2022年北师大版八上《噪声与环保》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案备课人刘安民上课时间1122 教研组长课题第三节噪声与环保教 学目标知识1、从不同角度理解噪声的概念。2、了解噪声的危害及防治。3、知道分贝的含义。能力通过体验和观察,了解防治噪声的思路。情感、态度、价值观通过本节学习增强学生环保意识. 教 学重点噪声的防治。教 学难点减弱噪声的三种途径。教 具准备多媒体。预 习提示先学后教当堂训练个人复备精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案一、复习提问:(课件出示)二
2、、引入新课三、出示学习目标(课件投影)四、新课教学:自学指导一:请同学们认真学习P88-89内容,思考:1、从物理角度和环境保护角度分别说说什么叫噪声?2、噪声主要来源于哪里?3、噪声等级用什么表示?单位是什么,符号如何表示?4、不同等级的噪声对人体有什么危害?(各组在组长带领下先自主学习3 分钟后交流自己的收获, 5 分钟后比比哪组的学习效果最好。)后教:要求学生识记的声音等级0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限;为了保护听力,应控制噪声不超90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。检测:1、关于噪声下列说法错误的是( ) A
3、.悦耳的音乐声可能是噪声;B.噪声都是机器工作时振动时发出的;C.噪声危害人的身心健康;D.对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。先学后教当堂训练个人复备精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2、一般人的理想声音环境是( ) A.喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在 30-40dB 的安静环境里C.喜欢在 80-90dB 的热闹环境里 D.就是 100dB以上的环境也不在乎3、为了保证工作和学习 , 应控制噪声不超过 (
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