“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列( )对学生心理健康教育的影响A.学校环境B.社区环境精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - - C.家庭环境D.社会环境您的答案： B,D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 25第 31 题提倡做有思想的智慧型班主任的含义是班主任要A.独立思考所带班的定位与发展目标B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标C.用自己积

12、极的人生态度与价值观引导学生D.讲究工作效率与方法您的答案： A,B,C,D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 26第 32 题下列内容中，属于道德原则的有A.自信与开朗B.善良与诚信C.感恩与自控D.礼貌与负责您的答案： B,C,D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 27第 33 题关于榜样的威信，下列说法正确的是A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传D.榜样应是完美的形象才有威信您的答案： A,B,C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -

13、 - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 28第 48 题影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是A.遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.社会实践您的答案： A,B,C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 29第 49 题高中生情绪控制的方法，除自我暗示法等外，还有A.心理换位法B.及时宣泄法C.注意力迁移法D.回避法您的答案： A,C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 30第 50 题目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪

14、种激励属于目标激励A.信仰目标激励B.人格目标激励C.道德目标激励D.成就目标激励您的答案： B,C,D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 31第 9 题上课预备铃刚响过， 刘老师就进来说：“今天谁没有交作业？没有交的马上离开课室! ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 32第 18 题平时表现不太好的阿牛今天表现特别好，教师便说：“今天可真是太阳从西边出来了，阿牛也很能干

15、，大家要向他学习啊 ! ”您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 33第 19 题老师说：“因为你举手姿势不对，所以我不叫你回答。”您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 34第 20 题如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。您的答案：正确题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 35第 21 题如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。对25D2先甜后苦，小甜也是苦；先吃大苦，后吃小苦，小苦也是甜。您的答案：正确题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 36第 22 题向学生宣传“无为”的养生哲学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -

16、 - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 37第 23 题我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期。您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 38第 27 题“尊师爱生”，先有尊师后有爱生。您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 39第 28 题在专制的家庭环境中长大的孩子，会冷酷、善交际、创造力强。您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 40第 29 题在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆

17、、幼稚您的答案：正确题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 41第 30 题班主任教育转化“后进生”的关键是耐心您的答案：正确精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 42第 34 题班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 43第 35 题学生小李热爱集体，热心帮人，才考上高一没有几个星期，就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的

18、，可无心向学。班主任找他谈话，说：“你这样下去，不好好读书，将来考不上好大学，一生就完了! ”您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 44第 41 题除非发生严重的突发事件，中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人您的答案：正确题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 45第 42 题学生迟到了，正在上课的教师让学生站在门口，喊了“报告”并得到老师同意，才让进课室您的答案：正确题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 46第 43 题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页

19、，共 15 页 - - - - - - - - - - 适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 47第 44 题班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 48第 45 题老师说：“你怎么老坐不住，椅子上有钉子呀？”您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 49第 46 题在有求必应的家庭环境中长大的孩子，会有独立性， 亲切、有协作精神，善与社会交往您的答案：错误题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 50第 47 题老师说：“刘小勇举手发言了，我非常欣赏他的大胆和勇敢！还

20、有谁能像他一样？”您的答案：正确题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 作业总得分： 100.0 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 作业总批注：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 15 页 - - - - - - - - - -