2022年精选读书交流会议主持词范文五篇.docx

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1、2022年精选读书交流会议主持词范文五篇 书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍就似乎没有阳光;才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。那么，今日我为大家带来的是关于精选读书沟通会议主持词的范文，希望对大家有所帮助! 【精选读书沟通会议主持词】一 主持人1：你想聪慧吗?群众回答：看书吧 主持人2：你想明理吗?群众回答：看书吧 主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答：看书吧 合：同学们，让我们一齐走进五(6)班的读书沟通会。下方，宣布五(6)班读书沟通会正式起先。 主持人1：敬重的各位领导老师 主持人2：敬爱的同学们 合：大家上午好! 小组诗歌朗诵 主持人1：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐

2、诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。 有请第一组： 主持人3：(背诵的真好，那我们其次组是不是一样棒啊?) 主持人3：(朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样?) 主持人3：(背诵的真洪亮!那第四组了，是不是比他们棒啊?) 主持人3：(背诵得真流利，我们下一组呢? 主持人3：(第五组表现的真好，那第六组如何呢? 主持人3：(真不错，下一组是否更好呢? 主持人3：(非常棒，我们最终一组怎样样，有请?) 主持人1：最终一组背诵的好不好啊!我告知大家一个小隐私哦 主持人2：什么啊，快点告知大家。 主持人1：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦 主持人2：那赶快请出

3、他们啊。 主持人1：好，有请庄信辉 主持人2：真了不得，下方有请刘恩旭。 读书状况汇报 主持人1：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。 主持人1：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。 读书阅历沟通 主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书阅历。有请 主持人1：非常感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。 (多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学) 主持人1：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才

4、女同学。 主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教化在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。 主持人1：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学 主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想) (投影读书笔记) 中华经典诵读 主持人1：“好书千年常如新。” 主持2：“宏大思想古今有，载入书中成不朽。 主持合：“让我们搭上“时间的航船中华经典”。去倾听千年前中国宏大的思想家谆谆训诲吧。 (群众背诵弟子规) 相关领导讲话 主持2： 主持人1：非常兴奋我们的校长，在百忙之中抽空来参与我们班级的读书沟通会，下方请校长给大家

5、讲话，大家鼓掌欢迎。 主持人合：书，不只带来欢乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领会大师的才智，感悟大千世界的奇妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书沟通会到此结束，非常感谢大家的参加!再会! 【精选读书沟通会议主持词】二 敬重的各位领导、各位老师，大家上午好! 惊慌、劳碌、充溢的一学期即将结束，今日，我们汇聚于此，在这里召开读书沟通会。今日的读书沟通会由我为大家主持。 沐浴在悠悠的书香，沉醉在暖暖的静默，从远古时代的传闻，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的欢乐。 今日，我们的教化在高速发展，我们的

6、老师像一只高速旋转的陀螺，好像没有时间潜心研读教化专著，更无心顾及身边的风景。而珍贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品尝书香，今日将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教化志向，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。 首先有请李校长致开幕词。 感谢李校长，大石小学其次届读书沟通会现在起先。 1、首先有请艺体组的王林老师带来的给老师的建议读后感 感谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求;要用一辈子的时间来打算每一节课。 2、窗边的小豆豆是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本

7、书里我们能找到自己阳光绚丽的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是特别值得我们学习和效仿的榜样。请观赏侯佳闻老师读过窗边的小豆豆以后的感悟 是呀，作为老师的我们，要理解敬重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个欢乐的童年。 3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆忙的过客。作为老师的我们，该如何面对各种纷繁而美妙的诱惑呢?请听张焕丽老师的读不计较生活之随感 是呀，作为老师的我们，多么须要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。 4、在这缤纷世界里，爱原委是什么?怎样对学生进行爱的教化?让我们带着这些疑问，共享李丽蓉老师

8、读爱的教化后的感慨吧 感谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中强壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，欢乐传播爱的人。 5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教化问题，她原委有怎样独到的见解呢?请观赏她带来的 6、名师课堂教学中呈现的经典细微环节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思索转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细微环节、设计细微环节与点亮细微环节呢?请观赏邹军读名师营造课堂氛围的经典细微环节之感 7、“我喜爱把44位孩子当成44片绿叶，喜爱看着他

9、们在枝头迎风欢乐。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读一个都不能落后的感言 是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学习成果，带给他们学习的自信与欢乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。须要老师付出的不仅是爱心，更多的是耐性! 8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的漂亮。请观赏张春燕老师带来的读书感悟 “和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去视察、学习，并且努力地改善这个世界。”透过这些话

10、语，我们能看到张老师漂亮而深刻的思想。 9、我们应当怎样对待有特别行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去敬重和信任他们，窗边的小豆豆能告知我们想要的答案，请观赏张光容老师的读后感 10、做最好的老师是闻名教化家李镇西25年教化教学思想与才智的精华集萃，他的教化思想、教化机灵、教化技巧、教化情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教化故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧 11、爱是雨露，他能滋润人;爱是夏日，能暖和人;爱是奉献，他的无私能让幼苗强壮成长，我们每个人都须要爱，希望得到爱的滋润，爱的暖和。请听吴晓燕老师给我们带来的爱满天下。 12、华蜜，是一个温馨、甜

11、蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经验一个充溢艰辛的创建过程。作为老师，我们的华蜜在哪里?请让谭桂珍老师为我们渐渐解读 感谢谭老师为我们找到了答案：华蜜在舍得爱每一个学生，华蜜在轻松高效的课堂里，华蜜在优雅安静的阅读中，华蜜在淡泊名利的心态里，华蜜在灵魂的自省、思想的提升与行动的起先上! 13、对于我们老师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读给老师的建议后的感悟。 14、“埋怨环境不好，经常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，经常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，经常是我们反抗力太弱;埋怨学生难教，经常是我们自己方法太少。”这是魏书生班主任工作漫谈中魏老师的经典话语，

12、恒久具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请观赏她的发言 15、胜利老师应具备较高的综合素养?那什么是老师的素养呢?让我们一起共享尹玉芝老师 读给老师的建议的心得体会。 结束语： 各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热情的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今日的读书沟通活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。 感谢杨校长!经过激烈的竞赛几位老师获得优秀奖。 请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。 老师们，让我们与书籍携手同行，起先崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充溢才智，我们的教化将一路书香，我们的生命将更加厚重。

13、 读书沟通会到此结束。感谢大家! 【精选读书沟通会议主持词】三 敬重的家长、敬爱的老师、可爱的珍宝们,大家早上好!在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第X届读书节”的开幕. 1.节徽传递 在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评比孩子们喜爱的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场. (1)节徽介绍 蓝色的书本代表着学问的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师

14、们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在学问的海洋中健康、欢乐、华蜜的成长. (2)实行节徽入场仪式. 接下来我们将实行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手. (3)各班阅读口号展示 孩子们,你们喜爱阅读吗?那就让我们洪亮的喊出我们的读书口号吧. 2.宣读本届读书节方案 读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的才智,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美妙明天.下面,让我们用热情的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案. 3.幼儿代表发言 宏大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”对于读书这个话题,我们的小挚友也有很多的话想说,下面有请大五

15、班小挚友代表谈谈她的阅读感言吧 感谢珍宝精彩的感言! 4.家长代表发言 我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更须要家长们的大力支持,从小培育孩子们阅读的习惯,更须要家长的协作,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎! 感谢我们小五班家长的发言,信任有你们的支持、和参加,我们的读书节活动,肯定会更加精彩、更加胜利! 5.老师代表发言 鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才别出心裁.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎! 感谢周老师精彩的发言,我们肯定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、欢乐阅读、欢乐成长,为孩

16、子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.” 6.李园长宣布读书节开幕 接下来让我们用热情的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕! 7.幼儿经典诵读 随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要呈现一下自己了,让我们一同观赏孩子们的精彩诵读表演吧! (1)大二班乡土童谣、古诗联唱 新埭是个有着深厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣. 而古诗充溢着深厚的文化历史,孩子们不光喜爱朗诵,还喜爱用歌颂的形式表演,让我们有请我们大二班的珍宝们,给大家呈现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎! (2)中班儿歌诵读 中班的珍宝们已经,经过了幼儿园一年的学习,珍宝们肯定学会了许多的儿歌对吗

17、?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家呈现他们的儿歌诵读吧! (3)大班古诗诵读 我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的珍宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读! 8.结束语: 书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,细心护理,总会有所收获,老师们,小挚友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校内里,健康、欢乐、华蜜的成长! 新埭镇中心幼儿园“乡土生活阅读”第X届读书开幕式到此结束! 请各班按秩序回教室! 【精选读书沟通会议主持词】四 各位老师，大家好! 首先，特别感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对

18、自己的熬炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、挚友们一同学习，一同成长，一同感受那份激烈与欢乐，是最快乐的事。我想，在学校领导的带领下，在全校老师的共同努力下，以我们的恳切与热心，肯定会把我校的老师论坛活动开展的绘声绘色，红红火火。 老师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的老师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其坚韧的生命力，会彰显出意想不到的勃勃朝气。新课程改革以来，老师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎! 结束语： 读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生; 读书能积淀学养，激烈思索，指引迷津。 让我们在这孕育朝气的春日里，与书籍携手同行，起先教化生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充溢才智，

19、我们的教化将一路书香，我们的生命将更加厚重深厚。 各位老师，本期老师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见! 【精选读书沟通会议主持词】五 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 甲：告辞了悠然自由的寒假生活，我们又迎来了惊慌、劳碌的学习生活。 乙：经过几个周的筹备，我们七六班最终在今日把大家汇聚一堂，实行本学期的第一次读书沟通会。 甲：这个共享欢乐和精神财宝的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参加，因为有他们的支持和激励会让我们前进的道路走得更稳、更快! 乙：今日我们邀请了几位家长和老师来参加我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是： 让我们用热情掌声对他们的到

20、来表示欢迎! 甲：巴罗先生曾说过：“ 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的劝慰者。 乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。” 甲：如此说来我们是幸运的，因为在王老师的提倡下我们上学期就开设了“班级图书角”，在她的帮相下我们正渐渐的和书籍相识、相知!信任书籍必定会成为我们生活中的良师益友! 乙：假期老师举荐我们买一本课外书，读一本名著，写一篇读书心得，也就是老班提出的“假期阅读三个一”活动，信任同学们肯定还记得吧? 甲：那么在开心的寒假里，你肯定在书籍中吸取了许多的养分

21、和才智吧!今日，我们在这实行寒期读书沟通会，就是为了给大家供应一个沟通的平台，共享你的才智和欢乐!希望大家主动发言，欢乐共享。 乙：接下来就让我们起先今日的共享之旅吧： 第一环节：沟通寒假读书心得，汇报寒假读书状况 要求：不肯定汇报的是暑假买的书的心得，也可以不脱稿，但要先亮出你在暑假买的书;汇报时仪态大方、声音嘹亮、吐词清楚、限制语速;汇报完毕把书带回座位，稿件交给程佳雪同学。 们的班长朱莎莎为大家共享(起先沟通，主持人敏捷处理现场) 朱莎莎：读假如给我三天光明有感 吴丰欢：读意志创建奇迹-假如给我三天光明有感 张雨杭：读火狐狸有感 张业栋：读钢铁是怎样炼成的有感 王淑娟：读繁星.春水有感

22、刘倩：读繁星.春水有感 马瑶瑶：读鲁滨逊漂流记有感 其次环节：名著导读 本学期教材举荐必读名著是高尔基的童年和法布尔的昆虫记。今日就请一位读过这本著作的同学给我们举荐一下，有请阅读小明星程佳雪给我们做一介绍。程佳雪：读童年有感 大家下一个月的必读书籍是昆虫记和童年，我们将在五月份的读书沟通会上沟通大家的阅读感悟。 第三环节：为班级“读书小明星”颁奖 从初一到现在我们班始终有几位主动阅读的同学，他们利用课余时间主动阅读，在他们的日记和作文中都可以看出由于阅读丰富，不仅口语表达流利，而且书面表达也是相当精彩，所以他们是在阅读中欢乐，也在阅读中成长!听说还有的同学打算以后当小作家呢!为了激励更多的同

23、学酷爱阅读，大胆创作，老师评比出了班级的“读书小明星”，他们是：马瑶瑶、程佳雪、 还有今日这些参加沟通的同学，因为在假期里仔细读书，才有今日的欢乐共享，老师也打算了奖品，现在我们有请这些阅读之星上台领奖，希望他们带领我们更多的同学走进阅读天地，感受阅读的魅力!我们有请我们的图书管理员卢晓珊为大家说说自己的心里话 第四环节：阅读寄语 最终一个环节我们请今日在座的各位嘉宾送大家一句阅读寄语，有请： 1、嘉宾寄语(注：依据时间邀请部分或全部嘉宾寄语，至少校长、家长、科任老师各一位 )感谢您们的激励，你们的激励将是我们七六班20xx年的精神动力之一，接下来请我们的班主任王老师。 2、老班寄语：高尔基说

24、过“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”刚才我们几位沟通的同学就很好的应正了这些文人大家的话，因为他们喜爱阅读，所以他们文采飞扬!因为他们喜爱阅读，所以他们欢乐成长!大教化家苏霍姆林斯基说“一个孩子走进学校并不意味着接受教化，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教化才真正起先。”所以孩子们，爱上阅读吧!让我们在20xx年，用阅读来开启新的生活，用阅读来诠释我们七六班的华蜜!感谢大家! 结束词 读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生; 读书能积淀素养，激发思索，指引迷津。 让我们在这孕育朝气的春日里，与书籍携手同行，起先学习生涯的心灵之旅。 信任与书籍为伴，我们的生活将充溢才智，我们的成长将一路书香，我们的生命将更加厚重深厚! 同学们愿我们从今日、从现在起先，好读书、读好书、书读好! 各位老师，敬爱的同学，本次读书沟通会到这里就结束了，让我们下次再见! 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页